Урок 6 –Тематический контроль №1

Раздел А – «Графический диктант» (для всех вариантов).

1) К конструкторским документам относятся…..(0,5 балла); 2) Сборочный чертеж предназначен для… (0,2); 3) Схема показывает… (0,3); 4) Содержание КД делится на …. (0,5); 5) ЕСКД- это… (0,5);

6) Для обводки чертежа применяют карандаш марки … (0,2); 7) Линии чертежа различаются между собой по … (0,4); 8) СПДС – это… (0,5); 9) Формат определяет размеры… (0,5); 10) Компоновка изображений - это… (1,0); 11) Высота строчных букв шрифта 7 равна… (0,5); 12) К условностям чертежей и схем относятся … (1,5); 13) На конус затачиваются карандаши марки …, а «лопаткой» - …. (0,2); 14) На чертеже, независимо от его масштаба, всегда указываются размеры …, а не … (1,0); 15) Расстояние между размерной и контурной линиями должно быть не менее …. мм (0,2).

Примечание: Начало фразы писать не нужно, только номер. Номера и окончания фраз пишут строго по порядку. В скобках – рейтинг ответа в баллах.

Раздел Б –Практическая работа.

Вариант 1. 1) Запишите размеры внутренней рамки формата А4 (0,5 б.) - 2) Для чего используются на чертеже тонкие линии? Какова их толщина по сравнению с основной? (1 балл). - 3) Воспроизведите (приблизительно) контур рисунка 1 и нанесите размеры (2,5 балла).- 4) Напишите шрифтом 5 текст: «Все линии одного типа в пределах данного чертежа должны иметь одинаковую толщину» (1 балл). – 5) В окружность диаметром 40 мм впишите правильный пятиугольник (1,5 б.). - 6)Скруглите угол 30 градусов дугой радиусом 20 мм (2 балла).- 7) Как добиться, чтобы все линии на чертеже были четкими и различались по толщине? (0,5 балла).

Вариант 2. – 1) Можно ли использовать формат 420 х 1189? – 2) Изобразите штрихпунктирную линию и нанесите размеры ее элементов. – 3) Воспроизведите (приблизительно) контур рисунка 2 и нанесите размеры. – 4) Напишите шрифтом 5: «Формат А4 располагается только вертикально с основной надписью вдоль короткой стороны».- 5) Разделить графическим способом отрезок длиной 50 мм на 7 равных частей. - 6) Построить сопряжение двух окружностей с диаметрами 35 и 25 мм и расстоянием между центрами 60 мм дугой радиусом 30 мм. – 7) Каким приспособлением можно заменить сетку для шрифта?

Вариант 3. – 1) Можно ли использовать формат 297х1682? - 2) От чего зависит выбор толщины основной линии на данном чертеже? - 3) Воспроизведите (приблизительно) контур рисунка 3 и нанесите размеры. – 4) Напишите шрифтом 5: «Дуга сопряжения должна иметь начало и конец; это и есть точки сопряжения». – 5) В окружность диаметром 40 мм впишите правильный шестиугольник - 6) Постройте сопряжение двух параллельных прямых дугой радиуса 25 мм. – 7) Как добиться, чтобы при обводке контура толщина линии была постоянной?

Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3

Оба задания выполняются на листах в клетку с рамкой. Писать следует ручкой, графические изображения, нанесение размеров – карандашом с соблюдением стандартов на оформление (линии, шрифт).

Раздел 2 – Основы проекционного черчения и технического рисования (26 часов)

Уроки 7…9 – Метод прямоугольного проецирования. Комплексный чертеж и его свойства

Тема 2.1 - Метод прямоугольного проецирования. Комплексный чертеж точки, отрезка,

плоской фигуры (6 часов).

План: 1) Лекция «Рождение чертежа». Метод получения изображений. Плоскости и оси проекций. Комплексный чертеж и его свойства.

2) Практическая работа. Построение комплексных чертежей точек и отрезков прямых по координатам. Определение действительной длины отрезка прямой по комплексному чертежу. Способы преобразование чертежа. Определение действительной длины отрезка прямой общего положения способами вращения и перемены плоскостей проекций. Построение комплексного чертежа плоскости, заданной следами.

«Рождение чертежа»

Проблема: все окружающие нас предметы объемны, т.е. имеют длину, ширину и высоту. Чертеж же, которым пользуются в технике, - плоский. Чтобы передать изображение объемного предмета на плоском чертеже, нужны специальные методы. Один из них мы и рассмотрим.

Производственный чертеж получают методом прямоугольного проецирования. Он состоит в том, что предмет помещают между наблюдателем и плоскостью проекций и мысленно направляют на него лучи, параллельные между собой и перпендикулярные плоскости проекций. Чтобы получить правильное, неискаженное изображение линии или плоской фигуры, их следует располагать параллельно какой-либо плоскости проекций. Изображение предмета, полученное на плоскости проекций, называется его проекцией. На рисунке 1 изображены плоскости проекций: фронтальная (V), горизонтальная (H) и профильная (W). Линии пересечения плоскостей проекций называются осями абсцисс (Х), ординат (Y) и аппликат (Z). Плоскостей проекций может быть множество; количество их зависит от формы предмета. Особенность этих трех плоскостей состоит в том, что они взаимно перпендикулярны. Это дает возможность использовать прямоугольную систему координат для измерения расстояний (оси проекций одновременно являются осями координат).

Однако пользоваться чертежом, на котором изображения расположены под углом друг к другу, неудобно (см. рисунок 3). Для получения плоского чертежа поворачивают плоскости Н и W вокруг осей Х и Z и совмещают их с плоскостью V. Такой комплекс изображений предмета на нескольких (не обязательно трех!) совмещенных плоскостях проекций называется комплексным чертежом. Достоинство комплексного чертежа в том, что все его изображения получаются без искажений и их можно измерять.

О днако комплексный чертеж, полученный методом прямоугольного проецирования , - это еще не производственный чертеж, а лишь его теоретическая основа. У комплексного чертежа есть недостатки: во-первых, на комплексном чертеже можно изображать предметы только в натуральную величину; во-вторых, на нем невозможно показать внутренние, невидимые поверхности предмета. Поэтому чертеж детали, используемый на производстве, отличается некоторыми условностями, например, масштаб, разрезы и др. Это отличие видно из сравнения рисунков 4 и 5. Кроме того, на комплексном чертеже нет самого предмета, а есть только проекции, т.е. он лишен наглядности.

Проецирование точки. Рассмотрим процесс проецирования на примере точки А (рисунок 6). Проведя проецирующие перпендикуляры из точки А к плоскостям проекций V, H и W, получаем на этих плоскостях проекции точки «а'», «а», «а”». Соединив отрезками прямых проекции «а» и «а’», «а» и «а”», «а’» и «а”», обнаружим, что они перпендикулярны соответственно осям проекций X, Y и Z и пересекают их в точках «а_х», «а_у» и «а_z». Линии а’– а_х – а, а– а_у – а”, а’– а_z – а” называются линиями связи. Расстояния О – а_х, О – а_у и О – а_z равны соответственно длинам проецирующих перпендикуляров А – а”, А – а’ и А – а и представляют собой координаты точки А – Х_А, Y_A и Z_A.

К ак видно из рисунка 6, если известны проекции точки А, то можно определить ее положение в пространстве, т.е. ее координаты. Следовательно, справедливо и обратное утверждение – зная координаты точки, можно построить проекции этой точки, т.е. ее комплексный чертеж.

Проведем оси х, у, у1 и z и отложим на них расстояния О-а_х = ХА, О-ау = YA и О-а_z= ZA (рисунок 7). Через точку а_х проведем прямую, параллельную осям у и z, а через точки а_z и а_у – прямые, параллельные оси х. На пересечениях получим проекции точки А – фронтальную а’ и горизонтальную а. Для построения профильной проекции а” проводим линии связи из точки а’ перпендикулярно оси z и из точки а-перпендикулярно осям у и у1. (Заметим, что все три проекции точки расположены в вершинах прямоугольника а’ – а” – a_y1 – a_y - a).

Термины и определения:

Проецирование – процесс получения изображений; плоскость проекций – поверхность, на которой получается изображение; проекция – изображение предмета на плоскости проекций; прямоугольное проецирование – получение изображений предмета на плоскости проекций при помощи параллельных лучей, перпендикулярных плоскости проекций; комплексный чертеж – комплекс изображений предмета на нескольких совмещенных плоскостях проекций; линия связи – линия, перпендикулярная оси проекций и соединяющая две проекции одной точки; координаты точки – расстояния точки от начала отсчета (начала координат), измеренное по осям проекций (осям координат); прямая проецирующая (фронтально, - горизонтально-, профильно - проецирующая) – прямая, перпендикулярная плоскости проекций; прямая уровня (фронтальная, горизонтальная, профильная) – прямая, параллельная плоскости проекций; прямая общего положения – прямая, наклонная ко всем плоскостям проекций; плоскость проецирующая (фронтально,- горизонтально,- профильно-проецирующая) – плоскость, перпендикулярная плоскости проекций; плоскость уровня (фронтальная, горизонтальная, профильная) – плоскость, параллельная плоскости проекций; плоскость общего положения – плоскость, наклонная ко всем трем плоскостям проекций.

Контрольные вопросы:

1)В чем состоит метод прямоугольного проецирования? 2) При каком условии получается правильное (неискаженное) изображение поверхности предмета? 3) Каковы преимущества и недостатки комплексного чертежа? 4) Какую координату надо измерить, чтобы узнать расстояние от точки до плоскости Н? 5) Почему плоскостей проекций несколько? Сколько их всего может быть? Почему мы предпочитаем именно эти три плоскости? 6) Сколько следов у плоскости уровня? Проецирующей плоскости? Плоскости общего положения? Как они расположены? Где расположена точка пересечения (схода) следов плоскости? 7)Как определить по комплексному чертежу фигуры, в какой плоскости она расположена?

Литература: [1], с. 52…64, 72…80; [3], с. 56…61.