Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка ФФЗ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
497.15 Кб
Скачать

Розділ 4 План хімічного захисту ___________________

(назва культури)

І вибір фітофармзасобів

4.1. Обґрунтування вибору пестицидів

Керуючись „Переліком пестицидів і агрохімікатів, дозволених до використання в Україні” [21] і щорічними доповненнями до Переліку, скласти таблиці інсекто-акарицидів за формою 4.1, фунгіцидів за формою 4.2, гербіцидів за формою 4.3. У першу графу таблиць заносяться назви усіх пестицидів, які дозволені для використання на культурі, що захищається (назва, % д.p., препаративна форма).

Таблиця 4.1

Інсекто-акарициди для захисту ______________________

(назва культури)

Препарат

Норма витрати, кг (л)/га

Допустима кількість обробок

Період очікування, днів

ЛД50

Проти яких шкідників, що є у завданні, призначений (+)

Особливості препарату

назва шкідників

Таблиці буде зручніше заповнювати і вони будуть більш наочними, якщо розташувати їх уздовж аркуша.

Таблиця 4.2

Фунгіциди для захисту ______________________

(назва культури)

Препарат

Норма витрати, кг (л) на 1 т (га)

Допустима кількість обробок

Період очікування, днів

ЛД50

Проти яких хвороб, що є у завданні, призначається (+)

Особливості фунгіциду

Для заповнення граф „Норма витрати”, „Допустима кількість обробок”, „Період очікування”, „Строк застосування” користуватись тількиПереліком дозволених пестицидів…”. Токсичність для теплокровних ЛД50 брати за оральним введенням, особливості препаратів можна узяти з конспекту лекцій, довідників, підручників тощо.

У цій таблиці спочатку навести протруйники, а потім препарати для обробки рослин у період вегетації.

З довідників [1, 2] вибрати дані про чутливість бур'янів і оформити їх у вигляді таблиці 4.3.

Таблиця 4.3

Коротка характеристика гербіцидів для прополки

__________________________________________

(Назва культури)

Препарат

Норма витрати, кг(л) на 1 га

Строк, спосіб застосування

Ступінь чутливості бур'янів із індивідуального завдання

Особливості гербіциду: умови ефективності тощо

Під таблицею необхідно навести умовні позначення.

Проти кожного шкідливого організму може бути використано декілька препаратів, проте для конкретної обробки потрібен тільки один із них. Задача студента полягає в тому, щоб вибрати ці препарати і всебічно обґрунтувати свій вибір. Здійснити це можна шляхом порівняння пестицидів між собою (у вигляді таблиць за розробленою студентом формою), враховуючи такі показники:

1. Наявність препарату в „Переліку дозволених пестицидів і агрохімікатів, дозволених до використання в Україні” та можливість застосування на культурі, для якої студент повинен розробити план захисту.

2. Ефективність проти шкідливих організмів, що є в індивідуальному завданні.

  1. Чи можна використовувати цей пестицид, виходячи з даних про кількість дозволених обробок на культурі, що захищається?

  2. Чи дозволяє період очікування застосувати його у цей строк?

  3. У випадку, коли проводиться комплексна обробка, то чи змішується препарат з іншими компонентами (обґрунтувати цей вибір за допомогою таблиці сумісності).

  4. Якщо проти шкідливого організму проводиться декілька обробок, то чи відповідає вибраний препарат вимогам отрутозміни?

  5. Порівняльна токсичність препарату для теплокровних.

  6. Для виробничника важлива також економічна сторона захисту. При умовах однакової біологічної ефективності рекомендованих пестицидів треба порівняти вартість їх середніх норм витрати.

9. Студенти, що виконують розрахунково-графічну роботу згідно з завданням свого господарства, повинні врахувати також наявність вибраних пестицидів у господарстві, можливість їх придбання та інші умови.

Порівнюючи пестициди кожної групи між собою за наведеними вище показниками, студент визначає для себе черговість їх вибору (окрема шпальта у таблиці). Найбільш придатний препарат слід зазначити цифрою 1 (препарат буде використано у першу чергу), а решту – відповідно 2, 3, 4 і т.д. Це дозволить у разі необхідності знайти належну взаємозаміну препаратам.

Вибираючи пестицид для тої чи іншої хімічної обробки (див. таблицю 4.4) студент може користатися довідковими матеріалами, електронними довідниками, інформацією з мережі Інтернет тощо.