- •Лекарственные растения и лекарственное растительное сырье, содержащие флавоноиды, кумарины, хромоны Учебно - методическое пособие для вузов
- •Содержание
- •Тема 1: качественное и количественное определение флавоноидов в лекарственном растительном сырье 7
- •Тема 2. Изучение морфолого-анатомических признаков лекарственного растительного сырья, содержащего флавоноиды 19
- •Тема 3. Изучение лекарственного растительного сырья, содержащего кумарины и хромоны 51
- •Введение
- •I. Мотивация темы
- •II. Общая цель темы
- •III. Самоподготовка
- •IV. Работа на занятии
- •V. Исходный уровень знаний
- •План изучения лекарственного растения и лекарственного растительного сырья
- •Тема 1: качественное и количественное определение флавоноидов в лекарственном растительном сырье
- •Вопросы для самоподготовки к занятию
- •Самостоятельная работа студентов на занятии
- •Контрольные вопросы
- •Справочный материал
- •Классификация флавоноидов
- •Окисленные формы
- •Восстановленные формы
- •Физико-химические свойства
- •Качественные реакции
- •Хроматографический анализ
- •Количественное определение
- •Тема 2. Изучение морфолого-анатомических признаков лекарственного растительного сырья, содержащего флавоноиды
- •Вопросы для самоподготовки к занятию
- •Список лекарственных растений и сырья, содержащих флавоноиды, предложенных для изучения на занятии
- •Самостоятельная работа студентов на занятии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Изучение лекарственного растительного сырья, содержащего кумарины и хромоны
- •Вопросы для самоподготовки к занятию
- •Список лекарственных растений, содержащих кумарины
- •Список лекарственных растений, содержащих хромоны.
- •Самостоятельная работа студентов на занятии Качественный и количественный анализ лрс, содержащего кумарины и хромоны
- •Справочный материал
- •Классификация кумаринов
- •Физико-химические свойства кумаринов
- •Методы выделения кумаринов из лекарственного растительного сырья
- •Классификация хромонов
- •Физико-химические свойства хромонов
- •Выделение хромонов из растительного сырья
- •Макроскопический анализ лекарственного растительного сырья
- •Контрольные вопросы
- •Образцы тестовых заданий для подготовки к текущей аттестации
- •Установите соответствие:
- •Установите соответствие:
- •Установите соответствие:
- •II. Выберите правильный ответ
- •1. Жизненная форма горца птичьего:
- •2. Собирают траву в период цветения. Растения выдергивают с корнями, отряхивают от земли. Сушат траву с корнями, разложив тонким слоем на открытом воздухе или сушилках. Это правила сбора сырья:
- •4. На рисунке изображена структурная формула:
- •6. Среди предложенных рисунков найдите микрофотографию
- •8. Количественное определение флавоноидов в лекарственном сырье часто проводится спектрофотометрическим методом, где для получения окрашенных соединений используется реактив…
- •10. Среди предложенных соединений найдите формулу нарингенина.
- •Среди представленных структурных формул бав выберите следующие фомулы:
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
Классификация флавоноидов
Современная классификация основана
на степени окисленности трехуглеродного фрагмента,
положения бокового фенильного радикала,
величине гетероцикла и других признаков.
Окисленные формы
Название группы флавоноидов |
Примеры |
|
1. Флавоны
|
Апигенин (5,7,4*тригидро-оксифлавон)
|
Лютеолин (3,5,7,4*тетрагидро-оксифлавон)
|
2. Изофлавоны
|
Ф ормононетин (=7-гидрокси, 4*метоксиизофлавон)
|
Гликозид ононин
|
3. Флавонолы
|
К верцетин ( 5,7,3*, 4*-тетрагидрооксо-флавонол)
|
Гликозид гиперозид
|
Гликозид рутин
|
Кемпферол (5,7,4*-тригидрооксофлавонол)
|
|
4. Флаваноны (В основе структуры лежит нестойкое дигидро-γ-пирановое кольцо) |
Нарингенин NaOH
|
Ликвиритин
|
5. Халконы Образуются из флаванонов, которые в присутствии щелочей претерпевают изменения – раскрывается нестойкое дигидро-γ-пирановое кольцо. |
Халкон нарингенин
|
|
6. Флаванонолы
|
Аромодендрин (дигидрокемпферол)
|
|
7. Ауроны
|
Особая группа флавоноидов – соединения с пятичленным гетероциклическим кольцом. В целом их можно представить как производные 2-бензилиден кумаранона или 2-бенз-фуранона. Считается, что ауроны могут образовываться из соответствующих халконов под действием обнаруженного в растениях фермента – халконазы. |
Восстановленные формы
(производные флавана)
8. Катехины (флаван-3-олы) |
|
||
9. Лейкоантоцианидины (флаван-3,4-диолы) |
|
||
В отличие от других флавоноидов катехины и лейкоантоцианидины, как правило, гликозилированных форм не образуют. В растениях они существуют в виде мономеров или более сложных конденсированных соединений, относящихся к дубильным веществам. |
|||
10. Антоцианидины Это производные катиона флавия (2-фенилбензопирилия) Образуются из лейкоантоцианидинов при их нагревании с кислотами |
|
цианин |
|
В растениях присутствуют как правило в виде гликозидов |
Кроме мономерных флавоноидов существуют и димерные формы (например, бифлавоноиды Ginkgo biloba). Флавоноиды могут конденсироваться между собой или другими фенольными соединениями.
В растениях флавоноиды встречаются преимущественно в виде гликозидов, реже в виде – агликонов.
По типу связи различают О- и С-гликозиды флавоноидов. У С-гликозидов агликоны почти исключительно принадлежат к классу флавонов. О-гликозиды в зависимости от числа остатков сахара, положения и порядка их присоединения делятся на монозиды, биозиды, триозиды и дигликозиды.