- •1.Задачи физиологии растений. Теоретическая и практическая значимость физиологии растений.
- •10. Методы учёта транспирации. Единицы измерения транспирации: интенсивность, экономичность, продуктивность транспирации, относительная транспирация. Транспирационный коэффициент.
- •11. Особенности суточного хода движения устьиц у разных растении. Суточный ход процесса транспирации.
- •14. Формы воды в почве. Доступная и недоступная вода. Влажность завядания.
- •15. Водный дефицит. Временное и глубокое завядание. Водный стресс. Влияние на растение недостатка воды.
- •16. Особенности обмена веществ у засухоустойчивых растений. Ксероморфная структура. Правило в.Р. Заленского.
- •17. Изменение засухоустойчивости растений в онтогенезе. Критические периоды (работы Сказкина).
- •18. Методы определения засухоустойчивости растении. Предпосевное закаливание как средство повышения засухоустойчивости растений (работы п.А. Генкеля)
- •19. Типы ксерофитов, их характеристика.
- •20. Поступление питательных веществ в растение.
- •21. Передвижение питательных веществ в растении.
- •22. Почва как источник питательных веществ.
- •23. Особенности питания растений азотом.
- •24. Взаимодействие ионов: антагонизм и синергизм ионов. Уравновешенные растворы.
- •25. Пути обезвреживания аммиака в растении.
- •27. Роль серы, магния и железа в жизни растений. Признаки при их недостатке.
- •29 Особенности потребления минеральных элементов в онтогенезе растений.
- •30. Культура растений без почвы: гидропоника, аэропоника, водные культуры.
- •31. Роль азота, фосфора и калия в жизни растений. Признаки их недостатка.
- •32 Можно ли с помощью удобрений управлять ростом и развитием, химическим составом и качеством урожая?
- •35. Понятие роста и развития растений. Их взаимосвязь.
- •37. Покой как необходимый этап онтогенеза растений.
- •39.Физиолого-биохимические основы формирования семян зерновых культур. Влияние климата и условий выращивания на химический состав зерна.
- •40. Яровизация и фотопериодизм.
- •42. Природные и синтетические регуляторы роста и их применение.
- •43. Размножение растений: половое и бесполое.
- •44.Изменение химического состава плодов и ягод при созревании и хранении.
- •45. Типы углеродного питания растений.
- •46. История открытия и изучения фотосинтеза.
- •48. Пигменты листа. Спектры поглощения пигментов листа.
- •49. Этапы биосинтеза хлорофилла (исследования т.А. Годнева).
- •50. Фотофизический этап фотосинтеза. Понятие о пигментных системах и реакционном центре.
- •51. Пластиды, их структура и функции.
- •52. Фотосинтез как сочетание световых и темновых реакций (исследования Блекмана, Рихтера и Любименко).
- •53. Путь с-4 (цикл Хетча-Слэка-Карпилова). Его особенности.
- •54.Продукты фотосинтеза (работы Ничипировича).
- •55. Происхождение и эволюция фотосинтеза
- •56. Влияние условий на процесс фотосинтеза. Методы изучения фотосинтеза.
- •57. Влияние на фотосинтез условий освещения (работы в.Н. Любименко).
- •58. Темновая фаза фотосинтеза. Цикл Кальвина: карбоксилирование, восстановление и регенерация.
- •60. Дневной ход фотосинтеза. Фотосинтез и урожай. Зависимость урожая от чистой продуктивности фотосинтеза и величины листовой поверхности (исследования а.А. Ничипоровича).
- •61. Взаимосвязь процессов дыхания и брожения
- •62. Влияние внешних и внутренних факторов на процесс дыхания.
- •63. Дыхание и фотосинтез как основные энергетические процессы растительного организма. Черты сходства и различия.
- •64. Дыхание как процесс противоположный фотосинтезу.
- •67. Аэробное дыхание. Особенности аэробного дыхания. Цикл Кребса.
- •68. Анаэробная фаза дыхания (гликолиз). Фосфорилирование субстратное
- •69. Значение дыхания в жизни растения.
- •70. Фотодыхание и его роль.
- •71. Зимостойкость растений. Неблагоприятные факторы осенне-зимне-весеннего периода, их воздействие на растения и меры борьбы с ними.
- •73. Морозоустойчивость растений. Физико-химические изменения при замерзании. Повышение морозоустойчивости растений.
- •74. Холодоустойчивость растений. Способы повышения холодоустойчивости.
- •75. Солеустойчивость растений. Типы галофитов. Способы повышения устойчивости.
- •76. Действие радиации на растения.
39.Физиолого-биохимические основы формирования семян зерновых культур. Влияние климата и условий выращивания на химический состав зерна.
Во время созревания злаков в их зерновках уменьшается кол-во воды и возрастает содержание сухих в-в. На разных этапах спелости – молочная, восковая, полная - воды содержится соответственно 50-65, 25-40, 13-15%. При созревании происходит отток пластичных в-в из стебля и листьев, в зерновках увеличивается кол-во углеводов, белков, пентозанов и общая масса сухого в-ва. Созревание зерновок сопровождается существенными изменениями в нуклеиновом обмене. В начале формирования зерна синтезируются в основном белки, синтез крахмала протекает сравнительно медленнее. Уменьшается кол-во водо-и солерастворимых фракций белков и возрастает содержание спирто-и щелочнорастворимых фракций; белок становится более устойчив к действию протеолитичских ферментов. По мере созревания в зерне уменьшается содержание моносахаридов и сахрозы и увеличивается кол-во крахмала. Увеличивается относительное кол-во фосфора, а калия, кальция и магния уменьшается. Витамины, синтезируемые в листе переносятся в зерно: кол-во вит В1, В2 возрастает в 1.5-2р, содержание каротина уменьшается. Морфология изменения: зеленая окраска растений становится сначала серой, потом начинает желтеть, и накапливаясь переходит в золтисто-желтую. При продвижении культурной пшеницы с Ю на С и с В на З содержание белка в зерен снижается. Под влиянием изменений условий внешней среды происходят глубокие качественные изменения с составом в-в, образующихся в растении. Растения, выращиваемые на севере в горах дают масло, содержащее значительно больше ненасыщенных жирных кислот, чем эти же растения на юге или в долинах. Глубокие сдвиги в обмене в-в обуславливаются изменениями в ферментных системах: фермент образуется, трансформируется, а также утрачивает свои каталитические св-ва. Все изменения широко используются при районировании с/х культ.
40. Яровизация и фотопериодизм.
Стимуляцию цветения при действии пониженных температур называют яровизацией. Яровизация наклюнувшихся семян озимых культур позволяет и при весеннем (яровом) посеве получить урожай зерна. С помощью яровизации и фотопериодизма растение координирует свой жизненный цикл с сезонными изменениями погоды. По отношению к яровизации можно выделить три группы растений: озимые, двуручки, яровые. Озимые растения переходят к репродукции только при воздействии в течение определенного времени пониженными температурами. К этой группе относятся многие однолетние, двулетние и многолетние растения (рожь, пшеница, ячмень, клевер, ежа сборная, кострец). Двуручки ускоряют развитие при воздействии пониженными температурами, однако яровизация не является обязательной. Растения-двуручки дают урожай зерна как при осеннем, так и при весеннем посеве. На основании изучения многих зерновых культур (пшеницы, ячменя, овса, ржи) яровые растения не требуют для перехода к цветению яровизации (многие зерновые, зернобобовые). В северных широтах яровые урожайны только при весеннем посеве и погибают при осеннем, не выдерживая условий перезимовки.
Фотопериодизм — это способность растений переходить к цветению только при определенном соотношении длины темного и светлого периода суток. Он выражается в изменении процессов роста и развития, обеспечивающих адаптацию онтогенеза конкретного вида растений к сезонным особенностям климатических условий в данном месте его произрастания. По реакции на продолжительность дня растения делят на 3 основные группы: 1)длинного дня - цветут и плодоносят при продолжительности дня не менее 12ч (злаки: пшеница, рожь, овес, Капустные, Бобовые). 2)короткого дня - цветение ускоряется при сокращении дневного освещения менее 12ч (просо, табак, хмель) и нейтрального дня - не обладают фотопериодичной чувствствительностью и зацветают одновременно при любой длительности дня (конские бобы, гречиха). Различают: промежуточные растения (зацветет при средней продолжительности дня), короткодлиннодневные (быстро зацветет при воздействии на них сначала коротким, а потом длинным днем), длиннокороткодневные (сначала длинный, а потом короткий день).
41. Теория циклического старения и омоложения растений Кренке.
Положения этой теории сводятся к следующему. Растительный организм с момента возникновения непрерывно стареет вплоть до своей естественной смерти. Старение растения в первой половине онтогенеза прерывается периодическим омоложением благодаря появлению новых молодых органов — побегов, листьев. Молодые органы замедляют темпы старения материнского растения. Однако полное омоложение наступает только при оплодотворении.
Новообразования у растений (листья, побеги) испытывают влияние стареющего материнского организма. Это проявляется в том, что их жизненный цикл сокращается и общая жизнедеятельность падает. Различают понятия «возраст» (календарный возраст) и «возрастность» (физиологический возраст). Возраст (собственный возраст) растения или его органа (лист, побег) исчисляют от момента его заложения. Возрастность определяется возрастом органа и материнского растения. Чем старше возраст целого растения, тем меньше возраст вновь появляющегося органа. Листья недельного возраста на годичном или на десятилетнем сеянце имеют разный физиологический возраст.
Цикличность развития заключается в том, что дочерние клетки являются временно омоложенными в отношении материнских. В каждый момент нарастания верхушки побега или корня происходит частичное омоложение конуса нарастания: Однако в онтогенезе растения наблюдаются постепенное ослабление циклов омоложения и прогрессирующее старение меристемы апексов побегов и корней. Это проявляется в закономерном изменении формы, размеров, окраски листьев, длины междоузлий и других признаков на побегах. Скорость старения, продолжительность жизни растения определяются исходным, генетически обусловленным потенциалом жизнеспособности вида. Жизнь растения сводится к постепенной реализации потенциала жизнеспособности.