- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Введение в работу с международной информацией».
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое осмысление самостоятельной работы студентов
- •6.2. Критерии оценивания
- •Тематика семинарских занятий и групповые задания Семинар № 1. Тема «Исторический факт. Типы исторических источников» (2 часа)
- •Семинар № 2. Тема «Общие вопросы критики источников» (2 часа)
- •Тема «Виды и разновидности исторических источников. Особенности их анализа» (6 часов)
- •6.4. Итоговая оценка по всему курсу «Введение в работу с международной информацией» выставляется на экзамене в зимнюю сессию. Она формируется из трех оценок:
- •6.4. Примерный список вопросов для подготовки к экзамену по курсу «Введение в работу с международной информацией» для студентов I курса отделения «международные отношения»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины По «Введение в работу с международной информацией» ч. 1. А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ивановский государственный университет
Исторический факультет
Утверждаю:
Декан исторического факультета
_______________(д.и.н., проф. А.А. Корников)
«____»___________________20___ г.
|
Рабочая программа дисциплины (модуля)
ВВЕДЕНИЕ В РАБОТУ С МЕЖДУНАРОДНОЙ ИИНФОРМАЦИЕЙ
Направление подготовки
031900.62 – Международные отношения
Профиль подготовки
Мировые политические процессы
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
международных отношений со знанием иностранного языка
Форма обучения
Очная
Иваново 2014
1. Цель освоения дисциплины.
Дисциплина «Введение в работу с международной информацией» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 031900.62 – «Международные отношения» и начинает готовить студентов-международников к организационно-административной, проектной, исследовательско-аналитической и учебно-организационной видам деятельности. Подготовка конкретно заключается в следующем:
организационно-административная:в рациональной организации и планировании своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умении грамотно применять полученные знаний, а также во взаимодействии и сотрудничестве с другими участниками профессионального коллектива по месту работы;
проектная:в участии в работе групповых проектов в качестве исполнителя и нахождении профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств;
исследовательско-аналитическая:в ведении первичной аналитической работы с использованием материалов на иностранных языках и применении полученных навыков владения основами международно-политического анализа;
учебно-организационная: в ведении учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях, имеющих международные связи; в выполнении функций исполнителей со знанием иностранного языка в профессиональной работе подразделений государственных учреждений, корпораций и неправительственных организаций.
Многофакторная цель дисциплины – сформировать у студентов знания, умения и базовые навыки аналитической работы с международной информацией, выработать умения написания разновидовых итоговых научных работ, а также научить работать над одной проблемой в коллективе.
Для достижения этой цели преподавание дисциплины призвано решить следующие задачи:
познакомить первокурсников-международников с основными (преимущественно, русскоязычными) источниками информации по истории международных отношений и мирополитическим процессам;
познакомить первокурсников с основными хранилищами соответствующей информации на бумажных и электронных носителях, с методами ее поиска, первичной обработки и фиксирования;
сформировать у студентов первичные навыки информационно-аналитической работы, необходимые для подготовки к текущим практическим занятиям и для написания зачетных работ;
сформировать навыки рациональной организации и планирования своей деятельности в соответствии с предъявляемыми требованиями;
сформировать навыки взаимодействия и сотрудничества с однокурсниками при разработке группового проекта;
сформировать навыки устного и письменного изложения результатов информационно-аналитической работы;
сформировать у студентов компетенции, необходимые для бакалавра-международника.