- •Введение
- •Вводно-фонетический курс
- •Грамматический практикум
- •График изучения курса
- •Часть I Фонетика.
- •I. Тема: Основные правила произношения звуков
- •II.Теория :
- •Согласные звуки
- •I. Тема: Основные проблемы в произношении звуков, фразовое ударение и интонация
- •II.Теория :
- •3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:
- •4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :
- •Часть II Грамматика
- •I часть Тема: Глагол to be, to have .
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Составьте отрицательное и утвердительное предложения с глаголом to be:
- •2. Выберите правильный вариант :
- •3. Заполните пропуски there is / it is :
- •4. Поставьте глагол to have в нужную форму :
- •5. Поставьте глагол to have в нужную форму и задайте вопросы :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Порядок слов в предложении.
- •II часть Теория : Повествовательное предложение :
- •Вопросительное предложение :
- •III часть Упражнения :
- •1. Прочитайте текст. Задайте к предложениям общий и специальный вопросы.
- •2. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выберите правильный вариант :
- •4. Прочитайте текст. Задайте к каждому предложению общий и специальные вопросы. Составьте 5 альтернативных вопросов.
- •5. Задайте все возможные вопросы к подчеркнутым предложениям. (общий, альтернативный, разделительный, специальный)
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя существительное. Число.
- •II часть Теория:
- •III часть Упражнения :
- •1. Образуйте множественное число следующих сущ-ных.
- •2. Вставьте глагол to be в форме множ./ед. Числа :
- •3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Артикль The Article
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя прилагательное.
- •II часть Теория :
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Местоимение.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Вставьте some, any, no.
- •2. Вставьте something, anything, nothing, everything.
- •3. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody.
- •4. Преобразуйте предложения в вопросительную форму.
- •5. Вставьте somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Вставьте many, much, little, few, a few, a little.
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •IV. Вставьте some, any, no, every или производные от них :
- •I часть Тема :Числительное.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Напишите следующие даты прописью :
- •2. Переведите на английский :
- •I часть Тема: Времена действительного залога.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1.Вставьте do/does :
- •2.Допишите предложения, используя Past Simple tense:
- •4.Дополните предложения подходящим по смыслу глаголом и I’ll :
- •III часть Упражнения :
- •1.Выберите правильный вариант :
- •2.Поставьте глагол в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время :
- •3.Дополните предложения, используя прошедшее простое или прошедшее длительное время :
- •4.Перепишите предложения, используя будущее длительное время :
- •III часть Упражнения :
- •1.Раскройте скобки, употребляя настоящее перфектное время :
- •2.Вставьте already, ever, yet, just в следующие предложения :
- •3. Ответьте на вопросы, используя прошедшее перфектное время:
- •4. Раскройте скобки, употребляя будущее перфектное время:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •Часть III лексика Модуль 1 “What is economics”.
- •Модуль 2 “What economists do”.
- •Модуль 3 “The role of the production of material values”
- •Модуль 4 “Economy of the United Kingdom”
- •Модуль 5 “Money and banking”
- •Модуль 6 “Unemployment”.
- •Модуль 7 “Types of business firms”
- •Модуль 8 “Set-up of British companies.”
- •Модуль 9 “Retailing and Wholesaling.”
- •Часть IV деловая корреспонденция
- •Список неправильных глаголов
- •Список литературы
- •Содержание
- •Пособие по английскому языку
3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
|
|
|
|
|
|
|
8. The words of the first lesson. |
9. The new club of the students. |
10. The letter of Sarah. |
11. The pages of this album. |
12. The story of the day. |
13. Necessities of children. |
14. A carpet of my mother. |
15. A cozy kitchen of Margaret. |
IV часть Заключительный тест по теме :
Grammar Test “Noun”
I. Put the nouns into the plural form :
baby way pen-friend chair loaf road
ship glass mouse office toy blackboard
umbrella village man river woman wish
face match head child practice railway
rose leaf ox radio bell blouse
brush shoe foot echo classmate deer
month piano tomato company sheep goose
swimming-pool locomotive-worker
truck-driver man-doctor
woman-writer day-book
II. Rewrite the sentences in plural :
1. This man is my teacher. |
6. This is a very fast car. |
2. The child is sitting under the tree. |
7. That is not a goose. |
3. I climbed the highest mountain. |
8. I saw this movie two years ago. |
4. My step-mother is a typist. |
9. His nephew is a good friend of |
5. Has this woman a daughter ? |
mine. |
10. Is that gentleman your husband ? |
|
III. Choose the nouns which can be put into the plural form :
door hand classroom love train time happiness water hate play
box salt metal road jam stick iron knowledge freedom statue world
IV. Choose the nouns which can not be put into the plural form :
meat progress dress solidarity forest mountain snow answer advice rule cake coffee work sugar ski nature lemonade apple milk mother cat soap
V. Insert is/was or are/were :
The goods at this store … of good quality.
The pair of trousers that she bought last year … now twice as big.
What … the contents of his last book ?
The news we hear on TV … important.
The police … the first to appear after the robbery.
VI. Paraphrase using the possessive case when possible :
|
11. the cat of our neighbours |
|
12. the sons of the men |
|
13. the girlfriend of my brother |
|
14. the poems of Robert Burns |
|
15. the handles of the doors |
|
16. the faces of his relatives |
|
17. the suitcases of Jim and Sally |
|
18. the stories of a stranger |
|
19. the songs of a singer |
|
20. the books of those students |
VII. Translate into English :
Чьи это ключи ? Это ключи моего друга.
Это племянник Кейт, а то племянница Хелен.
Он посмотрел в глаза тигра.
Я потерял все свои документы.
У нас есть торт, варенье, конфеты. Давайте отпразднуем это событие вместе.
Эта информация нам очень пригодилась.
Это большая квартира его семьи, там пять комнат.
Футболисты уже начали тренировку.
В этой комнате много новых картин.
Мы получили достаточно информации по этому вопросу.
МОДУЛЬ 4