4.2. Заходи по захисту культури від шкідників, хвороб та бур'янів

У цьому підрозділі на основі попередніх даних студент розробляє план захисту культури, у вигляді таблиці 4.4. Заходи записуються у черговості їх виконання.

У першу чергу в плані повинна знайти відображення хімічна боротьба, як предмет курсу, але цінним доповненням до плану можуть бути наведені також у календарній послідовності екологічно безпечні (агротехнічні, біологічні та ін.) заходи.

Таблиця 4.4

План захисту________________________у 20___ р.

^{(назва культури)}

№ п/п	Строк проведення заходу (календарний, фенологічний)	Проти чого направлений (назва шкідника, хвороби, бур'яну)	Зміст заходу, препарат його 1-3 замінники, норма витрати, концентрація робочої рідини, машини
1	2	3	4

Керуючись схемою 2.1, у графі 2 таблиці 4.4 навести приблизний (місяць, декада) календарний строк проведення кожного заходу, а також показати, з якою фазою рослин культури, що захищається, він збігається.

У графі 3 один під другим, стовпчиком записати (перенести зі схеми 2.1) шкідливі організми, проти яких спрямовано цей захід.

У графі 4 показати, які з вибраних препаратів і яким методом будуть застосовані. Кожний препарат записати напроти тих шкідливих організмів, які будуть знищені цим препаратом.

У випадку, коли проводиться комплексна обробка (сумішшю різних препаратів), необхідно перевірити можливість змішування компонентів. Бажано, у цьому розділі помістити таблицю 4.5 „Сумісність пестицидів, використаних у плані”. Форму таблиці й сумісність пестицидів можна взяти з „Довідника для практичних занять, 2007” [11] та інших джерел.

4.3 Виробнича характеристика вибраних пестицидів

Вибраний препарат кожної групи за об'єктами призначення (інсектицид, акарицид, фунгіцид, протруйник, гербіцид, родентицид) треба коротко описати за схемою:

1. Назва, д.р., препаративна форма, концентрація д.р.

2. Поширені синоніми.

3. Хімічний клас. Формула.

4. У яких формах випускається.

5. Проти яких груп шкідливих організмів препарат призначений.

6. Спосіб проникнення у шкідливий організм і характер дії.

7. Тривалість захисної дії пестициду.

8. Позитиви сторони й недоліки порівняно з іншими препаратами спорідненої групи.

9. Інші особливості, які необхідно врахувати при зберіганні та використанні препарату. Умови, що забезпечують його належну ефективність.

Розділ 5

Розрахунок потреби пестицидів, машин і апаратури

З плану (див. таблиця 4.4) студент повинен вибрати усі пестициди, які необхідно придбати для захисту культури і записати їх у вигляді таблиці 5.1.

Таблиця 5.1

Потреба пестицидів для захисту_________________________

^{(назва культури)}

Препарат (повна назва)	У скіль- кох об- робках викорис- товують	Необхідно придбати
		норма вит- рат на 1 га кг(л)	необхідно на всю площу кг(л)	страховий фонд (10%)	всього кг(л)

У таблиці виділити окремо інсектициди і акарициди, а потім фунгіциди, протруйники, гербіциди й інші групи пестицидів.

Для хімічних обробок студент вибирає машини (додаток В.1), а також агрегати для приготування робочої рідини (АПЖ-12, АПР „Темп” тощо) і для заправки обприскувачів (ЗЖВ-3,2; РЖУ-3,6; ЗЖВ-1,8 тощо). Також залежно від виду насіннєвого матеріалу слід обрати апаратуру для протруювання (додаток В.2). Слід зауважити, що можна використовувати й інші агрегати (наприклад Rau, Brant, Amazone тощо), якщо вони використовуються в господарстві, де працював студент, і на них є технічна характеристика.

Машини і апаратуру слід занести до таблиці 5.2.

Таблиця 5.2