![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •Методические указания
- •Тема: Формирование российской государственности План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •4. Ф.И. Тютчев.
- •Тема: Образование древнерусского государства План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Образование русского централизованного государства План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Россия в начале Нового времени (XVII в.) План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Россия на путях модернизации (XVIII в.) План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Дворянская империя в России во второй половине хviii в. План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Россия в I половине XIX в. План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Тема: Россия в период великих реформ План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Основные термины
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задания
- •Тема: Россия в начале XX века План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: Политический кризис в России и падение самодержавия План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: ссср в 20-30-е годы План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: Советский Союз накануне и в годы Второй мировой войны План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: Советский Союз в 1945-1953 гг. План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: Кризис и распад тоталитарной системы в ссср (1953-1991 гг.) План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •Тема: Россия в 90-е годы XX в. – начале XXI в. План занятия
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемные задачи
- •Основные термины
- •650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 25-36-65.
Литература
Основная
-
Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России 1917-2004. – М.: Аспект Пресс, 2005.
-
Деревянко А.П. История России: учебное пособие для вузов/А.П. Деревянко, Н.А. Шабельников. 2-е изд. перер. и доп. – М.: Т.К. Велби, Проспект, 2006.
-
Ист. России: учебник для вузов /А.С. Орлов, В.А. Георгиева, Т.А. Сивохина. 3-е изд. пер. и доп. – М.: Проспект, 2006.
-
Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник для вузов. – М: ИТК «Дашкова и К», 2003.
-
Мунчаев Ш.М. История России: учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. – 3-е изд. изм. и доп. – М.: Норма, 2004.
-
Новейшая история Отечества XX в. / под ред. А.Ф. Киселёва Т.2., 2004.
-
Соколов А.К. Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991. – М., 1999.
Дополнительная
-
Волкогонов Д.А. Леонид Брежнев. Юрий Андропов. Константин Черненко. Семь вождей: галерея лидеров СССР. Кн.2. М., 1995.
-
Грушин В.В. От Хрущёва до Горбачёва. Политические портреты пяти генсеков и А.Н. Косыгина. Мемуары. – М., 1996.
-
Геллер М., Некрич А. Утопия у власти. – М.: МИК, 2000.
-
Грико Т.И. Сов. государство и общество 50-х –сер 80-х гг.: Лекции. – М: Изд. УРАО, 1997.
-
Медведев Р.А. Н.С. Хрущёв: полит. биография М., 1990.
-
Опенкин Л.А. Оттепель: как это было (1953-1955 гг.). – М., 1991.
-
Пыжиков А.В. Хрущевская «Оттепель». – М., 2003.
-
Согрин В.Б. Политическая история современной России 1985-2001 гг. От Горбачева до Путина. М., 2001.
-
Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию. Посильные соображения. – М., 1991.
-
Хрестоматия по ист. России: учебное пособие для неисторических Факультетов вузов/ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2004.
Темы рефератов
-
Н.С. Хрущёв глазами современников и историков.
-
Л.И. Брежнев: Человек и политик.
-
Дессиденство – форма демократической оппозиции.
-
Распад СССР. Причины и следствия.
Вопросы для обсуждения
-
Каковы особенности социально-экономического развития страны в 50-60-е гг.?
-
В каких формах велась борьба за власть в СССР после XX съезда КПСС? Чем применяемые методы искоренения оппозиции отличались от сталинских?
-
Почему административные реформы 1950-1960-х гг. не принесли ожидаемых результатов?
-
Каковы причины реформирования общества в середине 80-х гг.?
-
Каковы результаты и последствия перестройки?
-
Почему распался СССР?
-
Что общего и что отличного в процессах обновления в нашей стране и в странах Восточной Европы?
-
В чем проявилась либерализация режима в СССР? Были ли границы этой либерализации?
Проблемные задачи
-
В 1955 г. с поста председателя Совета министров освобождается соратник Сталина Г.М. Маленков. По решению высшего партийного руководства его на этом посту заметил другой соратник Сталина – Н.А. Булганин. Почему? Ведь велась борьба с культом личности Сталина, и следовательно, держать ответ должно было и его ближайшее окружение, а сталинцы меняли друг друга и после смерти вождя.
-
В правление Н.С. Хрущева стало «модным» перераспределять земли: Узбекистан передал Таджикистану свыше 50 млн. га, Казахстан Узбекистану — 3,5 млн. га, РСФСР передала Украине территорию Крыма. Почему? Ведь все эти республики входили в единое государство — СССР.
-
США, Великобритания, Франция, другие страны, создавая военный блок НАТО, заверяли мировую общественность, что данный шаг — это фактор стабильности в Европе. Чтобы опровергнуть этот довод, еще в середине 50-х гг. председатель Совета министров Н.А. Булганин официально заявил о готовности СССР вступить в НАТО. Однако западные страны оставили это предложение даже без ответа. Почему? В 2000 г. президент В.В. Путин поднял вопрос о возможности вхождения России в НАТО. Ответное заявление высокопоставленных лиц гласило, что для России в НАТО места нет. Почему Советскую Россию не хотели принимать в этот блок — понятно: капитализм и коммунизм несовместимы. Но сейчас, когда мы распрощались с коммунистическим прошлым, почему мы не можем стать членом НАТО — «фактора стабильности в Европе»?
-
До сих пор пишут и говорят о слабости, неразвитости социалистической экономики. Но как же тогда за десять хрущевских лет Советский Союз построил в развивающихся странах более 6 тыс. предприятий? И это совершила страна, недавно вышедшая из войны! Как понимать данный феномен?
-
В соревновании с капиталистическим миром СССР ценой многолетних усилий добился в 60-70-е гг. паритета в военной области. А почему СССР не смог добиться паритета на другом направлении — в области мирной экономики? Ведь то оружие, которое страна имела, могло быть произведено лишь при огромных достижениях в науке и технике, наличии высоких технологий.
-
На мартовском (1989 г.) Пленуме ЦК КПСС отмечалось, что за 1961-1988 гг. в сельское хозяйство было направлено 884 млрд. руб. капитальных вложений. С 1978 по 1988 г. энерговооруженность на селе, поставки техники, удобрений увеличились примерно в 1,5 раза. Несмотря на это, еще многие и многие колхозы оставались убыточными. «Сколько бы мы ни направляли средств, должного эффекта это не дает», — констатировал съезд народных депутатов СССР. В чем же причина такого дисбаланса?