
- •Учреждение образования
- •Неврологии и нейрохирургии
- •1. Учебные и воспитательные цели
- •Мотивация для усвоения темы
- •2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •3. Контрольные вопросы по теме занятия
- •6. Вопросы для самоконтроля знаний
- • Затяжной параноид; все перечисленное;
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •1. Причины развития синдрома зависимости у детей и подростков.
- •8. Ответы на вопросы
- • Все перечисленное.
- •7. Литература (основная)
- •Дополнительная литература
Какую работу нужно написать?
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра неврологии и нейрохирургии
с курсами медицинской реабилитации и психиатрии
Обсуждено на заседании кафедры
Неврологии и нейрохирургии
с курсами мед. реабилитации и психиатрии
Протокол № 9 от 30.08.2007 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения занятий со студентами V курса лечебного факультета
по психиатрии и наркологии
Тема № 1. Психические расстройства вследствие употребления психоактивных веществ
Время 5 часов
Автор: Шилова О.В.
Хмара Н.В.
Гомель, 2007
1. Учебные и воспитательные цели
создать у студентов представление о клинике алкоголизма, наркомании, интоксикационных психозов;
обучить дифференциации простых форм отравления от атипичных;
научить определять атипичные формы алкогольного опьянения;
научить дифференцировать наркотическое опьянение от алкогольного;
изучить причины наркомании, алкоголизма и интоксикационных психозов;
изучить последствия наркомании, алкоголизма и интоксикационных психозов.
Мотивация для усвоения темы
Человечество на протяжении всего существования имело опыт употребления психоактивных веществ. Однако только во второй половине нашего века проблема зависимостей превратилась в мировую медико-социальную проблему, которая демонстрирует тенденцию неуклонного роста. В ряде стран она приобрела масштабы национального бедствия. В США наркоманию стали именовать врагом Америки N 1.
В нашей стране на протяжении последнего десятилетия отмечается неуклонный рост числа больных алкоголизмом и наркоманией. По оценкам специалистов 10% населения Беларуси злоупотребляет алкоголем. На учете в наркологических учреждениях республики состоит более 3 тысяч наркоманов. Из них более 80 процентов составляют опийные наркоманы. Ситуация осложняется вспышкой ВИЧ инфекции среди шприцевых наркоманов.
Требования к исходному уровню знаний
Студент должен знать
определять алкогольное опьянение;
определять наркотическое опьянение;
понимать разницу между наркотическим и алкогольным опьянением;
течение длительных алкогольных интоксикаций;
течение длительных наркотических интоксикаций;
определять атипичные формы алкогольного опьянения.
Студент должен уметь
выявлять разницу между наркотическим и алкогольным опьянением и интоксикационным психозом другой этиологии;
выявлять атипичные формы алкогольного опьянения;
дифференцировать алкогольную и наркотическую интоксикации от других интоксикаций;
дифференцировать алкогольный делирий от наркотического;
дифференцировать выявлять причины алкоголизма и наркомании.
Студент должен овладеть практическими навыками
беседовать с больным;
выявлять наркотическое и алкогольное опьянение;
оказывать первую помощь при интоксикационных психозах, алкогольных и наркотических интоксикациях (делирии, галлюциноз и др.);
оказывать первую помощь при эпилептическом приступе и эпистатусе у больных страдающих алкоголизмом.