- •Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт
- •Загальні вказівки
- •Робота з топографічною картою
- •Короткі пояснення
- •Лабораторна робота 2 Рішення задач за топографічною картою
- •Короткі пояснення
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення:
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення графічним способом
- •Послідовність визначення аналітичним способом
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення графічним способом
- •Послідовність визначення аналітичним способом
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення істинного азимуту
- •Послідовність визначення магнітного азимуту
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення
- •Короткі пояснення
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення
- •Лабораторна робота 3 - Визначення площі полярним планіметром
- •Короткі пояснення
- •Послідовність визначення ціни поділки планіметра
- •Послідовність визначення площі об’єкта
- •Короткі пояснення
- •- 36 Аркушів карти масштабу 1:200 000, які позначаються римськими цифрами від і до XXXVI. Номенклатура карти масштабу 1:200 000 має вигляд м-37-III.
- •Перед шифром номенклатури аркушів карт південної півкулі ставиться
- •Визначення номенклатури аркушів карт за географічними координатами точки
- •Послідовність визначення
- •Індивідуальне завдання
- •Кутові вимірювання
- •Короткі пояснення
- •Зорова труба теодоліта
- •Збільшення зорової труби
- •Сітка ниток зорової труби
- •Циліндричний рівень
- •А) загальний вигляд; б) вид зверху; в) схема ампули; 1- пузирчик рівня; 2- виправний гвинт; 3- вісь рівня.
- •Відлікові пристрої
- •Головка штатив; 2- ніжка; 3 – закріпний гвинт; 4 – упори; 5 – становий гвинт.
- •Орієнтир – бусоль
- •Послідовність встановлення теодоліта в робоче положення
- •Короткі пояснення
- •1 Перевірка циліндричного рівня при алідаді горизонтального круга
- •Послідовність виконання перевірки
- •Перевірка правильності установки сітки ниток зорової труби
- •Послідовність виконання
- •Послідовність виправлення
- •Перевірка положення візирної осі зорової труби (визначення колімаційної помилки “с”)
- •Послідовність виконання
- •Послідовність виправлення
- •Перевірка нахилу осі обертання труби
- •Послідовність виконання
- •5 Перевірка місця нуля вертикального круга
- •Послідовність виконання
- •Послідовність виправлення
- •Послідовність вимірювання
- •Послідовність вимірювання
- •Короткі пояснення
- •Послідовність виконання
- •Послідовність обчислення журналу
- •Послідовність винесення
- •Вертикальні вимірювання (нівелювання)
- •Короткі пояснення
- •Установлення нівеліра в робоче положення
- •Типи нівелірних рейок
- •Послідовність виконання відліків
- •Короткі пояснення
- •1 Перевірка круглого рівня
- •Послідовність виконання
- •2 Перевірка сітки ниток зорової труби
- •Послідовність виконання
- •3 Перевірка головної умови геометричного нівелювання
- •Послідовність виконання
- •Послідовність виправлення
- •Послідовність виконання
- •Короткі пояснення
- •Послідовність виконання
- •Короткі пояснення
- •Винесення нівеліром лінії за заданим нахилом Послідовність виконання
- •Винесення теодолітом лінії за заданим нахилом
- •Послідовність виконання
- •Техніка безпеки під час виконання лабораторних робіт
- •Відповідальний за випуск т.А.Наливайко
- •Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з курсу “інженерна геодезія”
- •Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт
- •Затверджено на засіданні
- •Харків хдтуба 2006
Міністерство освіти та науки України
ХАРКІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт
з курсу “ІНЖЕНЕРНА ГЕОДЕЗІЯ”
Харків 2006
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з курсу “Інженерна геодезія” для студентів спеціальності 6.070800, 6.092100, 6.092600 / Укладачі: А.І.Олещенко, Т.А.Наливайко, А.В.Баштовий.– Харків: ХДТУБА, 2006.– 66 с.
Рецензент: О.Г.Вандоловський
Кафедра інженерної геодезії
Методичні вказівки складені відповідно до програм навчальних дисциплін “Картографічні методи в екології” та „Інженерна геодезія” для студентів університету і носять інструктивний характер, що дозволяє студенту самостійно набувати теоретичні знання та практичні навички під час роботи з геодезичними приладами та топографічними кресленнями.
Вказівки містять повний перелік лабораторних робіт під час вивчення навчальних дисциплін “Картографічні методи в екології” та “Інженерна геодезія”.
Загальні вказівки
Лабораторні роботи виконуються в складі навчальної групи в спеціальній лабораторії під керівництвом двох викладачів. Лабораторія повинна бути забезпечена необхідними геодезичними приладами, топографічними картами та навчально - методичною літературою. Напередодні (за один тиждень) лабораторної роботи студенти зобов’язані отримати від викладача завдання на виконання лабораторної роботи, вивчити її зміст і в “Зошиті для виконання лабораторних робіт” виконати необхідні записи, які містять в собі назву лабораторної роботи, завдання на лабораторну роботу і схему її виконання, журнал або таблицю, короткі пояснення до виконання лабораторних робіт.
Перед виконанням лабораторної роботи викладачі перевіряють готовність студентів до неї: перевіряють записи в зошитах і знання студентами деяких положень її змісту. Потім один із викладачів (як правило лектор потоку) коротко доводить послідовність виконання, зосереджуючи свою увагу на практичній стороні, використовуючи методичний прийом: коротка розповідь і показ.
На занятті викладачі оцінюють студентів за практичною стороною роботи, наприклад вміння брати відліки з приладу, а потім – за звітом з лабораторної роботи. Оцінка за лабораторну роботу складається як середнє із двох оцінок: оцінки за практичну роботу і оцінки за звіт.
Оцінка за практичну роботу: вміння брати відліки з приладу, обчислення, додержання необхідних допусків під час вимірювання і обчислень. Оцінка за звіт: повнота записів і їх відповідність вимогам до виконання лабораторних робіт, акуратність оформлення.
Під час захисту лабораторних робіт студенту задаються деякі теоретичні питання, стосовно цих робіт.
Робота з топографічною картою
Лабораторна робота 1 Умовні знаки топографічних карт
Мета: вивчити умовні знаки і навчити читати топографічні карти і плани.
Матеріальне забезпечення: навчальні топографічні карти, плани, умовні знаки.