Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фонетика.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
77.35 Кб
Скачать

11.Отражение на спектрограмме различий в глухости и звонкости согласных.

Глухие взрывные согласные выделяются по наличию паузы(отсутствию сигнала во время смычки), взрыву(резкому изменению спектральной картины) и послевзрывной фазе:

  • У [п] она является самой непродолжительной, а максимум спектральной энергии не превышает 600 Гц

  • У [т] максимум находится в высокочастотной области, но в целом энергия взрыва распределена почти по всему спектру

  • У [к] взрыв самый долгий ( так как при его произношении больше всего расстояние от места артикуляции до губ) и самый интенсивный( т к давление воздуха за смычкой является наибольшим), чаще всего он расположен в области F2 следующего гласного ( при его отсутствие- обычно ниже 2500 Гц) и очень часто бывает двойным

Щелевые глухие согласные характеризуются довольно долгим ( 100-200мс) шумовым периодом с плавным началом. При этом:

  • У [х] наблюдается самая низкая и узкая полоса усиленных частот

  • У [с] самая высокая и широкая ( наибольшее усиление энергии наблюдается в области выше 4000 Гц)

  • У [ш] самый интенсивный шум( максимальная энергия ниже 4000 Гц)

  • У [ф] шум самый слабый, с максимумом интенсивности в нижней части спектра.

Звонкие согласные выделяются по наличии. Нулевой форманты и меньшей интенсивности взрыва и, или шума; кроме того они несколько короче соответствующих глухих;

Сонорные согласные, которые тоже звонкие, по своей спектральной картине очень близки к гласным и иногда отличаются от них меньшей интенсивность.

(Форманты- это резонаторные частоты речевого тракта определённой формы и объёма. Спектральный звук – это относительная амплитуда всех его частотных составляющих.)

12. Отражение на спектограмме различий в способе и месте образования согласных.

Сонорные согласные( сонаты) по свой спектральной картине очень близки гласным и иногда отличаются от них только меньшей интенсивностью. Боковой сонант [л] выделяется по очень высокой F3 И слабо выраженной низкой F2. Дрожащий [р]лучше всего опознаётся по очень краткому ( 30мс) перерыву в звучании. Спектральная картина [j] очень похожа на спектр [и], но обычно имеет и шумовые составляющие. Все плавные в значительной степени, а иногда и полностью, оглушаются в позиции конца слова или перед конечным шумным согласным. У носовых согласных, в отличие от других сонорных не 2, а 3 резонатора( рот, нос, глотка). Открытый проход в носовую полость создает большой резонатр (глотка и нос) и , соответственно, сильный резонанс, обычно в области 200-300 Гц.

Шумные согласные. Низкий локус F1(значение которого связано с величиной ротового отверстия) явл признаком смычного образования согл, низкий локус F2 –губной артикуляции или доп артик веляризации; высокий локус F2 ( в области около 2200-2500 Гц) свидетельствует о палатализации ( или палатальности) согл, её средне-высокий локус (1500-1800Гц) – о переднеязычной артик..

взрывные согласные выделяются по наличию паузы(отсутствию сигнала во время смычки), взрыву(резкому изменению спектральной картины) и послевзрывной фазе:

  • У [п] она является самой непродолжительной, а максимум спектральной энергии не превышает 600 Гц

  • У [т] максимум находится в высокочастотной области, но в целом энергия взрыва распределена почти по всему спектру

  • У [к] взрыв самый долгий ( так как при его произношении больше всего расстояние от места артикуляции до губ) и самый интенсивный( т к давление воздуха за смычкой является наибольшим), чаще всего он расположен в области F2 следующего гласного ( при его отсутствие- обычно ниже 2500 Гц) и очень часто бывает двойным

Максимум информации о месте образования согл можно получить не по его взрыву, а по переходному участку следующего гласного; у велярных согл наблюдается сближение 2 и 3 формант, у тв переднеязычных (кроме [л]) вторая форманта расположена в области около 1500 Гц, а з форманты бывает очень высокой; у губных все форманты имеют низкое значение. У всех звуков, соседних со смычными согласными, наблюдается понижение 1 форманты.

Щелевые глухие согласные характеризуются довольно долгим ( 100-200мс) шумовым периодом с плавным началом. При этом:

  • У [х] наблюдается самая низкая и узкая полоса усиленных частот

  • У [с] самая высокая и широкая ( наибольшее усиление энергии наблюдается в области выше 4000 Гц)

  • У [ш] самый интенсивный шум( максимальная энергия ниже 4000 Гц)

У [ф] шум самый слабый, с максимумом интенсивности в нижней части спектра

Аффрикаты выделяются по наличию и смычки и фрикативного шума( с резким началом). Смычная и фрикативная части аффрикат короче, чем смычка и взрыв соответственно взрывных и щелевых согл.

Звонкие согласные выделяются по наличии. Нулевой форманты и меньшей интенсивности взрыва и, или шума; кроме того они несколько короче соответствующих глухих;

Сведения о твёрдости и мягкости заключаются в первую очередь, в переходных участках гласных в положении рядом с мягким согласным F2 стремится в район 220-2500 Гц.

(резонанс- это увеличение амплитуды вынужденных колебаний, вызванное совпадением частоты вынуждающей силы и частоты колеблющегося тела.)

13. Положение формант гласных в зависимости от их ряда и подъёма.

Значение первой форманты гласного прямо пропорционально величине выходного(ротового) отверстия ( чем больше отверстие, тем выше первая форманта) и обратно пропорционально объёму полости глотки ( чем больше полость глотки, тем ниже первая форманта). С артикуляционной точки зрения оба эти параметра в значительной степени определяются подъёмом языка при артикуляции гласного. Значение второй форманты обратно пропорционально длине ротового резонатора, которая, в свою очередь, соотносима с рядом гласного.

Гласные

F1

F2

А

Высокая

Средняя

О

Средняя

Низкая

У

Низкая

Низкая

Ы

низкая

Средняя

И

Низкая

Высокая

Э

Средняя

Высокая

Ъ

средняя

Средняя

у

о

а

э

е

и

ь

ъ

F1

300

400

800

600

400

300

400

500

F2

600

800

1200

1600

2000

2500

1700

1500

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]