- •Пояснювальна записка
- •Вступ (1 год)
- •Тематичне оцінювання
- •2. Фольклор (10 год)
- •3. Літературні казки (21 год)
- •Тематичне оцінювання з німецької літератури
- •Тематичне оцінювання
- •4. Твори про природу (10 год)
- •Міфи і перекази (10 год)
- •3. Байки (5 год)
- •5. Романтика морських пригод (12 год)
- •6. Світ дитинства (10 год) з російської літератури
- •7Клас (68год)
- •1. Велич історичного минулого у творах давньої та середньовічної літератури (7 год)
- •2. Історична тема в художній прозі (10 год)
- •3. Поетизація давнини
- •4. Пошуки справедливості й волі в поезії
- •Детектив (6 год)
- •Фантастика і романтика (8 год)
- •Гумор та сатира (5 год)
- •Рекомендована література для додаткового читання:
- •Тематичне оцінювання
- •8 Клас (68год) вступ (1 год)
- •1. Література античної доби (2 год)
- •2. Середньовічна література (6 год)
- •3. Література доби відродження (13 год)
- •Рекомендована література для додаткового читання: Дж.Боккаччо. «Декамерон» (2—3 новели на вибір).
- •5. Література просвітництва (2 год)
- •6. Література XIX століття (8 год)
- •7. Література XX ст. (16 год)
- •9 Клас (68 год) вступ (1 год)
- •Найдавніші пам'ятки
- •Антична література (5 год)
- •3. Література середньовіччя (3 год)
- •4. Література доби відродження (6 год)
- •Ф.Рабле. «Ґарґантюа і Пантагрюель» (в уривках).
- •Література XVII ст.
- •6. Література просвітництва (6 год)
- •10 Клас
- •1. Соціально-психологічна проза XIX ст. (27 год)
- •2. Поезія середини XIX ст. (8 год)
- •II. Література на межі XIX-XX ст. (17 год)
- •1. Поезія (5 год)
- •2. Розвиток європейської прози
- •3. Оновлення драматургії (5 год)
- •11 Клас (68год)
- •1. Психологічна та лірична проза, вірші у прозі (2 год)
- •2. Модерністська проза на початку XX ст.
- •3. Авангардистські й модерністські тенденції в поезії (14 год)
- •Російська поезія (9 год) Огляд (1 год)
- •4. Проза й драматургія 30-х років (11 год)
- •5. Друга світова війна
- •Проза (5 год)
- •Поезія (2 год)
- •II. Література другої половини XX ст.
- •2. Проза поза межами західного світу
- •3. Західна драматургія (3 год)
- •Постмодернізм (4 год)
- •10 Клас
- •11 Клас
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Додаткові підручники та навчальні посібники
3. Літературні казки (21 год)
Особливості літературної казки, її відмінності від народної.
З російської літератури
Олександр Пушкін (1799—1837)
Вступ до поеми «Руслан і Людмила», «Казка про мертву царівну та сімох богатирів» (4 год).
Короткі відомості про автора.
Світ казок О.Пушкіна. Традиції народної казки та багатство авторських образів у вступі до поеми «Руслан і Людмила». Перемога справжньої краси над заздрощами та підступністю у «Казці про мертву царівну та сімох богатирів». Чарівне у казках. Особливості поетичної мови пушкінських казок.
Теорія літератури.. Поняття про прозову та віршовану мову, літературну казку.
Для вивчення напам’ять. О.Пушкін. Вступ до поеми "Руслан і Людмила".
Рекомендована література для додаткового читання: О.Пушкін «Казка про царя Салтана...». «Казка про рибалку і рибку» (на вибір).
З данської літератури
Ганс Крістіан Андерсен (1805—1875)
«Снігова королева». «Соловей» (6 год)
Короткі відомості про письменника.
«Снігова королева». Змалювання фантастичного світу зла, розкриття зв`язку між ним та вадами людського характеру. Образ Кая — жертви злих чар. Уособлення в образі Герди вседолаючої сили кохання, прощення й дієвого добра. Перемога теплих людських узаємин над багатством Снігової королеви. Перешкоди на шляху Герди до Кая; її помічники. Поєднання побутового і фантастичного, роль промовистих деталей у казках Г.К.Андерсена.
«Соловей». Протиставлення справжньої краси та штучної красивості в казці. Ствердження ідеї перемоги мистецтва над смертю.
Виразне читання. Поняття про логічний наголос.
Теорія літератури. Поняття про тему та ідею твору.
Рекомендована література для додаткового читання: Г.К.Андерсен «Дикі лебеді». Ш.Перро. «Попелюшка, або Кришталевий черевичок» та ін. (на вибір).
Тематичне оцінювання з німецької літератури
Рудольф Еріх Распе (1737-1794)
«Дивовижні пригоди, подорожі й бойові подвиги барона Мюнхгаузена» (ключові епізоди) (4 год)
Короткі відомості про письменника.
Дивак Мюнхгаузен і його оточення. Жартівлива фантастика і казкові перебільшення в історіях, які розповідає головний герой.
Теорія літератури. Поняття про літературного героя. Перебільшення як засіб створення комічних ефектів.
Рекомендована література для додаткового читання: Л. Керролл. «Аліса в Задзеркаллі»
З англійської літератури
Оскар Вайльд (1854—1900)
«Зоряний хлопчик» (3 год)
Короткі відомості про автора.
Конфлікт краси і добра у казці, тернистий шлях до їх гармонії. Внутрішня і зовнішня краса людини. Подолання себелюбства, жорстокості й зверхності — умова здобуття головним героєм справжньої краси. Любов до матері — одна з визначальних цінностей життя. Поетична піднесеність мови казки.
Виразне читання. Поняття про паузу.
Теорія літератури. Поняття про художню деталь.
Рекомендована література для додаткового читання: А Ліндґрен. «Малюк і Карлсон», «Пеппі Довгапанчоха» (на вибір).
Джозеф Редьярд Кіплінґ (1865-1936)
«Мауґлі» (Із «Книги джунглів») (4 год)
Шлях Мауглі від вихованця джунглів до їх господаря. Зображення у творі складних узаємин людини з природою. Закони джунглів і цінності людського життя. Характеристика найзначніших персонажів казки, друзів і ворогів Мауглі. Картини природи, екзотичний колорит.
Теорія літератури. Поняття про головного і другорядних персонажів.
Рекомендована література для додаткового читання: П.Л.Треверс. «Мері Поппінс».