Де n 8. Теория обучения

Вопрос

Ответ

Если усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых наглядных пособий, схем, таблиц, рисунков, моделей, приборов, технических средств, то речь идет о _________ методах обучения.

НАГЛЯДНЫХ

Форма обучения, когда преподаватель работает сразу со всеми учащимися в едином темпе и с общими задачами, называется …

ФРОНТАЛЬНОЙ

Рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой относятся к _____________ методам обучения.

СЛОВЕСНЫМ

Если познавательная деятельность учащихся сводится к запоминанию готовых знаний, то речь идет о ______________ методе обучения.

ОБЪЯСНИТЕЛЬНО-ИЛЛЮСТРАТИВНОМ

Соотношение компонентов урока в их определенной последовательности и взаимосвязи между собой называется ______________ урока.

СТРУКТУРОЙ

Вопрос

Ответ

Обучение, как процесс овладения знаниями, умениями и навыками может проходить в двух основных вариантах …

- продуктивном

- репродуктивном

- организационном

- методическом

Реальный эффект обучения, его действительное движение зависят от двух ведущих составляющих учебного процесса: от …

- овладения знаниями и другими элементами содержания образования

- развития обучаемых

- формирования нравственных идеалов

- становления научного мировоззрения

К движущим силам учения относятся …

- внутреннее противоречие между знанием и незнанием

- мотивы и интерес к овладению изучаемым материалом

- желание успеха и признания

- самоактуализация

К основным функциям, которые реализуются в практике обучения, относятся _______________ функции.

- развивающая

- воспитывающая

- коммуникативная

- информационная

К основным субъектам процесса обучения относятся …

- педагог

- обучающийся

- учебная информация

- ученический коллектив

К движущим силам учения относятся …

- внутреннее противоречие между знанием и незнанием

- мотивы и интерес к овладению изучаемым материалом

- желание успеха и признания

- самоактуализация

Система образования включает в себя …

-  совокупность образовательно-воспитательных учреждений

-  общие принципы, на основе которых работают учреждения

- исторический опыт

- национальные особенности

Вопрос

Ответ

Система образования включает в себя …

- совокупность образовательно-воспитательных учреждений

- общие принципы, на основе которых работают учреждения

- национальные особенности

- исторический опыт

Развитие образования характеризуется сочетанием таких двух качеств, как …

- стремление к новому

- консерватизм

- преемственность

- поступательность

Традиционно учебные предметы в общеобразо-вательной школе делят на __________________ дисциплины.

- естественно-математические

- гуманитарные

- технические

- развивающие

Конкретное содержание образовательного материала раскрывается в …

- учебниках

- учебных пособиях

- энциклопедиях

- справочниках

В современной дидактике содержание образования определяется как …

- система знаний, умений и навыков (ЗУНов), опыт творческой деятельности и эмоционально-волевого отношения к миру

- педагогически адаптированный социальный опыт человечества, тождественный по структуре человеческой культуре

-  адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества

- обеспечение самоопределения личности и создание условий для ее самореализации