5. Поворот древнегреческой философии к проблемам человека и общества. Софисты, Сократ.

На рубеже 6-5 вв. до н.э.

Вместо тирании устанавливается демократия, она принесла 2 изобретения: народное собрание, публичный суд.

Образовывается школа софистов. «София» - мудрость. Софисты были замечены в очень неприличных вещах, они сомневались в существовании богов. Протагор – наш разум в каждом из нас есть бог. Софисты заявили, что всё в мире подвижно и текуче, ибо бытие это слово. Слово – основа бытия. Как возникают вещи вокруг нас, человек произносит слово, раб слышит слово и делает это. Тот, кто знает и использует слово, тот и властен. Вывод: раз есть мир из слов, а слова относительны, то всё в мире относительно, человек есть мера всех вещей: существующих что они существуют, и несуществующих, что они не существуют. Человеческий мир относителен. 2 вывод: касается того, чем же заниматься философу. Деление на 2 уровня: бытие от природы (фюзис), бытие от установления. Цель философа - изучать бытие от установления (законы, правила, государственный порядок, армию, искусство). Главная проблема философии – это не проблема бытия, а ответ на вопрос как жить в обществе. Главная проблема – проблема смысла жизни, цели в жизни и так далее.

Сократ говорил: бытие это не слово, это смысл слова. Он пытался найти смысл в словах. Прежде всего свободный гражданин должен искать смысл нравственной добродетели и объяснить это всем и каждому. Помимо разума на поведение влияют другие мотивы: традиция, чувство, авторитет, общественное мнение, которые внушают совсем другое. Сократическая беседа: познание это диалог, оно начинается с иронии (люди всегда считают себя умными, поэтому его надо позлить, Сократ насмехается над собеседником), вторая часть - это искусство задавать вопросы, которые приведут собеседника к выводу, собеседник сам рождает истину, философ занимается трудом, каким занимается акушер, третья часть – это определение добродетели, что такое мужество, мудрость, красота. Сократ хочет обнаружить инвариант смысла, который сохраняется во всех проявлениях, это и есть идеальное. Философия создаёт идеальные модели вещей, она занимается идеальным моделированием реальности.

6. Философия Платона

5-4 века до новой эры.

Платон был учеником Сократа. Представлял собой уникальную личность. Он пытался найти инвариант смысла добродетели. И приходит к выводу, что порядок мира возможен, если миром правит некая высшая идея (единая идея) и одновременно считая, что единое - это благо. Из высшей идеи вытекает особый мир идеи, объясняя сущность каждого, в основании космического бытия – материя. Идеи оформляют материю и возвышают её. За счёт активности идеи возникают вещи.

Первое значение слово идея – эталон.

Второе значение слово идея – активная движущая сила.

Третье значение слова идея – это особые объекты которые существуют для того, чтобы разуму было чем заняться.

Четвёртое значение слова идея – общее в вещах.

Подлинное бытие – это бытие общих идей.