Министерство образования Российской Федерации

Российский государственный профессионально-

педагогический университет

Художественно-педагогический институт

Кафедра дизайна интерьера

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________В.А. Сидоров

"___"____________2007 г.

5174

Рабочая программа

дисциплины

"История и теория дизайна"

(ГОС - 2000)

Для студентов всех форм обучения

Специальности 030500.04 – Профессиональное обучение (дизайн),

специализаций 0305 01.04 – Декоративно – прикладной дизайн,

030502.04 – Дизайн интерьера,

030503.04 – Художественное проектирование

и конструирование швейных изделий,

030504.04 – Парикмахерское искусство и дизайн прически

Екатеринбург 2007

Рабочая программа дисциплины "История и теория дизайна" (ГОС - 2000)/ Рос. гос. проф – пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. 12с.

Настоящая программа составлена в полном соответствии с государственным образовательным стандартом специальности 05050165 профессиональное обучение (дизайн) (030500.04)

Составитель киск., доц. Е.В. Килимник

Одобрена на заседании кафедры дизайна интерьера.

Протокол № 2 от 20.10.2007.

Заведующая кафедрой В.П. Фалько

Рекомендована к печати методической комиссией Художественно-педагогического института РГППУ. Протокол №2 от 20.10.07.

Председатель методической

комиссии ХПИ РГППУ А.Б. Костерина

© Российский государственный

профессионально-педагогический

университет, 2007

Введение

В существующей системе высшего профессионально – педагогического образования в большинстве случаев не предусмотрено элементарное ознакомление с основами дизайна. Этот существующий в обучении разрыв не сокращается и в послевузовской производственной, конструкторской проектной и педагогической деятельности. Серьезных успехов в проектировании любого изделия, включая и дидактические формы, можно добиться только при совместном решении технических, технологических, эргономических и художественно-эстетических задач на разных этапах проектной деятельности. Дисциплиной,

объединяющей все эти разнохарактерные стороны проектирования и является "История и теория дизайна", изучение которой является необходимым шагом к достижению соответствия высшего профессионально-педагогического образования новым социально-экономическим реалиям жизни, в основном связанными с развитием рыночной экономики. Дизайн сегодня в развитых странах рассматривается как глобальный метод организации мира, включая решение насущных проблем.

При разработке рабочей программы были приняты два основных принципа:

1. Изложение и изучение дисциплины как общекультурной общеразвивающей гуманитарной дисциплины определенной проектной направленности.

2. Максимальное использование средств наглядной визуализации и систематизации информации в целях облегчения восприятия дисциплины студентами, не имеющими специальной базовой подготовки.

Структурно-тематические разделы дисциплины группируются из лекций и практических занятий, отражающих какое-либо общетеоретическое направление, с которым студенты знакомятся на предшествующих или параллельных дисциплинах. Например, тема "Социально-экономические корни дизайна" может быть продуктивно рассмотрена при изучении дисциплины "История экономики", а тема "Место дизайна в современной мировой культуре" может рассматриваться в контексте дисциплин "История культуры" и "История искусств".

Наличие большого количества и многообразия межпредметных связей, не исключающих самые неожиданные направления, определяет и положительные стороны (дисциплина вызывает интерес со стороны студентов) и некоторые минусы (некоторые разделы отдельными студентами воспринимаются с определенными затруднениями из-за слабой базовой общеобразовательной подготовки). Поэтому в структуру новых для студентов тем включаются некоторые общеобразовательные сведения, которые могли быть упущены в школьной программе обучения.

Еще одна особенность программы обусловлена особыми требованиями – чтением лекций в потоке для всех специализаций специальности 030500.04. Профессиональное обучение (дизайн): от дизайна костюма до дизайна интерьера.

Цель дисциплины - ознакомление студентов c историей развития техники, ремесла и декоративно-прикладного искусства доиндустриальных цивилизаций Древнего Египта, Древней Греции и Древнего Рима, стран Западной Европы и России от Средневековья до рубежа XIX-XX веков, процессами становления и развития промышленного дизайна (в странах Западной Европы, США, Японии и России) в XX веке.

Задачи:

• раскрыть закономерности развития проектной деятельности как самостоятельного вида художественного творчества;

• вооружить студента необходимыми для его будущей работы профессиональными знаниями о закономерностях формообразования, художественных приемах и средствах, общих для самых разных эпох и культур;

• развить психофизиологические и интеллектуальные качества личности;

• духовно- нравственное, трудовое и эстетическое воспитание средствами архитектуры, искусства, дизайна;

• овладение знаниями, умениями и навыками в области дизайна;

• развитие познавательной деятельности, воспитание активной жизненной позиции, любви к своей профессии;

В соответствии с требованиями квалификационной характеристики выпускника

студенты должны иметь представление:

• формировании предметно-пространственной среды в эпоху ремесленного производства древних цивилизаций; о духовно-материальной культуре в эпоху Средневековья, Возрождения; о современных тенденциях и перспективах развития дизайн-проектирования;

• о структуре и организации различных видов производств в дизайн- деятельности;

знать:

• закономерности освоения человеком окружающей деятельности,

направления и формы эстетической деятельности;

• историю ремесленного производства и художественно-конструкторской деятельности в России;

• особенности развития материальной культуры;

• теоретические основы, основные положения и современные методы

дизайнерского проектирования;

• особенности развития отечественного дизайна;

• особенности современного дизайна;

уметь:

• анализировать объект дизайн-проектирования.

Таблица 1

ВИДЫ И ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ГРАФИК ИЗУЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ "ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ДИЗАЙНА"

для специальности 05050165 – Профессиональное обучение (дизайн) (030500.04)

специализаций 0305 01.04 – Декоративно – прикладной дизайн;