книги2 / 420
.pdfОсновным условием современной системы территориального планирования сельскохозяйственного производства должны выступать эффективность использования биоклиматического и ресурсного потенциала: природно-климатических условий, уровня специализации и технологическогоразвитияотраслейсельскохозяйственногопроизводства,наличиявысококвалифицированных кадров.
4.2 Прогнозно-адаптивный подход планирования кадрового потенциала в развитии аграрного сектора
ВусловияхреализацииУказаПрезидентаРФот21.07.2020№474«О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 30 года», обеспечивающим рывок в научно-технологи- ческом и социально-экономическом развитии приоритетных отраслей национальной экономики, особую актуальность приобретает вопрос формирования высококвалифицированного кадрового потенциала в аграрном секторе экономики, количественные и качественные характеристики которого определяют конкурентоспособность сельского хозяйства.
Осуществляемая в настоящее время цифровая трансформация аграрного сектора, предполагающая масштабную технико-технологическую и структурную модернизацию всех его отраслей, вызывает существенное изменение занятости сельского населения. Кроме того, усиление тенденций разбалансированности рынка труда в сельской местности, запущенных в период реформирования, способствует безработице и оттоку молодых специалистов. Одной из причин сложившейся ситуации является отсутствие научно обоснованного подхода стратегического планирования потребности отраслей аграрного производства в рабочей силе для обеспечения расширенного воспроизводства с учетом современных реалий.
Интенсивноеразвитиесельскогохозяйстваипереводегоотраслейна инновационные рельсы требует комплексного изучения особенностей функционирования современного рынка труда в сельской местности, аспектов трансформации потребностей сельского хозяйства в кадрах и их территориального прогнозирования с выделением качественных характеристик работника нового типа, обладающего разносторонними умениями и навыками, гибкой логикой мышления, знающими организацию и технологию современного производства [39; 196].
201
Современное сельскохозяйственное производство России переживаетпериодактивноговнедренияновыхтехнологий,специализирующихся на информатизации процессов производства, автоматизации систем контроля и управления ими. В этой связи роль высококомпетентных специалистов заметно возрастает. Возникает необходимость оценки трудового потенциала, которым обладает сельское хозяйство страны в целом и отдельные регионы. В частности, существует необходимость определения дополнительной потребности рабочей силы на среднесрочную и долгосрочную перспективу с учетом характера и тенденций технико-технологи- ческой модернизации отрасли, поиска новых действенных механизмов и эффективных направлений использования трудовых кадров села.
Информатизация технологических процессов в совокупности с применением высокопроизводительной сельскохозяйственной техники, как в отрасли растениеводства, так и в животноводстве оказывает существенное влияние на среднегодовую численность работников сельского хозяйства, продолжительность отработанного времени, производительность труда (таблица 24).
Таблица 24.
Количественные и качественные и характеристики трудового потенциала аграрного сектора России за 2005–2019 гг.
Показатель |
|
|
|
|
Годы |
|
|
|
|
|
2005 |
2010 |
2015 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Среднегодовая численность |
|
|
|
|
|
|
||
работников сельского |
хо- |
|
|
|
|
|
|
|
зяйства, тыс. чел. |
7381 |
6622 |
6297 |
5075 |
4937 |
4781 |
4554 |
|
Доля сельского населения, |
|
|
|
|
|
|
||
% |
26,96 |
26,44 |
25,97 |
25,73 |
25,57 |
25,43 |
25,26 |
|
Количество фактически от- |
|
|
|
|
|
|
||
работанного времени за год |
|
|
|
|
|
|
||
нарабочихместах,млнчел.- |
|
|
|
|
|
|
||
час. |
- |
31759 |
21015 |
20515 |
20452 |
19834 |
20732 |
|
Темпы роста (снижения) |
|
|
|
|
|
|
||
производительности труда, |
|
|
|
|
|
|
||
% |
101,8 |
88,3 |
104,0 |
105,3 |
103,3 |
106,6 |
101,3 |
Источник: рассчитано автором по данным [169]
202
Исследования показали, что за период 2005–2020 гг. кадровый потенциалотраслисократилсяв1,6раза,составивв2020г.61,7%отуровня2005г. [3].
Следует отметить, что тенденция сокращения численности работников в аграрном секторе экономики в течение последних пятнадцати лет характерна не только для России, но и ведущих мировых держав (рисунок 76), что является неотъемлемой характеристикой постиндустриального общества.
Рис.76. Удельный вес численности занятых в аграрном секторе экономики России и за рубежом, %
Источник: рассчитано автором по данным [199]
Так, в отраслевой структуре численности работников доля занятых в аграрном секторе европейских государств в 2019 г. не превышает 4,0 %, в США – мене 1,5 %. В России данный показатель снизился с 9,5 % в 2005 г.
до 5,76 % в 2019 г.
Наблюдаются существенные изменения в качественной составляющей кадрового потенциала отрасли. Уровень профессиональной компетентности работников оказывает первостепенное влияние на рост производительности труда в сельском хозяйстве. Так, активное внедрение в аграрное производство ITтехнологий предполагает увеличение в отраслях специалистов с высшим образованием, способных глубоко анализировать большие массивы информации и прогнозировать результаты производ- ственно-хозяйственной деятельности, креативно мыслить в нестандартных ситуациях и принимать своевременные управленческие и технологические решения. В частности, в аграрном секторе России за период 2005-2020 г.
203
преобладают кадры массовых профессий со средним общим образованием (свыше 30,0 % работников) (рисунок 77).
Рис. 77. Качественная структура кадрового потенциала аграрного сектора экономики России, %
Источник: рассчитано автором по данным [169]
На долю лиц со средним профессиональным образованием по программе подготовки специалистов среднего звена приходилось около 18,0 %, со средним профессиональным по программе подготовки служащих – свыше 20,0 %. Несмотря на то, что удельный вес специалистов с высшим образованием за исследуемый период увеличился в 2,0 раза уровень обеспеченности отрасли высококомпетентными специалистами остается довольно низким.
Например, в удельный вес специалистов с высшим образованием в целом по отраслям экономики составляет выше 30,0 %, тогда как в сельском хозяйстве – 12,9 %, соответственно. Данная негативная тенденция обусловлена нежеланием молодых специалистов возвращаться на село, а так же непрестижностью труда сельских тружеников. Злободневными остаются вопросы возрастного состава кадрового потенциала отрасли и преемственности сложившихся на селе приоритетных направлений сельскохозяйственной деятельности.
В этой связи прогнозно-адаптивный подход стратегического планирования кадрового потенциала аграрного сектора должен основываться на территориально-отраслевомаспекте,учитывающемсоответствиеэкономи- ческих и технологических потребностей отрасли в рамках субъектов РФ с
204
численностью и образовательно-возрастной структурой трудоспособного населения [83, с. 23–24; 198].
Автором разработан прогнозно-адаптивный подход стратегического планирования кадрового потенциала сельскохозяйственного производства региона, который учитывает экономические и технологические потребностей отрасли, базируется на применении технологий стратегического форсайтинга и включает 3 ключевые блока: предфорсайтинг, форсайтинг, постфорсайдинг (рисунок 78).
Основными показателями планово-прогнозной работы по определениюпотребностивкадровомобеспечениидолжнывыступитьобъективные контрольные цифры приема в образовательные учреждения и создание условий по обеспечению трудоустройства выпускников, уравновешивающие спрос и предложение на рынке труда как по численности обучающихся, так и по критериям профессионально-квалификационного состава. Горизонт прогнозирования при планировании кадровой потребности сельского хозяйства будет определяться сроком продолжительности обучения, то есть среднесрочной и долгосрочной перспективой.
На примере Ростовской области апробируем разработанный про- гнозно-адаптивный подход.
1. Блок Предфорсайтинг включает в себя два основных этапа: комплексный анализ аграрного рынка труда на основе официальных статистических данных и экспертные оценки.
На первом этапе представим комплексную оценку кадрового потенциала региона и выявим уровень обеспеченности сельскохозяйственных организаций квалифицированным персоналом, количественные и качественные характеристики которого в среднесрочной перспективе будут определять вектор эффективного и устойчивого развития не только аграрного производства, но и сельской территории в целом.
205
|
СТРАТЕГИСТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА АГРАРНОГО СЕКТОРА РЕГИОНА |
1 |
||
1 |
|
|
|
|
Комплексный анализ |
Блок «Предфорсайтинг» |
Экспертные оценки |
||
|
|
|
|
|
|
Комплексная оценка кадрового |
|
Разработка опросного листа |
Мониторинг |
|
потенциала аграрного сектора региона |
|
(анкеты) и проведение |
вакансий |
|
Мониторинг подготовки кадров |
Формирование стратегических целей, |
социально-экономического опроса |
|
|
достижение которых позволит ответить |
|
|
|
|
в системе аграрного профессионального |
|
|
|
|
на будущие глобальные вызовы |
|
|
|
|
образования |
|
|
|
|
и угрозы (консенсус заинтересованных |
Формирование набора качественных и |
||
|
|
|||
|
|
сторон) |
количественных характеристик |
|
2 |
Блок «Форсайтинг» |
|
|
3 |
|
«будущее нельзя предсказать достоверно, но можно |
Блок «Постфорсайтинг» |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Сценарный подход |
построить его таким, какое хотим |
Подход «тройная |
|
206 |
увидеть» |
|
||
|
|
|||
|
спираль» |
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
Определение |
Стратегическая |
ключевых индикаторов |
аналитика |
форсайта: |
- форсайтинг-прогнозы; |
-баланса трудовых |
- экспертная оценка; |
ресурсов; |
драйверов |
- формирование |
стратегического |
ежегодной дополнитель- |
развития отрасли |
ной кадровой потребно- |
сельского хозяйства; |
сти сельского хозяйства |
- приоритеты; |
|
программы развития |
|
|
|
аграрные |
органы |
|
образовательные |
управления АПК |
Посторенние перспективной модели |
учреждения |
субъекта |
кадрового обеспечения сельского |
|
|
хозяйства «от будущего к настоящему» |
сельскохозяйственные |
|
товаропроизводители |
||
|
Разработка и реализация регионального проекта "Кадрового обеспечения АПК»
ОБЪЕКТИВНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА В АГРАРНЫЕ |
|
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ АГРАРНЫХ |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ |
|
|
|
Рис. 78. Прогнозно-адаптивный подход стратегического планирования кадрового потенциала аграрного сектора региона на основе технологий стратегического форсайтинга
Источник: разработано автором по материалам исследования
Исследованияпоказали,чтозапериод2015–2021гг.вРостовскойоб- ласти, как в стране, в целом, наблюдается тенденция сокращения общей численности работников, занятых в сельскохозяйственном производстве
(рисунок 79) [83, с. 23–24; 265, с. 248–250].
Рис. 79. Среднегодовая численность работников АПК Ростовской области за 2015–2021 гг., чел.
Источник: составлено по данным Минсельхозпрода Ростовской области
Только за последние 5 лет среднегодовая численность работников в сельском хозяйстве уменьшилось на 18,0 %. Общее снижение количества работников АПК является следствием общероссийской тенденцией, что, в первую очередь, связано с активным техническим перевооружением отрасли, а также увеличением уровня автоматизации сельскохозяйственного производств.
Необходимо отметить, что сокращение кадрового потенциала отрасли региона за 2018–2019 гг. обусловлено временной приостановкой работыкрупныхживотноводческихкомплексов.Вчастности,впериод2018– 2019 гг. численность работников подотрасли животноводства сократилась на 12,2 % (или на 5528 чел).
Фрагментарный характер решения ключевых проблем развития отрасли по причине недостаточного финансового обеспечения не оказывает существенноговлияниянаобновлениекадровогопотенциаласельскогохозяйстварегиона.Вчастности,ежегоднооколо1090молодыхспециалистов, вбольшинствесвоемэто–выпускникиобразовательныхучреждений,при- нимают на работу в сельскохозяйственные организации (рисунок 80).
207
Рис. 80. Динамика движения кадрового потенциала аграрного сектора Ростовской области за 2015–2021 гг., чел.
Источник: составлено по данным Минсельхозпрода Ростовской области
В то же время из-за низкой материальной заинтересованности, слабо развитой социальной и производственной инфраструктуры, непростых условий труда ежегодно в среднем 1460 специалистов и руководителей увольняется [83, с. 25–26; 265, с. 251–252].
Сложившаяся ситуация позволяет сделать вывод о текучести молодых кадров в аграрном секторе и низком проценте оседлости на селе выпускников профессиональных образовательных учреждений. В подтверждение этому служит тот факт, что количество специалистов и руководителей до 30 лет уменьшается (таблица 25).
Таблица 25.
Возрастной состав руководителей и специалистов аграрного сектора экономики Ростовской области за 2015–2021 гг.
Год |
|
до 30 лет |
пенсионный возраст |
|
чел. |
удельный вес, % |
чел. |
удельный вес, % |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1286 |
10,7 |
1333 |
11,1 |
2016 |
1241 |
9,6 |
1420 |
11,0 |
2017 |
1270 |
10,7 |
1464 |
12,4 |
2018 |
1115 |
9,8 |
1490 |
13,0 |
2019 |
854 |
8,3 |
1403 |
13,6 |
2020 |
946 |
9,1 |
1552 |
15,0 |
2021 |
864 |
8,4 |
1600 |
15,5 |
Источник: составлено по данным Минсельхозпрода Ростовской области
Так, за период 2015–2021 гг. количество руководителей и специалистов в возрасте до 30 лет уменьшилось на 32,8 % (на 422 чел.). Следствием нежелания молодых специалистов работать в сельском хозяйстве является
208
увеличениедолируководителейиспециалистовсельскохозяйственныхорганизаций, достигших пенсионного возраста за последние 7 лет на 4,4 %. В 2021 году данный показатель составил – 15,5 %.
Качественный состав руководителей и специалистов сельскохозяйственных организаций региона свидетельствует о том, что уровень их профессионального образования оставляет желать лучшего. Так, в 2021 г. только 53,6 % руководителей и специалистов отрасли сельского хозяйства имели высшее профессиональное образование, в т. ч. 15,0 % имели не профильное образование; 8,2 % – вообще не имели профессионального образования (рисунок 81).
При этом существует четкая тенденция увеличения уровня образованияруководителей испециалистовотрасливпоследние7 лет, котораяобъясняется повышающимися требованиями сельскохозяйственного производства к уровню профессиональных знаний работника отрасли.
Информатизация технологических процессов, работа с большими массивами данных, применение современной техники и оборудования в сельском хозяйстве требуют в настоящее время определенных знаний и от работников массовых профессий.
руководители и специалисты |
работники массовых профессий |
|
Рис. 81. Уровень квалификации работников сельскохозяйственных организаций Ростовской области в 2021 г., %
Источник: составлено по данным Минсельхозпрода Ростовской области
Однако, в 2021 году из 30000 человек массовых профессий: только 32,0 % имели среднее образование и 44,3 % – начальное профессиональное
209
образование, несмотря на ежегодный рост уровня образования у работников массовых профессий в среднем на 2,0 %.
Анализируя количественный состав кадрового потенциала необходимо отметить незначительное сокращение за последние 7 лет механизаторов (рисунок 82) на фоне увеличения их ежегодного недостатка в хозяйствах, который формируется в период сезонных работ и не является постоянной характеристикой. Краткосрочный дефицит покрывается внутренними резервами и временным привлечением сторонних работников.
Рис. 82. Динамика потребности сельскохозяйственных организаций Ростовской области в механизаторах за 2015–2021 гг.
Источник: составлено по данным Минсельхозпрода Ростовской области
Мониторингподготовкикадроввсистеме аграрногообразованияРостовской области позволил установить, что отрасль региона на современном этапе располагает мощным образовательным потенциалом. В частности, подготовку кадров для отрасли сельского хозяйства осуществляют два вуза: Донской государственный аграрный университет, филиалами которого являются Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт им. А.К. Кортунова, Азово-Черноморский инженерный институт и Донской государственный технический университет,19 средних учебных заведений.
Анализ имеющихся вакансий по специальностям и выпускников вузов и сузов свидетельствует об отсутствии потенциального дефицита специалистов на селе. В Ростовской области ежегодно вузами для отрасли АПК готовится около 2000 специалистов и около 1000 человек являются выпускникитехникумов(колледжей).Приэтомавторконстатируетснижение количества выпускников вузов за последние 7 лет в2 раза (рисунок 83) и прирост числа учащихся техникумов.
210