Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

_Раттер М., Помощь трудным детям (1) - копия

.pdf
Скачиваний:
288
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
4.08 Mб
Скачать

121. O ' L e a r y К. D., B e c k e r W. С, E v a n s M. B. and S a u d a r g a s R. A. (1969). A token reinforcement program in a pub­ lic school: a replication and systematic analysis. — Journal of Applied Behavior Analysis, vol. 2, pp. 3—13.

122.O l i v e r J. E. and T a y l o r A. (1971). Five generations of ill-treated children in one family pedigree. — British Journal of Psy­ chiatry, vol. 119, pp. 473—480.

123.O s o f s k y J. D. and O'C о n n e 11 E. J. (1972). Parent-child

interaction: daughters'

effects upon mothers' and fathers' behavi­

ors. — Developmental Psychology, vol. 7, pp. 157—168.

124.

P a l m e r

Т. В. (1971). California's community treatment

program

for delinquent

adolescent. — Journal of Research in Crime

and Delinquency, vol. 8, pp. 74—92.

125.

P a t t e r s o n

G. (1973). Reprogramming the families of

aggressive boys. —

In:

С Thoreson (ed.), Behavior Modification in

Education 72nd Year Book, Part I, University of Chicago Press.

126.

P a t t e r s o n

G. R. and C o b b J. A. (1971). A dyadic ana­

lysis of "agressive" behaviors. — In: J. P. Hill (ed.), Minnesota Sympo­ sia on Child Psychology, vol. 5, University of Minnesota Press.

127.

P a t t e r s o n

G. R.,

J o n e s

R.,

Wh i 11 i e r

J.

and

W r i g h t

M. A. (1965). A behaviour modification technique for the hy­

peractive

child. —

Behaviour

Research

and

Therapy,

vol.

2,

pp. 217—226.

 

 

 

 

 

 

128.

T a t t e r s o n

G. R. and R e i d

J. B. (1973). Intervention

for families of aggressive boys: a replication study. — Behaviour Re­ search and Therapy, vol. 11, pp. 383—394.

129.

P o l l а к

М.

(1972).

Today's Three Year Olds

in London,

Heinemann/ SIMP.

 

 

 

 

130.

P o w e r

M.,

A s h P.,

S h o e n b e r g E. and

S i r e y С

(1974). Delinquency and the family. — British Journal of Social Work, vol. 4, pp. 13—38.

131. P o w e r M. J., B e n n R. T. and M o r r i s J. N. (1972). Neighbourhood, School and Juveniles before the Courts. — British

Journal of Criminology, vol.

12,

pp.

Ill—132.

132. P r o s h a n s k y

H.

M.,

I t t e l s o n W. H. and R i v-

l i n L.

G. (eds.) (1970).

Environmental Psychology: Man and His

Physical Setting, Holt, Rinehart & Winston.

133.

R e i d J. B. and H e n d r i к s A.F.C.J. (1973). A preliminary

analysis of the effectiveness of direct home intervention for treatment of predelinquent boys who steal. — In: F. W. Clark and L. A. Ha-

merlynck

(eds.), Critical Issues in Research and Practice, Proc. 4th

Banff Int. Conf. on Behav. Modif., Research Press.

134.

R e i d W. J. and S h у n e

A. W. (1970). Brief and Extended

Casework,

Columbia

University Press.

 

135.

R e i s m a n

J. M. (i973).

Principles of Psychotherapy with

Children,

Wiley.

 

 

 

136.

R i c h a r d s

M. and B e r n a l J. (1974). Why some babies

don't sleep. New Society, vol. 27, pp. 509—511.

137.

R i e s e n

A

(1965). Effects

of early deprivation of photic

stimulation. — In: S. F. Osier and R. E. Cooke (eds.). The Biosocial Basis of Mental Retardation, Johns Hopkins Press.

138.

R o b e r t s o n

J.

(1970). Young Children in

Hospital,

2nd edn,

Tavistock Publications.

 

139.

R o b e r t s o n

J.

and R o b e r t s o n J. (1971).

Young

children

in brief separations:

a fresh, look. — Psychoanalytic

Study of

411

the Child, vol. 26, pp. 264—315.

 

 

140. R o b i n s

L. N.

(1966). Deviant Children

Grown Up,

Wil­

liams & Wilkins.

 

 

 

 

141. R o b i n s

L. N.

(1972). Follow-up studies

of behavior

dis­

orders in children. — In: H. C. Quay and J. S. Werry (eds.), Psychopathological Disorders of Childhood, Wiley.

142. R o b i n s L. N. (1973). Evaluation of psychiatric services for children in the United States. — In: J. K. Wing and H. Hafner (eds.),

Roots of Evaluation: The Epidemiological Basis for Planning Psychiat­ ric Servies, Oxford University Press.

143. Roff

M., S e l l s S.

B. and G o l d e n M. M. (1972). Social

Adjustment and

Personality

Development in

Children, University

of Minnesota Press.

 

 

144. R o s e n t h a l A. J. and L e v i n e

S. V. (1971). Brief psy­

chotherapy with children: process of therapy. — American Journal of Psychiatry, vol. 128, pp. 141—146.

145. R o s e n z w e i g M. A. (1971). Effects of environment on development of brain and of behaviour. — In: E. Tobach, L. R. Aron-

son and E. Shaw

(eds.),

The Biopsychology of Development, Academic

Press.

 

 

 

 

 

 

146. R o s s A. O.

(1972). Behavior

therapy. — In: H. С

Quay

and J. S. Werry (eds.), Psychopathological Disorders of Childhood,

Wiley.

 

 

 

 

 

 

147. R u b i n

R. and

H e n d e r s o n J. D. (1972). Advances

in

Behavior Therapy, vol. 3, Academic Press.

 

 

 

148. R u b i n

R.,

B r a d y J. P.

and H e n d e r s o n

J.

D.

(1973). Advances in Behavior Therapy, vol. 4, Academic Press.

 

 

149. R u 11 e г

М. (1965). Classification and categorization in child

psychiatry. — Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, vol. 6, pp. 71—83.

150. R u t t e r M. (1966). Children of Sick Parents: An Environ­ mental and Psychiatric Study, Institute of Psychiatry Maudsley Mono­ graph No. 16, Oxford University Press.

151.R u t t e r M. (1970) Sex differences in children's responses to family stress. — In: E. J. Anthony and С Koupernik (eds.), The Child and His Family, Wiley.

152.R u t t e r M. (1971). Parent-child separation: Psychological effects cm the children. — Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, vol. 12, pp. 233—260.

153.R u t t e r M. (1971). Psychiatry. — In: J. Wortis (ed.), Mental Retardation: An Annual Review, vol. 3, Grune & Stratton.

154.R u t t e r M. (1971). Normal psychosexual development. —

Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, vol. U, pp. 359—283.

155. R u t t e r M. (1972). Childhood schizophrenia reconsidered. —

Journal of Autism and Childhood Schizophrenia, vol. 2, pp. 315—337.

156. R u t t e r

M.

(1972).

Maternal

Deprivation

Reassessed,

Penguin.

 

 

 

 

 

157. R u t t e r

M. (1972). Relationships between child and adult

psychiatric disorder. — Acta

Psychiatrica

Scandinavica, vol. 48,

pp. 3—21.

 

 

 

 

 

158. R u t t e r

M. (1973). Why are London children so distur­

bed? — Proceedings of the

Royal Society of Medicine, vol. 66,

pp. 1221 —

1225.

 

 

 

 

 

159. R u t t e r

M.

(1974). Emotional disorder and

educational

412

underachievement. — Archives of Diseases in Childhood, vol. 49,

pp.249—256.

160.R u t t e r M., B i r c h H. G., T h o m a s A. and C h e s s S. (1964). Temperamental characteristics in infancy and the later deve­ lopment of behavioural disorders. — British Journal of Psychiatry, vol. 110, pp. 651—661.

161.R u t t e r M., G r a h a m P. and Y u l e W. (1970). A NeuropsT/chiatric Study in Childhood, Clinics in Develop. Med. Nos. 35—36, Heinemann/ SIMP.

162. R u t t e r M., G r a h a m

P.,

С h a d w i с к О. and Y u-

1 e W. (1976). Adolescent turmoil:

fact

of fiction? — Journal of Child

Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, vol. 17, pp. 35—56.

163. R u t t e r

M.,

L e b o v i c i

L.,

E i s e n b e r g

L., S n e -

z n e v s k i j A. V.,

S a d o u n R., B r o o k e

E. and L i n

T.-Y. (1969).

A tri-axial classification of mental disorders in

childhood. — Journal

of Child Psychology and

Psychiatry

and Allied

Disciplines, vol. 10,

pp.41—61.

164.R u t t e r M. and M a r t i n J.A.M. (eds.) (1972). The Child with Delayed Speech, Clinics in Develop. Med., No. 43, Heine­ mann/SIMP.

165. R u t t e r M., S h a f f e r D. and S h e p h e r d M. (1973). Preliminary communication: An evaluation of the proposal for a multiaxial classification of child psychiatric disorders. — Psychological Medicine, vol. 3, pp. 244-250.

166. R u t t e r M., T i z a r d J. and W h i t m о г е К. (eds.) (1970).

Education, Health and Behaviour, Longmans.

167. R u t t e r M. and Y u l e W. (1973), Specific reading retarda­ tion; In: L. Mann and D. Sabatino (eds.), The First Review of special Education, Grune & Stratton.

168. R u t t e r M., Y u 1 e W. and В e r g e r M. (1974). The child­ ren of West Indian migrants — New Society, vol. 27, pp. 630-633.

169. S c h a f f e r H. R. (1966). Activity level as a constitutional determinant of infantile reaction to deprivation. — Child Development, vol. 37, pp. 595-602.

170. S c h a f f e r

H. R. (1971).

The Growth of Sociability, Penguin.

171. S c h o f i e l d

M. (1968).

The Sexual Behaviour of Young

People, Penguin.

172.S c h w i t z g e b e l R. L. and S c h w i t z g e b e l R. K. (eds.) (1973). Psi/chotechnologj/: Electronic Control of Mind and Behavior,

Holt, Rinehart & Winston.

173.S c o t t P. D. (1965). Delinquency: In J. G. Howells (ed.),

Modern Perspectives in Child Psychiatry, Oliver & Boyd.

174.S c o t t P. D. (1973). Fatal battered baby cases.^-Medicine, Science and the Law, vol. 13, pp. 197-206.

175. S e i d e l U. P, C h a d w i c k O. and R u t t e r M. (1975). Psychological disorders in crippled children: A comparative study of children with and without brain damage. — Developmental Medicine and Child Neurology, vol. 17, pp. 563-573.

176. S h a f f e r D., M c N a m a r a N. a n d P i n c u s J. H. (1974). Controlled observations on patterns of activity, attention and impulsivity in brain-damaged and psychiatrically disturbed boys. — Psychobgical Medicine, vol. 4, pp. 4-18.

177. S h e p h e r d M., O p p e n h e i m B.

and Mi t с h e 11 S.

(1971). Childhood Behaviour and Mental Health,

University of London

Press.

 

413

 

178.

S h e r i f M., H a r v e у О. J.,

W h i t e

B.

J., H о о d

W. R.

and

S h e г i f C.

W.

(1961). Itergroup

Conflict

and

Cooperation: The

Robbers'

Cave Experiment,

University of

Oklahoma

Press.

 

 

 

179.

S h i e l d s

J.

(1973). Heredity

and psychological abnorma­

lity.

In: H. J. Eysenck, (ed.), Handbook of Abnormal Psychology,

Pitman Medical.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

180.

S k y n n e r

A.

C. R. (1969). A group-analytic

approach to

conjoint

family therapy. — Journal of

Child

Psychology

and

Psychi­

atry

and

Allied Disciplines, vol. 10, pp. 81-106.

 

 

 

 

 

'

181.

S t a a t s A. W. and В u 11 e r f i e 1 d W. H. (1965). Treatment

of nonreading in a culturally deprived juventle delinquent: an applica­

tion of

reinforcement

principles.

— Child

Development, vol.

36,

pp.

925-942.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

182.

S t а с е у M., D e a r d e n

R., P i 11

R. and R о b i n s о n D.

(1970).

Hospitals, Children and Their Families:

The

Report of a

Pibt

Study, Routledge & Kegan Paul.

 

 

 

 

 

 

183.

S t e v e n s

A.

(1975).

Attachment

and

Polymetric

Rearing,

Thesis for DM, University of Oxford.

 

 

 

 

 

184.

S t o t t D. H.

(1960). Delinquency,

maladjustment

and

un­

favourable ecology.

British Journal of

Psychology, vol.

51,

pp.

157-170.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

185.

S u g a r m-a n

B.

(1967). Involvement in youth culture,

aca­

demic achievement and conformity in school. — British, Journal of

Sociology, vol. 18, pp. 151-164.

 

 

 

 

 

 

186.

T a n n e r

J.

M.

(1962).

Growth

at

Adolescence,

2nd

edn,

Blackwell.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

187.

T a r j an

M .

D.,

T i z a r d

J.,

R u t t e r M.,

B g a b

M.,

B r o o k e

E . M., D e

l a C r u z

F „

L i n

T.-Y.,

M o n t e n e g r o

H.,

S t r o t z k a H . and S a r t o r i u s

N .

(1972). Classification and mental

retardation: issues arising in the Fifth WHO Seminar on Psychiatric

Diagnosis,

Classification, and

Statistics. — American

Journal

of

Psy­

chiatry, vol. 128, pp. 34-45 (Suppl.).

 

 

 

 

 

188.

T h o m a s

A., C h e s s

S. and

B i r c h H. G.

(1968). Tempe­

rament

and

Behaviour

Disorders

in Children,

New York University

Press.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

189.

T i z a r d

В.,

C o o p e r m a n

O.,

J o s e p h

A .

and

T i ­

z a r d

J.

(1972). Environmental effects

on

language development: a

study of young children in long stay residential nurseries. — Child De­ velopment, vol. 43, pp. 337-358.

190.

T r u a x

С. В.

and

C a r k h u f f R .

R.

(1967).

Toward Effec­

tive Counseling and

Psychotherapy: Training and

Practice,

Aldine.

191.

W a l l i s

C . 'P .

and

M ' a l i p h a n t

R.

(1967).

Delinquent

areas in the county of London: ecological factors. — British Journal of

Criminology, vol. 7, pp. 250-284.

 

 

192. W a r r e n

M. Q. (1969). The case for differential treatment

of delinquents.

Annals of the

American Academy of

Political and

Social Science, vol. 381, pp. 47-59.

 

 

193. W e l l s

R.

A., D i l k e s

Т. С and T r i v e l l i

N. (1972).

The results of family therapy: a critical review of the literature. — Fa­

mily Process, vol. 11, pp. 189-207.

 

 

 

' 194.

W e s t

D. J. (1967). The

Young Offender,

Penguin.

195.

W e s t

D. J. and

F a r r i n g t o n

D. P.

(1973). Who Becomes

Delinquent?,

Heinemann.

 

 

 

 

196.

W h i t e R. K. and L i p p i 11

R. (1960). Autocracy and De-

mocracv:

An

Experimental

Enquiry,

Harper.

 

414

197. W i n n i c o t t

D. W. (1953). Transitional objects and transi­

tional phenomena. —

International Journal of Psycho-Analysis, vol. 34,

pp.89-97.

198.W o l l f f S. (1971). Dimensions and clusters of symptoms in disturbed children. — British Journal of Psychiatry, vol. 118, pp. 421-427.

199.W o l f f S. (1973). Children Under Stress, 2nd edn., Penguin.

200. W o o d w a r d J. and J a c k s o n D. (1961). Emotional reac­ tions in burned children and their mothers. — British Journal of Plastic Surgery, vol.13, pp. 316-324.

201. W o o d w a r d

W. M. (1971). The Development of Behaviour,

Penguin.

 

 

202.

W o o t t o n B.

(1959). Social Science and Social Pathology,

Allen & Unwin.

 

203.

Y a r r o w L. J. (1963). Research in dimension of early mater­

nal care. — Merrill-Palmer Quarterly of Behavior and Development, vol. 9, pp. 101-114.

204. Y a r r o w M. R, C a m p b e l l J. D. and B u r t o n R. V. (1968). Child Rearing: An Enquiry into Research and Methods, JosseyBass.

205. Y u d k i n S. and H o l m e A. (1963). Working Mothers and Their Children, Michael Joseph.

206. Z u к G. H. (1971). Family therapy during 1964-1970. — Psy­ chotherapy: Theory, Research and Practice, vol. 8, pp. 90-97.

Именной указатель

А

д

Айзенберг Л. 62, 353 Айзинг 351

Б

Бандура Э. 174, 376 Баттерфилд В. X. 392 Бекер В. К. 232 Бержер 222 Берне 140 Бернстейн Б. 176

Боулби Дж. 88, 191, 196 Брайт П. Е. 115 Бриджер 140 Бронфенбреннер У. 229 Бруннер Дж. 115 Будварт Дж. 193 Буянов М. И. 340

В

Байт Р. К. 230 Векслер 322 Воллис К. П. 222 Винникот Д. В. 101 Выготский Л. С. 12

Г

Гат Д. 226 Гаттони Ф. Е. 226 Гезелл А. 76 Гибсон 97 Грехем Ф. 369

Дженкинс Р. Л. 182, 280—281, 284, 289

Джуль 222 Доппинг Д. 80

Дуглас Дж. В. 197, 229, 341

Ж

Женю Д. 373

3

Зак Дж. X. 363 Зубек Дж. П. 143

И

Инсли 220 Ирвин 0. К. 77

И

Иолд В. 320

К

Кажден У. 77 Каннер 22 Кемпбелл Д. 146 Клайн 351 Клаус М. X. 146 Клегг Э. 231

416

Клейн М. 350 Кунин Дж. С. 233, 354 Купер В. 226 Купер Р. М. 143

Л

Ламберт Дж. Р. 224 Леви Д. М. 146, 182, 187, 401 Левин С. В. 353

Лейдерман П. X. 146 Либерман Р. 365 Липпит Р. 230

М

Малифан Р. 222 Малон Е. 374 Маршанд 383 Мастерсон Дж. 125 Мелдзор 369 Мидавар П. 71 — 73 Миллар С. 100 Мэгсон В. 231

Н

Ньюкомб 227

О

О'Лири К. Д. 233 Осовская Д. 146 О'Ши Г. 220

П

Паттерсон Г. Р. 233, 396 Пауэр М. 225

Пиаже Ж. 96, 114—115 Поляков Ю. Ф. 5

Р

РаттерМ . 6 — 18, 197 — 199,222, 226, 320

Рейд В. Дж. 373 Рейсман Дж. М. 359 Робертсон 191 — 192 Робине Л. 277—278 Розенталь Э. Дж. 353 Роф М. 240

С

Сазерленд 241 Скиннер Э. К. 364

Скотт П. 281, 288—289 Спиваковская А. С. 5 Стаатс Э. В. 392

Т

Тизар Б. 216 Томас Э. 141 Томпсон 220

Труакс К. Б. 354, 366

Ф

Фаррингтон Д. П. 227 Фландерс Н. Э. 240 Фордам М. 350 Фрейд А. 350

Фрейд 3. 108, 113, 136, 350 Фроммер Е. 220

417

X

Хавумаки С. 240 Харгрейв Д. X. 227 Хевитт Л. Е. 280 Хейсель Дж. С. 198 Хинде Р. Э. 193 Холл Р. 232 Хыоитт Л. И. 182

Ш

Шаффер 146 Шериф Р.-К. 231

Шеффилд М. 123 — 124 Шин Э. В. 373 Шугермен Б. 229

Э

Эргайл М. 242 Эриксон Э. 87, 92, 108, 114,

130

Ю

Юнг К. Г. 350

Я

Ярроу М. Р. 179

Предметный указатель

А

3

Агарофобия 126, 345 Агрессивность 7, 12, 23, 34, 54,

75, 83, 134, 222 Амбивалентность 65, 89, 234 Андрогены 22, 56 Аутизм 123, 301, 305, 349

Б

Бессонница 12, 32, 45 — 47, 301

 

 

 

В

 

 

 

 

Внимание 8,

32,

48,

211,

214

 

216

 

 

 

 

 

 

негативное

181,

248,

259

 

фиксация

 

231

 

 

 

ВОЗ 7, 12, 34

 

 

 

 

 

Восприятие 8—9, 211, 314 —319

— функция 23, 87, 95, 243

Г

Гиперопека 247, 256, 307, 309 Гиперпротекция 287, 295, 308

Заикание 26, 45, 67, 89, 132, 154

И

Индивидуальность 54, 89, 207 Индивидуальные

особенности 17, 20, 44, 56, 143

различия 7, 67, 89, 144 Интеллект 42—44, 56, 89

невербальный 56, 78, 122

развитие 56—60, 78

снижение 9, 76 Ипохондрия 45 Истерическая конверсия 78, 89

К

Клаустрофобия 55, 78 Коррекция психологическая

5 — 7, 10, 12, 15 — 16, 132

методы 14, 19

приемы 14, 17

принципы 19

процесс 7, 18, 23 Коэффициент интеллектуаль­

ности (КИ) 13, 43, 235, 315

д

Дауна синдром 234, 311

Л

Депрессия (депрессивное

состо­

яние) 216,

257

Личность 8, 17, 23, 44, 87, 213,

Депривация

254, 262

255

Диаррея 254

 

— развитие 13, 54, 67, 89, 111,

Дизлексия 243 — 257

213

419

склад 10, 56, 78, 98, 215

асоциальное

7,

214, 312

формирование 13, 111, 143,

дефекты 11,

43

 

 

256

 

 

конфликтное

10, 45

 

 

 

 

модель 17

 

 

 

 

М

 

нарушения

(расстройства,

 

 

 

 

трудности) 6—7,

15, 17, 19,

 

 

 

 

 

Мегаколон

213

 

 

22—23

 

 

 

 

критерии 43,

54

Менингит

214, 324

 

 

симптомы

23

 

Митральный стеноз 39

 

 

особенности 12, 34, 213

Мозг 231,

245

 

 

 

 

 

 

 

зоны 78

 

отклонения 15, 17, 123, 213

зрелость 22,

76

родительское

7,

13, 56

повреждения

41

целесообразность 9, 43, 112

 

 

 

 

 

развитие 75

рост 76

Мышление

 

24,

56,

78,

143,

 

 

 

 

Р

 

 

 

243 — 247

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Респираторная инфекция

72,

 

 

 

 

 

 

 

 

143

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Речь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

 

— развитие 8—9, 98—99, 124,

 

 

 

 

 

 

 

312,

328

 

 

 

 

Навязчивость 45

 

 

 

расстройства

23, 43,

5 5 —

Наследственность

(врожден­

 

57,

216, 322

 

 

 

ность, генетические програм­

функция 8, 45, 68, 123, 216

мы) 10 — 11, 40, 311

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неврозы 45,

56,

87,

123,

221

 

 

 

 

С

 

 

 

конфликт 9, 34,

335

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

реакции

 

9, 17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самооценка 9, 43, 67

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Синдром

 

 

 

 

 

 

 

 

О

 

 

 

гиперкинетический

54,

67

 

 

 

 

 

 

социальной

дезадаптации

 

 

 

 

 

 

 

Одиночество

27,

56,

77

 

 

56,

89,

211

 

 

 

 

 

Сон 56, 78

 

 

 

 

Олигофрения 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

расстройства

(трудности)

 

 

 

 

 

 

 

 

24,

26,

36,

89,

215

 

 

 

 

 

П

 

 

 

Страхи (см. Фобии)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стресс

(стрессогенная

ситуа­

Память 8,

54, 67

 

 

 

ция) 34, 89, 106, 218

 

 

Письмо 56,

 

43, 78

 

 

Счет 67,

87,

111

 

 

 

Поведение

13, 14, 16

 

нарушения 67, 87, 256, 289,

агрессивное

(см.

Агрессив­

 

301

 

 

 

 

 

 

 

ность)

 

 

 

 

 

Суицид 49, 150

 

 

 

420