Календарный план практики

Сроки

Содержание деятельности

Педагогическое руководство

1-неделя

Установочная конференция: цели, задачи, содержание практики, общие требования к выполнению заданий.

Распределение студентов по базам практики согласно приказу. Знакомство с базой практики, спецификой деятельности учреждения образования, СППС.

Изучение и анализ социально-педагогической характеристики учреждения образования, контингента детей, нуждающихся в государственной защите, семей, находящихся в СОП.

Изучение направлений социально-педагогической деятельности по охране прав ребенка, нуждающегося в государственной защите. Разработка индивидуального плана работы на период практики.

Факультетский руководитель

Групповые методисты,

супервизоры

2-неделя

Изучение психолого-педагогических особенностей контингента детей, находящихся в СОП и нуждающихся в государственной защите.

Анализ системы социально – педагогической деятельности по социальной защите детей, находящихся в социально - опасном положении.

Комплексная диагностика ребенка нуждающегося в государственной защите по заданным критериям: здоровье ребенка, сформированность интеллектуальной и эмоционально-волевой сфер, социальная приспособленность, воспитанность и др.

Подготовка развернутой характеристики (рекомендаций педагогическому коллективу) по коррекции личностного развития ребенка, нуждающегося в государственной защите.

Участие в коллективных творческих делах учреждения образования согласно плану воспитательной работы.

Разработка развернутого плана- конспекта воспитательного мероприятия с указанием целей информационно методического блока.

Супервизоры

Групповые методисты

3 -неделя

Социально – педагогическое изучение воспитательного потенциала семей, находящихся в социально-опасном положении.

Анализ системы деятельности СППС по учету и совершенствования воспитательного потенциала семей находящихся в социально-опасном положении.

Рейды в семьи.

Диагностика семей, находящихся в социально-опасном положении по заданным критериям: социальный статус семьи, материальная обеспеченность, морально-психологический климат, нравственная направленность, педагогическая культура. Отражение результатов диагностики в акте обследования условий жизни семьи.

Подготовка рекомендаций семье по воспитанию ребенка.

Групповой методист

Супервизоры

4 -неделя

Обобщение и анализ результатов практической деятельности.

Изучение деятельности СППС по охране имущественных прав ребенка. Методика оформления исковых заявлений, актов по защите имущественных прав. Участие в судебных заседаниях при рассмотрении вопросов лишения родительских прав или их восстановления.

Индивидуальная работа студентов в рамках курсовых работ, проектов, индивидуальных исследований.

Разработка группового исследовательского проекта с определением проблемы, целей, задач, предмета, объекта, выделением гипотезы, проводимой исследовательской работы и ее результатов.

Подготовка отчетной документации за период практики.

Итоговая конференция, с обязательным присутствием всех студентов, групповых методистов, супервизоров. Студенты демонстрируют исследовательские проекты, предоставляют индивидуальные отчеты о проделанной работе.

Групповой методист

Супервизоры