Задание к упражнению 7
Урок 13. Тематический контроль №2
Раздел А – Контрольные вопросы и задания
1
)
Изобразить плоскости и оси проекций,
назвать каждую из них (0,5 балла). 2)
Построить комплексный чертеж точки В
(20, 30, 15). (0,5). 3) Построить оси проекций в
прямоугольной изометрии, указать
коэффициенты искажения (0,5). 4) То же, в
прямоугольной диметрии (0,5). 5) В чем
состоит метод прямоугольного
проецирования? (0,5). 6) Как построить в
аксонометрии отрезок, не параллельный
оси проекций? (1). 7) При
10) Сколько всего плоскостей проекций можно использовать для получения изображений одного предмета? (0,2). 11) В чем достоинство комплексного чертежа? (1). 12) Построить наглядное изображение точки С (15, 40, 30) в прямоугольной диметрии с помощью координатной ломаной линии (1). 13) Почему удобно использовать фронтальную, горизонтальную и профильную плоскости вместе? (0,5). 14) Что есть на комплексном чертеже и чего там нет? (0,3). 15) Что такое коэффициент искажения? (0,2).
Р
аздел
Б – Чтение комплексных чертежей
Г
де
расположены точки с координатами: А
(0, 20, 0); В (60, 30, 15); С (0, 0, 10);
D (0, 40, 15); E (30, 30, 0); F (20, 20, 20). 2) Построить комплексные чертежи
отрезков прямых АВ и CD по координатам их концов и найти длины отрезков:
А
(50, 20, 15), В (10, 20, 15); С (25, 40, 35), D
(25, 10, 10).
3
)
В какой плоскости расположен треугольник,
показанный на чертеже?
Примечание. Ответы на вопросы и графические задания выполнить на листах в клетку
с основной надписью, чертежи и обозначения на них – по стандартам, текст – произвольным
шрифтом с соблюдением правил расположения по ГОСТ 2.105-95.
Уроки 14, 15. Комплексные чертежи и аксонометрия простых моделей
И проекции точек на их поверхностях
Тема 2.4 – Проекции моделей (6 часов).
Урок 14 –Практическая работа. Графическая работа №4 –построение комплексного чертежа модели с натуры.
Цель: закрепить понятие о методе прямоугольного проецирования и свойствах комплексного чертежа; усвоить навык построения комплексного чертежа модели с натуры и нанесения размеров на чертеже.
Содержание работы: построить комплексный чертеж простой модели с натуры, нанести размеры., построить наглядное изображение модели (изометрию), заполнить основную надпись
Оформление: работа выполняется на листе в клетку с учебной основной надписью.
Оснащение урока: модели в натуре; макет трехгранного угла, изготовленный студентами из картона; штангенциркуль. (Задание индивидуальное).
Порядок работы: 1) расположить модель внутри макета, установив основанием посредине горизонтальной плоскости макета так, чтобы другие поверхности модели располагались параллельно плоскостям V и W, при этом наиболее характерная форма модели должна проецироваться на фронтальную плоскость. В дальнейшем модель можно поворачивать только вместе с макетом! 2) мысленно направить на модель лучи, перпендикулярные плоскостям проекций, и полученные изображения нанести на чертеж, соблюдая проекционную связь и рациональную компоновку (для контроля нанести линии связи); 3) оформить (обвести) изображения, убрать оси проекций и линии связи; 4) нанести размерные линии на каждом изображении отдельно, руководствуясь следующим принципом: размеры – это координаты всех характерных точек чертежа, измеренные от одного произвольно выбранного начала отсчета. На симметричных контурах начало отсчета выбирается на оси симметрии, а координаты симметрично расположенных точек удваиваются и наносятся в виде одного размерного числа. При отсутствии симметрии каждая точка связывается координатой с точкой, выбранной за начало отсчета, либо с точкой, координата которой уже задана; 5) проанализировать нанесенные на каждом контуре размерные линии и из двух повторяющихся линий одну убрать (зачеркнуть тонкой линией), после чего измерить модель (не чертеж!) в тех местах, где остались размерные линии, и нанести размерные числа. 6) в правом нижнем углу чертежа построить наглядное изображение модели (прямоугольную изометрию); 7) заполнить основную надпись.
Методические указания: начните с компоновки, она должна быть рациональной с учетом расположения трех проекций и изометрии. Контуры обведите линиями толщиной около 1 мм., выносные и размерные линии должны быть примерно в 3 раза тоньше (цвет всех линий черный!). Следите, чтобы расстояние от размерных линий до контурных и между параллельными размерными линиями было не менее 8 мм. Размерные числа наносят четко, шрифтом 5). Порядок построения изометрии: сначала строят оси проекций, они должны совпадать с одноименными осями на чертеже. Точку пересечения осей (начало отсчета) совмещают с одним из углов модели или с центром основания, если модель симметричная. После этого по осям X, Y и Z откладывают соответственно длину, ширину и высоту модели, взятые с чертежа, и строят прямоугольный параллелепипед («коробочку»). Внутри «коробочки» строят элементы формы модели, полученные линии обводят, линии построения и оси проекций внутри контура стирают. В изометрии невидимые линии не изображают, размеры не наносят. Оси проекций обозначаются выступающими за контур тонкими штрихами длиной не более 5 мм и соответствующими буквами.
В основной надписи заполните все графы. В графе «Наименование» укажите наименование модели по типу Основание, Подставка, Опора, Плита и т.п. Расположите его в центре графы. При заполнении основной надписи отделяйте текст от линий и соблюдайте размер шрифта – графу «Наименование» заполняют шрифтом 5, все остальные- шрифтом 3,5.
Урок 15 – Практическая работа. Графическая работа №5– комплексный чертеж модели по аксонометрии. Содержание работы: 1) по заданному аксонометрическому изображению модели построить ее комплексный чертеж и изометрию, нанести размеры, заполнить основную надпись; 2) на готовом чертеже построить проекции точки, заданной одной проекцией, и точки, заданной наглядным изображением (точки задает преподаватель). Оформление: Лист в клетку с учебной основной надписью. Методические указания: перед тем, как строить проекции, нанесите на чертеже оси проекций и обозначьте их, они должны соответствовать аксонометрическим осям. Для контроля нанесите линии связи. Перед нанесением размерных линий оси проекций и линии связи следует стереть. На изометрии размеры не наносят. Варианты заданий см. Приложение А.
Графическая работа №6 – построение по двум проекциям модели ее третьей проекции и изометрии. Оформление: формат А4 с учебной основной надписью. Методические указания: для построения третьей проекции проведите линии связи от всех точек контура заданных проекций. Если возникли затруднения при построении третьей проекции, рекомендуется сначала построить по двум проекциям изометрию; после этого построение третьей проекции значительно облегчается. См. также методические указания к графической работе №4. Варианты заданий см. Приложение А.
В результате изучения темы студент должен уметь строить комплексный чертеж простой модели с натуры и по аксонометрической проекции.