- •Литература
- •Специальности 140613 (1806) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
- •Тематический план
- •Урок 1 – Введение. Основные сведения об оформлении чертежей Введение (1 час)
- •Спецификация
- •Что нужно для занятий инженерной графикой
- •Это читать не обязательно, но может пригодиться
- •Раздел 1-Правила оформления чертежей (11 часов)
- •Тема 1.1 – Основные сведения об оформлении чертежей (1 час)
- •Контрольные вопросы к введению и теме 1.1
- •Практические задания
- •Урок 2 – Выполнение надписей чертежным шрифтом
- •Тема 1. 2 – Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах (2 часа)
- •Уроки 3,4 – Линии чертежа. Нанесение размеров
- •Задания к упражнению 2 Задание 1 Задание 2
- •Урок 6 –Тематический контроль №1
- •Примечание: Начало фразы писать не нужно, только номер. Номера и окончания фраз пишут строго по порядку. В скобках – рейтинг ответа в баллах.
- •Практические задания
- •Уроки 10, 11 –Комплексные чертежи простых геометрических тел и точек на их поверхностях Тема 2.2 – Проецирование геометрических тел (4 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Урок 12 - Аксонометрия
- •Тема 2.3 – Аксонометрические проекции (4 часа)
- •Задание к упражнению 7
- •Урок 13. Тематический контроль №2
- •Уроки 14, 15. Комплексные чертежи и аксонометрия простых моделей
- •И проекции точек на их поверхностях
- •Тема 2.4 – Проекции моделей (6 часов).
- •Урок 14 –Практическая работа. Графическая работа №4 –построение комплексного чертежа модели с натуры.
- •Цель: закрепить понятие о методе прямоугольного проецирования и свойствах комплексного чертежа; усвоить навык построения комплексного чертежа модели с натуры и нанесения размеров на чертеже.
- •Урок 16 – Тематический контроль №3.
- •Тема 2.5 – Техническое рисование (6 часов).
- •Раздел 3 – Основы технического черчения (18 часов) Уроки 20…22. Тема 3.1 – Типы и классификация изображений . Разрезы (6 часов).
- •Урок 23. Тематический контроль №4
- •Урок 24 – Эскиз и рабочий чертеж детали
- •Тема 3.2 – Эскиз и рабочий чертеж детали (2 часа). Роль эскиза на производстве. Сходство и различие между чертежом и эскизом. Последовательность выполнения эскиза. Обозначение материала детали.
- •Уроки 25, 26 – Резьба и резьбовые соединения
- •Тема 3.3 – Изображение и обозначение резьбы на чертежах (4 часа).
- •Уроки 27, 28 – Разъемные и неразъемные соединения деталей
- •Урок 28 – Итоговый контроль по разделам 1…3. ЧастьА - Чтение чертежей.
- •Часть б – Словарь терминов и перечень стандартов
Урок 2 – Выполнение надписей чертежным шрифтом
Тема 1. 2 – Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах (2 часа)
Шрифт на чертежах должен соответствовать ГОСТ 2.304-81. Рекомендуется пользоваться шрифтом типа Б с наклоном (наклон букв и цифр к основанию строки - примерно 75 градусов). Далее указаны основные параметры наиболее часто используемых размеров этого шрифта и даны начертания прописных, строчных букв, цифр и отдельных знаков.
Размер шрифта определяется высотой его прописных букв и цифр; от этого размера зависят все остальные параметры шрифта, а также шаг строк.
|
Размер шрифта в мм |
|||
|
|
|||
Параметры |
3,5 |
5 |
7 |
10 |
Высота прописных букв |
3,5 |
5 |
7 |
10 |
Высота строчных букв |
2,5 |
3,5 |
5 |
7 |
Ширина букв |
от 0,5 до 0,8 высоты |
|||
Минимальный шаг строк |
6 |
9 |
12 |
17 |
По теме 1.2 выполняется графическая работа №1 – Титульный лист альбома чертежей. Задание, порядок работы и пример выполнения см. Приложение А. Цель - научиться выполнять текст чертежным шрифтом различного размера. Предварительно студенты выполняют задание на листе в клетку на уроке под руководством преподавателя.
Методические рекомендации:
- компоновка должна быть рациональной;
- две верхние строки и текст внизу выровнять по правому краю, остальной текст - по центру;
- расстояние от границ текста до рамки сверху и снизу не менее 10 мм (две верхние и две нижние строки не заполняются), слева и справа – не менее 3 мм (одна клетка);
- буквы и цифры следует писать поэлементно, начиная с прямолинейных элементов и скругляя их криволинейными; каждый элемент пишите одним движением, не обводя и не подправляя его. Неудачные линии сотрите и проведите снова. При стирании пользуйтесь трафаретом (лучше всего целлулоидной пластинкой с прорезями). Стирайте и пишите заново столько раз, сколько нужно! Поверхность резинки должна быть чистой;
- буквы и цифры должны быть черными, четкими; чаще подправляйте грифель (на наждачной бумаге) и умеренно нажимайте на карандаш. Пользуйтесь карандашами марки НВ (ТМ) или В (М). Приносите запасные карандаши;
- текст пишут только от руки! Линейкой для надписей пользоваться нельзя.
Контрольные вопросы: 1) какова высота строчных букв шрифта 5?; 2) чему равен угол наклона шрифта к основанию строки?; 3) назвать минимальный шаг строк шрифта 7.
Стандарты: ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ 2.304-81. ЕСКД. Шрифты
Практические задания.1) изготовить из тонкого картона или ватмана шаблон для надписей; 2) подготовить лист клетчатой бумаги с учебной основной надписью (без заполнения); (образцы см. Приложение А); 3) выполнить Графическую работу №1.
Литература к теме: [1], с. 18…24, [3], с. 216.
В результате выполнения работы студент должен:
Знать – размеры шрифтов 5; 7; 10; минимальный шаг строк для этих шрифтов;
Уметь – выполнять компоновку текста; наносить от руки упрощенную сетку для шрифтов 5; 7; 10 на листе в клетку; писать буквы и цифры шрифтами 5, 7, 10 яркого, черного цвета с одинаковым наклоном; затачивать карандаш НВ «на конус» при помощи наждачной бумаги.