Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5130.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
160.77 Кб
Скачать

Тема 10. Ведущие тенденции современного развития образовательного процесса в мире и в России

Роль и место образования в современном мире. Основные тенденции развития современного образования: глобализация, фундаментализация, гуманизация, технологизация, стандартизация, компьютеризация, гуманитаризация, модернизация.

Понимание понятия «образование» в мировом образовательном пространстве. Понятие о глобальном кризисе образования.

Особенности систем образования различных стран.

Педагогическая интеграция как средство разрешения глобальных проблем образования. Интеграционные педагогические процессы. Современные тенденции в развитии профессионального образования.

Стратегические цели образования. Непрерывность образования – основа жизненного успеха личности.

Литература

Основная

  • История педагогики. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XХ в.: Учеб. пособие для пед. учеб. заведений (Гриф УМО) / Под ред. А.И. Пискунова. 3-е изд. М.: Сфера, 2006. 490 с.

  • История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: Учеб. пособие для пед. учеб. заведений (Гриф УМО) / Под ред. А.И. Пискунова. 2-е изд., испр. и доп. М.: ТЦ «СФЕРА», 2005. 512 с.

Дополнительная

  • Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства ХIV–ХVII вв. / Сост. С.Д. Бабишин, Б.Н. Митюров. М.: Педагогика, 1985. 363 с.

  • Антология педагогической мысли России ХVIII в. / Сост. И.А. Соловков. М.: Педагогика, 1985. 480 с.

  • Антология по истории педагогики в России (первая половина ХХ века): Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / Сост. А.В.Овчинников, Л.Н. Беленчук, С.В. Лыков. М.: Издат. центр «Академия», 2000. 380 с.

  • Гершунский Б.С. Философия образования для ХХI века: Учеб. пособие для самообразования. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Пед. о-во России, 2002. 512 с.

  • Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования. М.: Логос, 2000. 224 с.

  • Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студентов педвузов. М.: Издат. центр «ВЛАДОС», 1999. 432 с.

  • Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2003. 400 с.

  • История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; под ред. З.И. Васильевой. М.: Издат. центр «Академия», 2002. 416 с.

  • История педагогики. Ч. 2. С XVII в. до середины XX в.: Учеб. пособие для пед. ун-ов / Под ред. А.И. Пискунова. М.: Сфера, 1997. 304 с.

  • Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы опорные конспекты: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2003. 224 с.

  • Латышина Д.И. История педагогики: Воспитание и образование в России (X– начало XX в.): Учеб. пособие. М.: Издат. дом «Форум», 1998. 584 с.

  • Латышина Д.И. История педагогики: История образования и педагогической мысли: Учеб. пособие. М.: Гардарики, 2003. 603 с.

  • Лушников А.М. История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. высш. учеб. заведений. 2-е изд., перераб. и доп. / Урал. гос. пед. ин-т. Екатеринбург, 1998. 368 с.

  • Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. ред. Э.Д. Днепров. М.: Педагогика, 1989. 480 с.

  • Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX–начало XX в. / Э.Д. Днепров, С.Ф. Егоров, Ф.Г. Паначина, Б.К. Тебиева; под ред Э.Д. Днепрова. М.: Педагогика, 1991. 448 с.

  • Педагогика народов мира: История и современность. М.: Пед. о-во России, 2001. 576 с.

  • Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2003. 352 с.

  • Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. ин-ов / Сост. А.И. Пискунов. 2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1981. 528 с.

  • Чапаев Н.К. Введение в курс «Философия и история образования»: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1998. 280 с.

Справочная

  • Большой российский энциклопедический словарь. М.: Большая Рос. энциклопедия, 2003. 1888 с.

  • Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. М.: Терра, 1995.

  • Новейший словарь иностранных слов и выражений. Минск: Харвест, М.: ООО «Изд-во АСТ», 2001. 976 с.

  • Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / РАН. Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: Азбуковник, 1999. 928 с.

  • Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич. М.: Совр. слово, 2005. 720 с.

  • Современный словарь по педагогике / Сост. Е.С. Рапацевич. Минск: Совр. слово, 2001. 927 с.

Подписано в печать 04.12.2007. Формат 60х84/16. Бумага для множ. апп.

Печать плоская. Уч.-изд. л. 1,0. Усл.-печ. л. 1,0. Тираж 50 экз. Заказ №

ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет».

Ризограф РГППУ. 620012, Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

16

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]