3. Устройство речевого аппарата человека

Человеческие органы, используемые для образования звуков, называются произносительными органами и составляют речевой аппарат человека.

Резевой аппарат: губы, зубы, язык, нёбо, увула, надгортанник, глотка, гортань, трахея, бронхи, диафрагма.

Источником образования большинства звуков речи служит струя воздуха, выталкиваемая из лёгких по бронхам, трахее через гортань и далее через глотку и полость рта( или носа) наружу. Весь речевой аппарат лингвистически, т.е. с точки зрения образования звуков речи, можно разделить на 3 части:

А) всё, что ниже гортани: 2 лёгких, 2 бронха, трахея – подгортанная часть речевого тракта

Б) гортань: 2 больших хряща(перстневидный и щитовидный). Эти 2 хряща образуют остов горани, внутри которых наклонно от верха передней части к низу задней части натянуты мускулистые плёнки. Центральные края занавеса из мускулистой плёнки называется голосовыми связками.

В) всё, что выше гортани, надставная трубка, резонатр. Надставная трубка начинается полостью глотки, где расположен хрящ надгортанника, и далее подразделяется на 2 выходные трубы – полости: ротовую и носовую

Речевое ( или фонационное) дыхание отличается от обычного, неречевого тем, что, когда мы дышим не говоря выдох равен вдоху, они следую ритмически друг за другом, и мы выдыхаем за один приём весь воздух из лёгких, когда же мы говорим, то вдыхаем на паузах, а затем выдыхаем постепенно, отдельными толчками.

Источником образования всего богатства речи служат верхний этаж речевого аппарата надставная труба, где образуются обертоны и резонаторные тоны.

Надставная труба: полость глотки(фаринкс), ротовая полость, носовая полость

Полость носа- неизменяемы по объёму и форме резонатр, придающий звучанию, когда он включён носовой тембр [ м] [н]

Полость рта может всячески менять свою форму и свой объём благодаря наличию подвижных органов: Губ, языка, увулы, мягкого нёба. Язык: корень, спинка(задняя, средняя, передняя), кончик.

4. Общие принципы образования звуков речи. Гласные, аппроксиманты, сонорные и шумные согласные.

Основным объектом изучения в артикуляционной фонетике является звук речи. Звук речи- это минимальная единица звуковой цепи, являющаяся результатом определённой артикуляционной деятельности и обладающая определёнными акустическими и перцептивными свойствами. Звук речи – это конкретный звук, произнесённый в конкретной ситуации, это материальная единица.

Звук речи можно представить как последовательность 3 фаз или состояний речевого тракта:

1. Экскурисия –переход речевых органов из состояния покоя в состояние, необходимое для производство данного звука.

2. Выдержка-пребывание в этом состоянии

3. Рекурсия-переход к нейтральному положению.

В реальной речи экскурсия и даже выдержка одного звука может накладываться на рекурсию и выдержку другого.

• Гласные звуки образуются при отсутствии существенного сужения в речевом тракте и , соответственно, при полном отсутствии шума.

• Приартикуляции аппроксимантов формируется насстолько незначительное сужение, что шум образуется только при отсутствии голоса. Примером таких звуков могут служить английские [r] ,[u], русские и неслоговой

• Сонорные звуки [л], [л`], [р],[р`],[м],[м`],[н],[н`],[j], и неслоговое. С артикуляционной точки зрения сонорные согласные занимают промежуточное положение между гласными и шумными согласными. Это проявляется в том, что:

1)приартикуляции носовых согласных в речевом тракте создаётся преграда для прохождения воздуха и одновременно условия, которые предотвращают возникновение шума:открывается проход в носовую полость

2) при артикуляции латеральных опускаются боковые края языка и создаются проходы, по которым воздух обходит преграду, созданную в центральной части речевого тракта.

3) при артикуляции дрожащих преграда образуется на столь короткое время, что её нарушение не вызывает образование шума

4) особый тип сонорных согласных образуется при создании в речевом тракте сужения аппроксимантного типа- например, и неслоговое. Согласные [р],[ р],[ л], [л], объединяются термином плавные

• Шумные фрикативные( или щелевые) согласные образуются при наличии существенного сужения (щели) в речевом тракте, вызывающего турбулентный (вихревой) поток воздуха и фрикативный шум. В зависимости от формы щели различают круглощелевые ([ с],[з]) и плоскощелевые ( [ш],[ ф],[ х],[j]) фрикативные согласные.

• Необходимым условием артикуляции смычных согласных является полное смыкание в речевом тракте и запирание воздушного потока. Смычные согласные подразделяются на :

1)взрывные( [т], [п], [г]) –при их артикуляции в речевом тракте за смычкой создаётся избыточное давление воздуха, которое приводит к резкому размыканию смычки(взрыву)

2) аффрикаты, при артикуляции которых смычка переходит в щель ([ ц], [ч])

3)носовые, при произношении которых имеется смычка в ротовой полости, но увула апущена и доступ в носовую полость открыт ( [м], [н])

4) дрожащие, или вибранты, для которых характерно чередование очень кратких смычек или сужений с вокальными элементами([р])

Взрывные и носовые согласные, произнесённые без взрыва называются имплозивными – так произносится, например, первый т в слове оттолкнуть.

Основные отличия гласных от согласных:

• Наличие (у согласных) / отсутствие ( угласных) преграды в речевом тракте

• Точная локализация мускульного напряжения при образовании звука: при произношении согласных звуков, в отличие от гласных, место артикуляции всегда точно определены

• Роль в образовании слога: гласные обычно образуют вершину слога, а согласные-слоговую периферию