Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!Учебный год 2024 / KP_EKZAMEN.docx
Скачиваний:
68
Добавлен:
26.01.2024
Размер:
1.02 Mб
Скачать

36. Конституционные основы духовно-культурной деятельности.

Конституционные основы духовно-культурной жизни – совокупность конституционных норм, закрепляющих и регулирующих обществ. отношения, возникающие в процессе формирования и осуществления духовно-культурной политики, реализации конституционных принципов и ценностей в сферах идеологии, образования, религии, культуры.

Нормы современного КП регулируют данную область, стараясь не вторгаться во внутр. мир человека, его духовную жизнь. Стремление регулировать и контролировать духовно-культурные отношения общественной жизни в максимально полном объеме, характерно для тоталитарных режимов.

Демократическое государство ограничивает вторжение в духовно-культурную сферу отношений, гарантируя при этом свободу мысли, свободу мнений и убеждений, свободу совести и свободу вероисповедания, свободу литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания.

Оно создает условия для оптимального развития духовно-культурной сферы личности, устанавливая в этих целях важнейшие принципы, на базе которых обеспечивается доступность получения духовно-культурных благ. Основной задачей демократического правового государства является создание и обеспечение оптимальных условий для духовно-культурного обогащения личности.

Важнейшей духовной основой конституционного государства в России служит идеологическое многообразие.

Отсутствие государственной, как обязательной, идеологии не означает, что органы государственной власти действуют независимо от каких-либо идеологических взглядов и находятся вне идеологии. Концепция развития государства и общества, отраженная в Конституции, является определенной идеологической установкой, общенациональной идеей, вокруг которой должно консолидироваться все общество.

Конституция не допускает пропаганду или агитацию, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Конституция запрещает пропаганду социального, расового, национального, а также религиозного или языкового превосходства.

Ответственность за эффективность системы духовно-культурной деятельности лежит на государстве, что не снимает моральной ответственности за ее функционирование с общества и каждого его члена.

Идеологическое многообразие означает свободное существование в обществе различных политических и иных взглядов, школ, идей; оно позволяет каждому человеку, группам людей, их объединениям свободно развивать свои научные теории и воззрения, распространять и защищать их с помощью всех допускаемых законодательством средств.

Государство устанавливает систему субъектов духовно-культурной деятельности и закрепляет их правовой статус. Субъектами этой сферы обществ. жизни выступают: граждане, их объединения, творческие объединения и союзы, средства массовой информации, иные институты гражданского общества, соответствующие государственные структуры.

Конституция РФ разграничивает предметы ведения и полномочий между Федерацией и ее субъектами в духовно-культурной сфере:

  1. к ведению РФ отнесены установление основ фед. политики и фед. программы в области культурного и нац. развития РФ;

  2. в совместном ведении РФ и субъектов РФ находятся общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры; защита прав и свобод человека и гражданина; защита прав нац. меньшинств; охрана памятников истории и культуры.

Она предусматривает:

  1. обеспечение проведения в РФ единой гос. политики в области культуры, науки, образования;

  2. установление ограничений перемещения товаров и услуг в соответствии с ФЗ, если это необходимо для охраны культурных ценностей;

  3. учет исторических и иных местных традиций при организации и осуществлении местного самоуправления.

Главный элемент духовно-культурной деятельности современного государства — образование, которое является основой для развития науки и культуры. Образование должно составлять основную задачу государства, и РФ провозглашает область образования приоритетной. В широком смысле образование включает нравственное, культурное, профессиональное и физическое воспитание человека, а также развитие нац., религиозного самосознания. Благодаря образованию происходит формирование человека как свободного и ответственного гражданина своей страны.

Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах:

Соседние файлы в папке !Учебный год 2024