Тема 9. Фактори, які зберігають якість товарів

Семінарське заняття 12. Фактори, які зберігають якість товарів

Мета: проаналізувати основні фактори, що зберігають якість товару.

Завдання: для обраного товару проаналізувати вплив факторів, які зберігають його якість.

Завдання для самостійної роботи: підготовка розділів індивідуального проекту.

Тема 10. Упаковка як фактор, який зберігає якість товарів

Семінарське заняття 13. Упаковка як фактор, який зберігає якість товарів

Мета: навчитись проводити аналіз упаковки зх точки зору її здатності зберігати якість товару.

Завдання: на прикладі обраного товару:

• дослідити відповідність упаковки основним вимогам до неї;

• проаналізувати дизайн упаковки с точки зору її форми, графічного оформлення та матеріалу.

Завдання для самостійної роботи: підготовка розділів індивідуального проекту.

Тема 11. Конкурентоспроможність товарів

Семінарське заняття 14. Конкурентоспроможність товарів

Мета: дослідити принципи визначення конкурентоспроможності продукції шляхом розв’язання задач.

Завдання: розв’язати задачі, запропоновані викладачем.

Завдання для самостійної роботи: дослідження за додатковою літературою основних принципів визначення конкурентоспроможності продукції.

Тема 12. Засоби товарної інформації

Семінарське заняття 15. Засоби товарної інформації

Мета: навчитися проводити розшифровку товарної інформації, яка міститься на упаковці товару.

Завдання: провести розшифровку маркування та інформаційних знаків, нанесених на упаковку обраного для аналізу товару.

Завдання для самостійної роботи: підготовка розділів індивідуального проекту.

Тема 13. Експертиза товарів

Семінарське заняття 16. Експертиза товарів

Мета: надати студентам знання щодо основних принципів проведення експертизи товарів.

Завдання: розглянути принципи експертизи товарів

Завдання для самостійної роботи: дослідження за додатковою літературою основних принципів експертизи товарів.

4.4. Індивідуальні завдання

Мета індивідуальних завдань студентів – поглиблення знань з тем курсу, які розглядаються протягом семестру. Для більш поглибленого вивчення дисципліни пропонуються реферати та індивідуальні завдання.

Теми рефератів:

1. Експортно-імпортні можливості країн світу.

2. Визначення товарознавства.

3. Великі товарознавці минулого та сучасності.

Для виконання індивідуальних завдань кожен студент обирає певний товар та проводить його аналіз за такими напрямами:

• Споживча вартість, корисність та три рівні товару.

• Товарознавча, правова та маркетингова класифікація товару.

• Штрихове кодування товару.

• Характеристики товарного асортименту.

• Кількісна характеристика товару.

• Споживчі властивості та показники якості товару.

• Упаковка товару.

• Маркіровка товару.

4.5. Самостійна робота студентів

Самостійна робота студентів охоплює підготовку до лекційних та семінарських занять, роботу над написанням рефератів, розв’язання задач, підготовку розділів індивідуального проекту.

5. Методичні вказівки

Оцінка результатів оволодіння матеріалом курсу за різними видами робіт:

• Участь у лекційній роботі – 20%;

• Підготовка доповідей на задану тему – 20%;

• Підготовка індивідуального проекту – 40%;

• Підсумковий залік – 20%.

Основні методи проведення занять: дискусія, обговорення рефератів та індивідуальних завдань, розв’язання задач.