Лабораторный практикум 7. Формирование альянса

Цель: тренировка навыков психотерапевтического присутствия, достижение большей глубины терапевтических отношений

Результаты: протоколы упражнений

Методические указания: упражнения в тройках на психотерапевтическое исследование уровня общения психолога, постановку психотерапевтической проблемы, выбора и удержания локуса внимания, работу с сопротивлением.

Лабораторный практикум 8. Психотерапевтическая рефлексия

Цель: профилактика профессионального стресса

Результаты: рефлексивный материал для написания эссе

Методические указания: обсуждение в общем кругу трудностей работы в тройках; очная и заочная супервизия; возможна супервизия как на индивидуальную работу, так и на работу тройки в целом.

Лабораторный практикум 9. Работа с проблематикой аутического и тревожного типов

Цель: изучение трудностей и приемов работы с феноменами F60.1 и F40 (МКБ-10)

Результаты: протоколы учебных сессий

Методические указания: работа проводится в общем кругу и тройках; необходимо моделирование рассматриваемых феноменов в безопасных, контролируемых условиях; участникам предлагается посредством воображения обратиться к собственной способности быть в одиночестве, эмоциональному безразличию, тревогам, страхам и т.д.; рекомендуются техники визуализации и арт-методы

Лабораторный практикум 10. Работа с суррогатными и эмоциональными зависимостями

Цель: изучение трудностей и приемов работы с феноменами F1x.2, F60.3 и F60.7

Результаты: протоколы учебных сессий

Методические указания: работа проводится в общем кругу и тройках; необходимо моделирование рассматриваемых феноменов в безопасных, контролируемых условиях; участникам предлагается посредством воображения обратиться к собственным вредным привычкам, нуждаемости, эпизодам дефицита самооценки, опыту близости и отвержения и т.д.; рекомендуются техники визуализации, психодрамы и арт-методы; возможны суггестивные техники

Лабораторный практикум 11. Работа с психологической травмой

Цель: изучение трудностей и приемов работы с феноменами F43

Результаты: протоколы учебных сессий

Методические указания: работа проводится в общем кругу и тройках; необходимо моделирование рассматриваемых феноменов в безопасных, контролируемых условиях; участникам предлагается посредством воображения обратиться к собственному опыту переживания и совладания со стрессом, обстоятельствам, субъективно переживаемым как трагические, опыту утраты, сильной фрустрации и т.д.; рекомендуются телесно-ориентированные техники и техники символдрамы

Лабораторный практикум 12. Работа с проблематикой диссоциального и специфического типов

Цель: изучение трудностей и приемов работы с феноменами F60.2 и F60.8

Результаты: протоколы учебных сессий

Методические указания: работа проводится в общем кругу и тройках; необходимо моделирование рассматриваемых феноменов в безопасных, контролируемых условиях; участникам предлагается посредством воображения обратиться к собственному опыту разочарований, обесценивания, зависти, унижения, деликвентных эпизодов, чувству собственной значимости, опыту достижений, эгоцентризму и т.д.; рекомендуются техники эпматического самораскрытия, эмоциональной обратной связи и поддерживающие интерпретации