
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Содержание содержание
- •5.4. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.П. ……………………………………..
- •6.Кадровое обеспечение дисциплины.
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Тематическое планирование
- •3.1. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •3.2. Распределение содержания дисциплины по занятиям
- •4. Система контроля знаний
- •4.2. Форма итогового контроля успеваемости по дисциплине
- •4.3. Система оценивания успеваемости по дисциплине (бально-рейтинговая оценка успеваемости)
- •4.4. Примеры зачетных заданий:
- •5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •5.3.Интернет-сайты
- •5.4. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.П.
- •5.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5.6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (включая формы интерактивного обучения, как кейсы, деловые игры, дискуссии, слайды лекций, круглые столы и т.П.)
- •5.7. Организация самостоятельной работы магистров
1. Организационно-методический раздел
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины - сформировать системное представление о читаемой дисциплине и выработать навыки принятия решений по основным стратегическим вопросам компании.
Задачи дисциплины: 1) сформировать представление об особенностях изучения предмета стратегического менеджмента; 2) расширить представление об инструментах, применяемых менеджерами при разработке и принятии стратегических решений; 3) формирование системного взгляда на формулирование и взаимосвязь различных этапов стратегического менеджмента.
|
1.2. Место дисциплины в ООП подготовки магистра
Дисциплина «Современные проблемы стратегического менеджмента» относится к общенаучному циклу (по выбору). В методическом плане дисциплина опирается на знания сформулированные при изучении дисциплины: Методология современного исследования. Полученные в процессе изучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Современный стратегический анализ; Актуальные проблемы формирования конкурентных стратегий, Стратегический менеджмент знаний и инноваций, а также при подготовке курсовой работы и магистерской диссертации. |
1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения учебной дисциплины слушатели должны: Знать: в соответствии с ФГОС ВПО: - основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента; в дополнение ФГОС ВПО: - основные теории концепции эволюции взглядов на стратегический менеджмент; - различные подходы к формированию и реализации стратегии ,их идентифицировать и различать; - иметь представления о возможных путях разрешений дихотомии стратегического менеджмента;
Уметь: в соответствии с ФГОС ВПО: - управлять развитием организации, осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений; в дополнение ФГОС ВПО: - ставить стратегические цели, применять конкурентные стратегии реализации стратегических проектов; - пояснить термины, встречающиеся в компендиуме и привести примеры явлений и процессов, протекающих в реально действующих компаниях; - идентифицировать и различать различные подходы к формированию и реализации стратегии; Владеть: в соответствии с ФГОС ВПО: - методикой построения организационно-управленческих моделей; в дополнение ФГОС ВПО: - базовыми инструментами при разработке стратегических планов развития компаний; - методами моделирования стратегических изменений.
Обладать следующими компетенциями: В соответствии с ФГОС ВПО: - способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4); - способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2). в дополнение ФГОС ВПО: - способностью формировать конкурентные стратегии, исходя из их приоритета внутреннего или внешнего источника развития (ДПК-17); - способностью принимать стратегические решения (ДПК-19). |