- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Предмет навчальної дисципліни.
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Порядок поточного й підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •Співвідношення складових у змістовому модулі
- •Перелік видів аудиторної роботи та їхнє оцінювання (в балах)
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль
- •Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •Тематичний план лекційних і семінарських (практичних) занять та самостійної роботи з тематикою модульного контролю з дисципліни «Історія середньовічного Сходу»
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 1. Вступна частина курсу
- •Семінар 1. Вступне заняття – 2 год.
- •Основна література
- •Змістовий модуль 1.
- •Середньовічні цивілізації Далекого Сходу і Номадичного світу
- •Тема 2. Середньовічний Китай
- •Лекція 2. Середньовічний Китай – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (5 годин)
- •Семінар 2. Селянська війна IX ст. В Китаї – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Середньовічна Корея Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 4. Середньовічний в’єтнам Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 5. Середньовічна Японія Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 3. Диктатура Тайра: Японія на шляху до військово-самурайської державності – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Середньовічний Тибет Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Тема 7. Середньовічні цивілізації Великого Євразійського Степу Лекція 3. Середньовічні цивілізації Великого Євразійського степу – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 4. Китай під владою монголів – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Модульний контроль за змістовим модулем 1.
- •Запитання для модульного контролю 1.
- •Типове завдання модульного контролю 1
- •Змістовий модуль 2. Середньовічні цивілізації Близького й Середнього Сходу, Південної та Південно-Східної Азії
- •Тема 8. Держава Сасанідів (Еран-шахр)
- •Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Семінар 5. Сасанідський Іран в часи маздакізму – 2 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Араби та арабо-мусульманські держави в середні віки Лекція 5. Середньовічна арабо-мусульманська цивілізація – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (5 години)
- •Семінар 6. Класичне арабо-мусульманське суспільство за матеріалами Корану – 6 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Середньовічні ісламські держави Північної Африки та Піренейського півострова Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Тема 11. Середньовічна Туреччина Лекція 6. Середньовічна Туреччина – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 12. Середня Азія та мусульманський Іран в середні віки Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 7. Народні рухи в Багдадському халіфаті – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Середньовічна Індія Лекція 7. Середньовічна Індія – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 8. Доісламська Індія за матеріалами “Харшачаріти” Бани й подорожніх записів Сюань Цзана – 2 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Середньовічний Цейлон (Шрі-Ланка). Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Тема 15. Середньовічні цивілізації Південно-Східної Азії
- •Завдання для самостійної роботи (5 годин)
- •Семінар 9. Індія після ісламського завоювання (за матеріалами “Хоженія за три моря” Афанасія Нікітіна та “Книги Марко Поло”) – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Модульний контроль за змістовим модулем 2.
- •Запитання для модульного контролю 2
- •Типове завдання модульного контролю 2
- •Тема 16. Судан, Екваторіальна та Південна Африка в середні віки Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 17. Середньовічна Ефіопія Завдання для самостійної роботи (1 година)
- •Тема 18. Підсумки та висновки з курсу «Історія середньовічного Сходу» Лекція 8. Підсумкова лекція – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Перелік державних утворень, історія яких виноситься на тестову частину іспиту
- •Великий Євразійський Степ:
- •Середня Азія та Іран:
- •VIII. Арабський світ.
- •IX. Туреччина:
- •XII. Індокитай:
- •Проблемно-аналітичні питання
- •Основна література до курсу
- •Рекомендовані картографічні матеріали
Завдання для самостійної роботи (2 години)
Природно-кліматичні умови.
Середньовічний етнос персів-зороастрійців.
Іран на початку середньовіччя. Утворення держави Сасанідів.
Розбудова сасанідської державності. Боротьба з Римом і маніхейством.
Імперія Сасанідів у ІV-V ст.
Диктатура маздакітів.
Еран-шахр за правління Хосрова І Ануширвана.
Занепад і крах держави Сасанідів.
ЛІТЕРАТУРА
Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу: Курс лекцій: Навч. посібник. – Київ, 1997. – С. 212-235.
Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу: Підручник. – Київ, 2002. – С. 299-324.
Семінар 5. Сасанідський Іран в часи маздакізму – 2 год.
1. Характеристика джерел.
2. Імперія Сасанідів у другій половині V ст. Причини посилення протокомуністичних рухів.
3. Зародження маздакізму, його канон і віровчення.
4. Встановлення маздакітської диктатури. Іран за правління Маздака.
5. Ліквідація маздакітської диктатури. Підсумки та уроки протокомуністичного експерименту в Еран-шахрі.
Джерела
Абу Алі Мухаммед ібн Джарір Бал’амі. Тарджомей-і таріхі Табарі (Переказ історії Табарі): Пер. з перськ. Л. Лахуті // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 264.
Абу Джафар Мухаммед ібн Джарір ат-Табарі. Таріх ар-русуль ва-ль-мулук (Історія пророків і царів): Пер. з арабськ. М. де Ґоже // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 262-263.
Абу-Мансур ас-Са’алібі. Шах-наме (Книга царів): Пер. з перськ. ІХ. Зотенберґа // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 265.
Євтихій (Саїд ібн Батрік). Назм аль-Джаухар (Нанизування коштовностей): Пер. з арабськ. Л. Чейко // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 266-267.
Єшу Стиліт. Літописна повість про нещастя, що трапилися в Едессі, Аміді та в усій Месопотамії: Пер. з грецьк. Н. Пігулевської // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 259-262.
Мубад-шах. Дабистан-і мазахіб (Школа релігій): Пер. з перськ. Г. фон Флюгеля // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 274-276.
Наме-і Тансар (Книга Тансара): Пер. з перськ. Е. Грантовського // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 257-258.
Написи маздакітів з Кіренаїки: Пер. з грецьк. А.С. Халлє // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 265.
Нізам аль-мульк (Абу Алі аль-Хасан ібн Алі ібн Ісхак ат-Тусі). Сіасет-наме (Книга про правління): Пер. з перськ. Б. Заходера // Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Тематична хрестоматія: Навч. посібник. – Київ, 2000 (2-ге вид., стереотип. – Київ, 2002). – С. 267-274.