Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тема 8_экология.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
157.7 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общей гигиены, экологии и радиационной медицины

Утверждено на заседании кафедры

протокол № __ от «05» 02. 2007

МОНИТОРИНГ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

И СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ

Учебно-методическое пособие для

студентов 2 курса лечебного и медико-диагностического факультета по экологической медицине, общей гигиене

Автор:

Карташева Н.В.

Гомель, 2010

Тема: «Мониторинг окружающей среды и состояния здоровья населения».

Общее время занятий – 4 часа.

Мотивационная характеристика темы.

Мониторинг (от латинского monitor – напоминающий, надзирающий, проверяющий) окружающей среды (биосферы) представляет собой государственную систему систематических наблюдений за состоянием физических, химических, биологических факторов окружающей среды. Основная цель данных наблюдений в экологической медицине – выявление и предупреждение критических антропогенных воздействий на разных уровнях экосистем (локальном, региональном, глобальном) регионов, целых континентов. Антропогенная контаминация разных сфер экосистем неблагоприятна и опасна для жизни, здоровья людей, живых организмов и сообществ. Контроль за изменениями в биосфере необходим для прогнозирования нежелательных последствий социально-гигиенических, демографических, биопродуктивных, климатических.

Нарушение природного равновесия человеком в массо-теплообмене; круговороте веществ; биологических законов; лимитирующих факторов, толерантности Шелфорда, минимума Либиха обозначаются в экологической медицине как факторы риска нарушения здоровья на индивидуальном и популяционном уровнях.

Врачу необходимы знания по закономерностям природных явлений, лимитирующим факторам, группам эколого-медицинских рисков развития неинфекционной патологии для обоснования комплекса профилактических мероприятий по сохранению здоровья населения с учетом воздействия экологии.

Учебные и воспитательные цели занятия.

  1. Усвоение студентами теоретических знаний по: структуре мониторинга окружающей среды и состояния здоровья населения; нормативно-правовым актам по охране биосферы и здоровья населения

  2. Усвоение студентами практических навыков: решение ситуационных задач, самоконтроль по тестовым вопросам.

Задачи занятия.

  1. Ознакомить студентов с видами мониторинга.

  2. Уяснить сущность и практическую значимость медико-экологической информационной системы, МЭИС мониторинга окружающей среды.

  3. Обозначить основные нормативно-правовые документы по охране окружающей среды и здоровья населения.

  4. Усвоение практических навыков по решению ситуационных задач.

  5. Самоконтроль усвоения знаний по тестовым вопросам.

Объем самостоятельной работы студентов.

  1. Ознакомиться с видами и содержанием мониторингов

  2. Изучить схему МЭИС и уяснить её практическую значимость

  3. Изучить нормативно-правовые документы по охране окружающей среды и здоровья населения: Конституция Республики Беларусь, Закон «О санитарно-эпидемическом благополучии населения»; Положение о Министерстве природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь; СанПиН 2.1.6.9.-18.2002 «Гигиенические требования к охране атмосферного воздуха населенных пунктов».

  4. Решение ситуационных задач.

  5. Самоконтроль усвоения знаний по тестовым вопросам.

Требования к исходному уровню знаний, контрольные вопросы из смежных дисциплин.

  1. Определение понятия окружающая среда, биосфера

  2. Структура биосферы

  3. Круговорот веществ в природе

  4. Взаимоотношения человек-биосфера

  5. Биотические факторы окружающей среды

  6. Абиотические факторы окружающей среды

  7. Антропогенное и техногенное воздействие на биосферу

  8. Лимитирующий фактор

  9. Закон минимума Либиха

  10. Закон толерантность Шелфорда

  11. Определение понятия «фактор риска»

Контрольные вопросы по теме занятия.

  1. Мониторинг, определение понятия

  2. Задачи мониторинга

  3. Значимость данных мониторинга для практической деятельности врача

  4. Биосферный (глобальный) мониторинг

  5. Международный мониторинг

  6. Региональный мониторинг

  7. Национальный мониторинг

  8. Локальный (местный) мониторинг

  9. Санитарно-гигиенический мониторинг

  10. Сущность медико-экологической информационной системы, МЭИС

  11. Основной Закон Республики Беларусь Конституция РБ.

  12. Закон «О санитарно-эпидемическом благополучии населения». Сущность и назначение мониторинга.

  13. Положение О Министерстве природных ресурсов и охраны окружающей среды по сохранению чистоты биосферы и здоровья населения.

  14. СанПиН 2.1.6.9.-18.2002 по охране атмосферного воздуха населенных пунктов.