Практичне заняття № 3 Тема: вибір методів науково-педагогічного дослідження

Мета: схарактеризувати методи науково-педагогічного дослідження; оволодіти прийомами вибору методів дослідження обраної проблеми для кожного етапу виконання кваліфікаційної роботи

ПЛАН:

І. Обговорення теоретичних питань:

1. Розкрити класифікацію методів науково-педагогічного дослідження.

2. Проаналізувати методи науково-педагогічного дослідження: 1) теоретичні; 2) емпіричні.

ІІ. Формування дослідницьких умінь і навичок:

1. Відповідно до обраної проблеми визначити етапи науково-дослідницької роботи.

2. Визначити методи науково-педагогічного дослідження відповідно до кожного етапу.

ІІІ. Завдання для самостійної роботи:

Схарактеризувати методи науково-педагогічного дослідження адекватно до проблеми кваліфікаційної роботи.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Баскаков А. Я., Методология научного исследования : учеб. пособие / А. Я. Баскаков, Н. В. Туленков. – К. : МАУП, 2002. – 216 с.

2. Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : уч. пос. / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М. : Академия, 2003.

3. Клименюк О. Методологія та методи наукового дослідження : навч. пос. / О. Клименюк. – К.: Міленіум, 2005. – 186 с.

4. Крушельницька О. В. Методологія і організація наукових досліджень : навч. посіб. / О. В. Крушельницька. – К. : Кондор, 2003. – 192 с.

5. Лудченко А. А. Основы научных исследований : учеб. пособ. / под ред. А. А. Лудченко / А. А. Лудченко, Я. А. Лудченко, Т. А. Примак. – К. : Знання, 2000. – 116 с.

6. Методы системного педагогического исследования : уч. пос. – М. : Народное образование, 2002. – 208 с.

7. Методичні рекомендації і вимоги до написання наукових робіт (рефератів, курсових і дипломних) [для студ. напряму підготовки 6.010100 – “Соціальна педагогіка” / за наук. ред В. П. Шпак; укл. Л. В. Литовченко]. – Полтава : ПДПУ, 2008. – 72 с.

8. Методологія і методи соціально-педагогічних досліджень (в першоджерелах, лекціях та практичних завданнях) : навч. посіб. / [укл. С. О. Борисюк, А. І. Конончук, Н. І. Яковець, Ю. М. Щербина]. – Ніжин : Редакційно-видавничий відділ НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. – 288 с.

Практичне заняття № 4 Тема: статистична обробка і впровадження результатів науково-педагогічного дослідження

Мета: порівняти особливості кількісного і якісного аналізу в педагогічному експерименті; сформувати вміння збирати фактичний матеріал, здійснювати математичну обробку даних, планувати і впроваджувати результати науково-педагогічного дослідження в освітню і виховну практику

ПЛАН:

І. Обговорення теоретичних питань:

1. Прокоментувати особливості кількісного і якісного аналізу в педагогічному експерименті.

2. Схарактеризувати методи статистичної обробки результатів науково-педагогічного дослідження.

3. Розкрити можливості впровадження результатів кваліфікаційної роботи в сучасну освітню і виховну практику.

ІІ. Формування дослідницьких умінь і навичок:

1. Використовуючи математичну обробку даних, виділити можливі операції з обробки результатів дослідження.

2. Передбачити можливі шляхи впровадження результатів кваліфікаційної роботи в педагогічну теорію та практику.

ІІІ. Завдання для самостійної роботи:

Схарактеризувати статистичні методи науково-педагогічного дослідження адекватно до проблеми кваліфікаційної роботи.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Архипова С.П. Основи соціально-педагогічних досліджень : навч. посібник / С. П. Архипова. - Черкаси, 2011. – 240 с.

2. Баскаков А. Я., Методология научного исследования : учеб. пособие / А. Я. Баскаков, Н. В. Туленков. – К. : МАУП, 2002. – 216 с.

3. Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : уч. пос. / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М. : Академия, 2003.

4. Клименюк О. Методологія та методи наукового дослідження : навч. пос. / О. Клименюк. – К.: Міленіум, 2005. – 186 с.

5. Крушельницька О. В. Методологія і організація наукових досліджень : навч. посіб. / О. В. Крушельницька. – К. : Кондор, 2003. – 192 с.

6. Лудченко А. А. Основы научных исследований : учеб. пособ. / под ред. А. А. Лудченко / А. А. Лудченко, Я. А. Лудченко, Т. А. Примак. – К. : Знання, 2000. – 116 с.

7. Методы системного педагогического исследования : уч. пос. – М. : Народное образование, 2002. – 208 с.

8. Методичні рекомендації і вимоги до написання наукових робіт (рефератів, курсових і дипломних) [для студ. напряму підготовки 6.010100 – “Соціальна педагогіка” / за наук. ред В. П. Шпак; укл. Л. В. Литовченко]. – Полтава : ПДПУ, 2008. – 72 с.

9. Методологія і методи соціально-педагогічних досліджень (в першоджерелах, лекціях та практичних завданнях) : навч. посіб. / [укл. С. О. Борисюк, А. І. Конончук, Н. І. Яковець, Ю. М. Щербина]. – Ніжин : Редакційно-видавничий відділ НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. – 288 с.