- •Пояснювальна записка
- •Вступ (1 год)
- •Тематичне оцінювання
- •2. Фольклор (10 год)
- •3. Літературні казки (21 год)
- •Тематичне оцінювання з німецької літератури
- •Тематичне оцінювання
- •4. Твори про природу (10 год)
- •Міфи і перекази (10 год)
- •3. Байки (5 год)
- •5. Романтика морських пригод (12 год)
- •6. Світ дитинства (10 год) з російської літератури
- •7Клас (68год)
- •1. Велич історичного минулого у творах давньої та середньовічної літератури (7 год)
- •2. Історична тема в художній прозі (10 год)
- •3. Поетизація давнини
- •4. Пошуки справедливості й волі в поезії
- •Детектив (6 год)
- •Фантастика і романтика (8 год)
- •Гумор та сатира (5 год)
- •Рекомендована література для додаткового читання:
- •Тематичне оцінювання
- •8 Клас (68год) вступ (1 год)
- •1. Література античної доби (2 год)
- •2. Середньовічна література (6 год)
- •3. Література доби відродження (13 год)
- •Рекомендована література для додаткового читання: Дж.Боккаччо. «Декамерон» (2—3 новели на вибір).
- •5. Література просвітництва (2 год)
- •6. Література XIX століття (8 год)
- •7. Література XX ст. (16 год)
- •9 Клас (68 год) вступ (1 год)
- •Найдавніші пам'ятки
- •Антична література (5 год)
- •3. Література середньовіччя (3 год)
- •4. Література доби відродження (6 год)
- •Ф.Рабле. «Ґарґантюа і Пантагрюель» (в уривках).
- •Література XVII ст.
- •6. Література просвітництва (6 год)
- •10 Клас
- •1. Соціально-психологічна проза XIX ст. (27 год)
- •2. Поезія середини XIX ст. (8 год)
- •II. Література на межі XIX-XX ст. (17 год)
- •1. Поезія (5 год)
- •2. Розвиток європейської прози
- •3. Оновлення драматургії (5 год)
- •11 Клас (68год)
- •1. Психологічна та лірична проза, вірші у прозі (2 год)
- •2. Модерністська проза на початку XX ст.
- •3. Авангардистські й модерністські тенденції в поезії (14 год)
- •Російська поезія (9 год) Огляд (1 год)
- •4. Проза й драматургія 30-х років (11 год)
- •5. Друга світова війна
- •Проза (5 год)
- •Поезія (2 год)
- •II. Література другої половини XX ст.
- •2. Проза поза межами західного світу
- •3. Західна драматургія (3 год)
- •Постмодернізм (4 год)
- •10 Клас
- •11 Клас
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Додаткові підручники та навчальні посібники
Вступ (1 год)
Світова література — скарбниця духовних надбань людства. Література як мистецтво слова. Роль книги в житті людини.
Оригінальна та перекладна література, автор і перекладач художнього твору.
Теорія літератури. Початкове поняття про світову літературу. Оригінал і переклад.
1. МІФ (6 год)
Загальна характеристика (1 год)
Міф як засіб пояснення світу давньою людиною. Елементи пізнавальної, релігійної, художньої думки в міфі. Втілення у міфах духовно-етичної системи цінностей давньої людини. Відображення одвічних мрій людства про приборкання сил природи, освоєння далеких земель і морів, опанування повітряного простору. Фантастичні елементи в міфі. Кореневе значення давньогрецької міфології для світової культури.
З давньогрецьких міфів (5 год)
Міф про Прометея. З міфів про Геракла. Міф про Дедала та Ікара.
Удосконалення людського життя «вогнем» цивілізації — мета бунту Прометея проти богів. Велич Прометеєвого подвигу служіння людям та незламності духу героя.
Поетизація в образі Геракла могутності й мужності, що покликані на боротьбу зі злом і встановлення справедливості.
Уславлення винахідливості людського розуму в міфі про Дедала. Усвідомлення обмеженості людських можливостей у міфах про Прометея, Геракла та Ікара.
Теорія літератури. Початкове поняття про міф.
Рекомендована література для додаткового читання: «Деметра і Персефона». «Нарцис». «Орфей і Еврідіка» та ін. (на вибір).
Тематичне оцінювання
2. Фольклор (10 год)
Загальна характеристика (1 год)
Загальне поняття про світовий фольклор та його жанри (казки, легенди, пісні, загадки, прислів'я, приказки тощо). Втілення у фольклорних творах колективного життєвого досвіду, ідеалів, прагнень, рис характеру різних народів.
Загадки, прислів'я, приказки народів світу (1 год)
Відображення у загадках, прислів'ях, приказках народної мудрості, спостережливості, творчої фантазії. Особливості побудови малих фольклорних жанрів.
Теорія літератури. Поняття про загадки, прислів'я, приказки. Початкове поняття про алегорію.
Для вивчення напам'ять. Прислів'я, приказки, загадки народів світу (на вибір).
Народні казки (8 год)
«Пані Метелиця» (німецька). «Казка про Синдбада-мореплавця» (1—2 пригоди) (арабська). «Василина Прекрасна» (російська), «Пензлик Маляна» (китайська).
Казка як явище фольклору, її основні жанрові ознаки. Різноманітність тем та схожість сюжетів, загальнолюдські ідеали та національний колорит, реальне й фантастичне у казках різних народів. Типові чесноти казкових героїв: любов до праці, мудрість, кмітливість, доброта. Ствердження ідеї перемоги добра над злом. Поетизація відкриттів дивовижних таємниць та людської жаги збагнути світ. Найпоширеніші мотиви народних казок. Трикратність у казці. Функції чарівних предметів. Особливості побутового розповідання та виразного читання казок.
Виразне читання. Читання в особах.
Теорія літератури. Поняття про народну казку. Початкове поняття про сюжет та композицію твору.
Рекомендована література для додаткового читання: «Про двох дівчат, добру і лиху» (польська). «Дроворубова донька» (французька). «Розумна жінка» (англійська). «Лисиця і яструб» (шотландська). «Материнська любов» (індіанська) та ін. (на вибір).
Тематичне оцінювання