- •Диагностика и лечение закрытой черепно-мозговой травмы
- •Классификация черепно-мозговой травмы Этапы классификации черепно-мозговой травмы
- •Закрытая черепно-мозговая травма характеризуется:
- •Деление черепно-мозговой травмы по степени тяжести
- •Шкала ком Глазго (шкг)
- •Интерпретация полученных результатов по шкале комы Глазго:
- •Характеристика повреждений головного мозга
- •Периоды течения черепно-мозговой травмы
- •Очаговые симптомы
- •Офтальмологические проявления
- •Частота пульса и температура
- •Существует две основные формы: это моторная и сенсорная афазии.
- •Клинические признаки и данные обследования, имеющие значение для оценки тяжести и характера черепно-мозговой травмы
- •Клинические проявления различных форм черепно-мозговой травмы
- •Основные клинические проявления ушиба головного мозга
- •Характерные клинико-неврологические симптомы сдавления головного мозга
- •Особенности течения черепно-мозговой травмы у детей
- •Все перечисленные факты влияют на клиническую картину травмы у детей, что проявляется в следующем:
- •По предложению м.М. Сумеркиной целесообразно деление детей на три возрастные группы, в каждой из которых симптоматика и течение травмы более или менее сходны.
- •Диагностические алгоритмы острой закрытой черепно-мозговой травмы
- •Дополнительные исследования
- •Дополнительные методы исследования Неинвазивные:
- •Эхо-энцефалоскопия
- •Характеристика датчиков
- •Методика проведения эхо-энцефалоскопии
- •Основные признаки срединного сигнала
- •Требования к исследованию
- •Рентгенография черепа
- •Специальные укладки.
- •Особенности проведения рентгенографии при:
- •Рентгенологическая характеристика переломов:
- •Признаки линейных переломов:
- •Рентгенологические особенности
- •2. Переломов передней черепной ямки
- •3. Переломов задней черепной ямки
- •Признаки травматического расхождения швов:
- •Определение стороны перелома
- •Магнитно-резонансная томография
- •Инвазивные:
- •Люмбальная пункция
- •Способы выполнения люмбальной пункции
- •Исследование смж может включать:
- •Лечение закрытой черепно-мозговой травмы
- •Оперативное лечение черепно-мозговой травмы
- •Исходы черепномозговой травмы
- •Учебное издание диагностика и лечение закрытой черепно-мозговой травмы Учебно-методические рекомендации
- •410012, Саратов, б.Казачья, 112, сгму.
Офтальмологические проявления
Черепно-мозговая травма любой степени тяжести обычно приводит к нарушению иннервации зрачков. При лёгкой она ограничивается вялостью реакции на свет, при тяжёлой - её отсутствием. В последнем случае зрачки могут быть равномерно расширенными или суженными, что в сочетании с утратой сознания свидетельствует о тяжести травмы. Ещё хуже анизокория. Мидриаз (расширение) одного из зрачков является грозным очаговым симптомом и может свидетельствовать о дислокации головного мозга при внутричерепной гематоме или тяжёлом базальном ушибе.
Частота пульса и температура
Частота пульса меняется в больших пределах от лабильного, неустойчивого при лёгкой травме до тахикардии или брадикардии при тяжёлой. Особую тревогу вызывает замедление пульса, что обычно свидетельствует о прогрессирующей внутричерепной гипертензии - сдавлении мозга гематомой. Температура тела при лёгкой травме головного мозга обычно остаётся нормальной. Однако в случаях субарахноидального кровоизлияния она повышается до субфебрильных цифр, а при диэнцефальной форме тяжелого ушиба мозга - до максимальных: 40 – 41 – 42 градусов.
Афазия
Афазия - структурно-функциональная основа - нарушение способности говорить или понимать речь, возникающее в результате повреждения мозга. У подавляющего большинства людей это нарушение связано с повреждением какой-либо из нескольких областей левого полушария. Органы речи и соответствующие мышцы (гортань, язык, губы и т.д.), а также иннервация речевого аппарата при этом не повреждены. В зависимости от локализации и степени повреждения мозга выделено несколько различных типов афазий.
Существует две основные формы: это моторная и сенсорная афазии.
Моторная афазия (афазия Брока) состоит в нарушении собственной речи человека; понимание им чужой речи в основном сохраняется. При М. а. большинство людей понимают устную и письменную речь, поэтому считается, что затруднения имеют место не в понимании, а на уровне моторного выхода речи. Этот тип афазии связан с повреждением лобных областей левого полушария, контролирующих речевой выход, в особенности зоны Брока.
Сенсорная афазия (афазия Вернике) является нарушением, при котором испытываются большие затруднения в понимании речи как устной, так и письменной. Этот вид афазии связан с повреждением задней области первой височной извилины (зона Вернике). Речь при сенсорной афазии в зависимости от повреждения может меняться от немного странной до совершенно бессмысленной. Чтение и письмо также в той или иной мере нарушены.
Амнестическая афазия (фактически истинная амнезия) характеризуется расстройством памяти и не связана с определенной локализацией поражения. Больной со «словесной глухотой» имеет нормальный слух, но его мозг не способен интерпретировать то, что он слышит. При этом речь человека становится в значительной мере бессмысленной («словесная окрошка»), так как он не в состоянии интерпретировать звуки. Благодаря сохранности центров зрения такой больной способен читать вслух, он повторяет слова, описывает предметы, но не может назвать их (аномия). Подмена слов называется парафазией, при этом больной, намереваясь, например, сказать «ключ», говорит «ручка». Алексия, или «словесная слепота», предполагает нарушение способности узнавать написанное (буквы и слова) при сохранности зрения.