Навчально-методичні матеріали з дисципліни
Аналіз та прогнозування зовнішньої політики
для студентів заочної форми навчання
спеціальності “Міжнародні відносини”
Київ 2008
Навчально-методичні матеріали з дисципліни
“Аналіз та прогнозування зовнішньої політики”
для студентів заочної форми навчання
спеціальності “Міжнародні відносини”
Укладач: к. політ. н., доцент Стародуб Т. С., - Київ: КГІ, 2008 р., - 23с.
Затверджено на засіданні кафедри міжнародних відносин
(протокол № 1 від 28.08.2008 р.)
ВСТУП
Навчальна дисципліна “Аналіз та прогнозування зовнішньої політики” є складовою освітньо–професійної програми підготовки фахівців за освітньо–кваліфікаційним рівнем “магістр” (8.030401) зі спеціальності “міжнародні відносини”.
Мета курсу: підготовка фахівців, здатних самостійно і грамотно використовувати методи політичного аналізу та прогнозування для дослідження зовнішньої політики держави.
Завдання курсу:
Сформувати уявлення у студентів про
понятійно-категоріальний апарат курсу;
генезу методів аналізу зовнішньої політики;
концепцію системного аналізу;
основні закони поведінки простих та складних систем;
принципи та технологію синергетичної методології;
ключові положення системних теорій М. Каплана, К. Уолца, Д. Сингера, Д. Розенау, Б. Бузана, Р. Літтла, А. Вендет, Р.Джервіса;
створення вірогідних сценаріїв та побудову дерева альтернатив;
загальну методологію прикладного аналізу;
вибірковий метод;
анкетне опитування як метод отримання емпіричної інформації;
експертне опитування;
організацію роботи експертів (процедуру Дельфі);
методи багатомірної статистики;
регресійний аналіз;
контент–аналіз та івент–аналіз;
соціально–психологічні методи дослідження;
когнітивне картирування у дослідженнях міжнародних ситуацій та зовнішньополітичних процесів;
використання факторного, кластерного та дискриминантного аналізу;
особливості математичних та комп’ютерних моделей;
взаємозв’язок теоретичного та прикладного підходів у зовнішньополітичному прогнозуванні;
особливості процесу підготовки аналітичного документу для органів державної влади.
2. Навчити студентів
вибудовувати стратегію вирішення обраної проблеми;
складати схему можливих версій, що пояснюють будь–яке явище, та визначати основні напрями їх перевірки;
використовувати теорію ігор з метою вирішення конфліктів;
застосовувати на конкретних прикладах івент–аналіз, контент–аналіз, когнітивне картирування, експертне опитування, метод Делфі, побудову сценаріїв.
В результаті студент має знати:
основні положення тем, передбачених навчально-тематичним планом;
зміст ключових понять та категорій курсу;
особливості еволюції методологічних підходів до дослідження зовнішньополітичної проблематики;
специфіку використання математичних методів для аналізу міжнародних явищ та прогнозування зовнішньої політики;
вітчизняний та зарубіжний досвід розробок з проблематики аналізу та прогнозування зовнішньої політики;
можливості використання комп’ютерних програм для аналізу та прогнозування зовнішньої політики;
основні поняття та види контент–аналізу;
особливості проведення контент–аналізу, що спрямований на визначення цілей суб’єктів зовнішньополітичної діяльності;
специфіку використання івент–аналізу: вітчизняний та зарубіжний досвід;
особливості прикладного аналізу соціально–психологічних аспектів прийняття зовнішньополітичних рішень;
основні поняття та процедуру використання когнітивного картирування;
види експертних оцінок та напрями їх використання;
етапи ситуаційного аналізу;
особливості системного моделювання;
види прогнозування динаміки зовнішньополітичних подій;
правила підготовки аналітичного матеріалу.
Вміти:
складати схеми проведення контент–аналізу та івент–аналізу обраного інформаційного масиву;
обробляти дані, отримані в результаті самостійного дослідження за допомогою статистичних та математичних методів;
будувати схему моделі об’єкту, що досліджується;
складати прогностичні сценарії розвитку конфліктних ситуацій;
самостійно робити висновки і мати навички підготовки аналітичних матеріалів та інформаційно–аналітичного моніторингу.
У процесі семінарських занять передбачається практичне закріплення студентами теоретичних знань, отриманих під час лекцій та самостійної роботи.
Предмет курсу: викладення системи методів, процедур та технологій аналізу, моделювання, прогнозування зовнішньої політики держави.
Міждисциплінарні зв’язки: даний курс є структурно та логічно пов’язаним з курсами “Зовнішня політика України”, “Інформаційно–аналітична діяльність у міжнародних відносинах”. Курс “Аналіз та прогнозування зовнішньої політики” розрахований на студентів, які вже володіють знаннями з таких дисциплін як “Теорія міжнародних відносин” та “Міжнародні відносини та світова політика”, а також знайомі з основами порівняльної політології, філософії та соціології міжнародних відносин.