- •Заняття № 93
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 94
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 95
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 96
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 97
- •А) показати грудну аорту;
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 98
- •А) показати верхню порожнисту вену, її формування;
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 99
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 100.
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 101.
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 102.
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Дайте відповідь на контрольні питання.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 11.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 12.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 13.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 14.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 15. Тема: «Поперековий відділ симпатичного стовбура і черевний відділ блукаючого нерва. Іннервація органів черевної порожнини».
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 17. Тема: «Крижово- куприковий відділ симпатичного стовбура. Тазовий відділ парасимпатичної нервової системи. Іннервація органів тазу».
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 20.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Заняття № 21. Тема: «Розподіл довгих гілок крижового сплетення. Іннервація шкіри та м’язів
- •Контрольні питання:
- •Література
Література
Рекомендована література.
1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.
2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.
4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.
5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова:
П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.
Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.
Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.
Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.
Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри
від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
Заняття № 99
ТЕМА: Грудні нерви, розподіл дорсальних (задніх) гілок. Яремний, підключичний і бронхосередостінний стовбури. Міжреброві нерви, хід, топографія, ділянки іннервації. Судинно-нервовий пучок міжребрового проміжку.
Актуальність теми: Знання топографії судинно-нервового пучка міжреберногоберного проміжку має велике значення в клініці для проведення плевральної пункції.
Навчальні цілі заняття:
Знати:
а) формування, хід та поділ на гілки грудних спинномозкових нервів;
б) хід, топографію, та ділянки іннервації задніх гілок грудних спинномозкових нервів; в) хід, топографію, ділянки іннервації міжреберних нервів;
г) хід, топографію, склад та функцію білих сполучних гілок грудних спинномозкових нервів;
д) хід, топографію, функцію оболонних гілок грудних спинномозкових нервів;
е) склад та топографію судинно-нервового пучка міжребрового проміжку.
Вміти:
а) показати міжреберні нерви;
б) показати і відпрепарувати складові компоненти судинно-нервового пучка міжребрового проміжку.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
а) формування, хід та природу грудних спинномозкових нервів;
б) гілки грудних спинномозкових нервів;
в) хід, топографію, ділянки іннервації задніх (дорсальних) гілок спинномозкових нервів;
г) хід, топографію, ділянки іннервації міжребрових нервів;
д) хід, топогрфію та склад білих сполучних гілок;
е) склад та топографію судинно-нервового пучка міжребрового проміжку.
Повторити:
а) грудну клітку в цілому;
б) сірі сполучні гілки;
в) міжреброві артерії і вени;
г) аутохтонні м’язи спини;
д) аутохтонні м’язи грудної клітки;
е) м’язи передньобічної групи живота;
є) оболони спинного мозку.
ж) молочні залози.