- •Раздел V. Строение общества
- •Тема 10. Социальные организации
- •Тема 11. Социальный институт на примере института науки
- •Тема 12. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 13, Общество
- •Рефераты
- •15. Гобозов и. А. Введение в философию истории. М., 1993. Гл. 3. § 2.
- •24. Социология / Под ред. Г.В. Осипова и др. М., 1990. Гл. 2, § 1.
- •Тема 14. Общество в условиях глобализации
Тема 12. Социальная стратификация и мобильность
Теории социальной стратификации: общие положения, понятие стратификации, проблема неравенства, поиск многомерного подхода к анализу социальной структуры общества (4. С. 7 - 22, 35-51; 15; 17; 18; 28).
Учение П. А. Сорокина о социальной стратификации и мобильности. Понятие «социальное партнерство». Формы социальных страт. Виды социальной мобильности. Канал социальной мобильности (13).
Понятие «класс» в интерпретации социологов: К. Маркса, М. Вебера, П. Бурдье, Т. Веблена, Э. Гидденса, советской социологической школы. Соотношение понятий «класс» и «страта» (1. С. 194 -199; 3; 4. С. 55 - 97; 5; 6. Гл. 1 -2; 9; 10; 11; 15; 19; 25. Гл. 2; 29).
Проблемы изучения социально-классовой структуры советского и российского общества (7; 8; 16; 24. Разд. 1. Гл. 3 - 4; 25. Гл. 1, 2; 26; 27; 30; 32).
Рефераты
1. Социальный мир в форме многомерного пространства: Сравнительный анализ социологических концепций П. Бурдье и П. А. Сорокина (4. С. 7 - 22, 35 - 51; 13. С. 297 - 302).
2. Через какие социальные институты, посредством каких социальных механизмов правящий класс поддерживает свое положение? (2; 6; 19).
3. П. А, Сорокин: «Исторический процесс скорее напоминает мне человека, который вращается в разных направлениях без определенной цели или пункта назначения». Как своей теорией социальной стратификации и мобильности П. А. Сорокин доказывает эту мысль? (13).
4. Подлежат ли теории элит критике с точки зрения классового анализа структуры общества или теории классов и теории элит относятся к различным плоскостям теоретического анализа? (1. С. 444-463; 14; 19).
5. Разделение X. Ортега-и-Гассетом общества на элиту и массу: культурологический анализ динамики общества или социологическое исследование социальной структуры? (12).
6. Можно ли считать бюрократию (номенклатуру) господствующим классом в СССР? (7; 8; 16).
7. Происхождение, состав элиты современного российского общества: по материалам периодических изданий.
8. Место, характеристика, типологизация служащих в социальной структуре общества (20; 22; 23).
9. В советской социологии активно исследовалась социальная структура общества. При этом много внимания уделялось методологическому и методическому обоснованию исследований. Тем не менее не были сделаны выводы о социальных явлениях, которые в годы российских реформ вошли в декларации и программы. Например, о стремлении крестьян к фермерству, о господствующей роли номенклатуры. Возникает ряд альтернативных предложений:
- реформы в стране идут «сверху»;
- советская социология наукой не являлась;
- объективное положение дел было отражено в исследованиях, хотя и в скрытом виде.
Обратившись к работам советских социологов, попытайтесь решить эту дилемму. Можно взять одно из явлений: фермерство, номенклатура. Литература к данному вопросу широко представлена в библиотеке ОмГУ. Здесь указаны лишь некоторые издания. За помощью можно обратиться к преподавателю (21; 24; 25; 31).
Рекомендательный библиографический список
1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
2. Бирнбаум П. Французский правящий класс. М., 1981. Гл. 3-5.
3. Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии. 1992. Т. 1.N 1.
4. Бурдье П. Социология политики. М., 1993. С. 29 - 97.
5. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социолог, исследования. 1994. N 5.
6. Веблен Т. Теория праздного класса. М., 1984.
7. Вселенский М.С. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М., 1991. Гл. 1, 4, 5, 6, 8.
8. Зиновьев А. А. Коммунизм и реальность. М., 1994. С. 188 - 209.
9. Ленин В. И. Великий почин // Поли. собр. соч. Т. 39. С. 15.
10. Маркс К. Классовая борьба во Франции (с 1848 по 1850 гг.) // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 7.
11. Маркс К. Капитал// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 25. С. 415 -416.
12. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс// Вопросы философии. 1989. N3-4.
13. Сорокин П. А. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
14. Ашин Г. К. Современные теории элиты: Критический очерк. М., 1985. С. 40-51. Гл. 2-3.
15. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социолог, исследования.1992.N 9.
16. Гольденберг И. А. Классовая сущность «симбиоза» (теневая экономика в административно-командной системе) // Социолог, исследования. 1991.Ы 1.
17. Грзал Л., Попов С. Критика современных буржуазных социологических теорий. М., 1976. С. 83 - 98.
18. Комаров М. С. Социальная стратификация и социальная структура //Социолог, исследования. 1992. N 7.
19. Коровин В. Ф. Основные проблемы «новой социологии» Райта Миллса. М., 1977. Гл. 1.
20. Лавриненко Н. В. Труд служащих-неспециалистов. Киев, 1989. Гл. 2. §2. С. 90-91.
21. Методология и методика системного изучения советской деревни. Новосибирск, 1980.
22. Недель С. Н. Современный капитализм и средние слои. М., 1978.
23. Песчанский В. В. Служащие в буржуазном обществе. М., 1975.
24. Развитие социальной структуры общества в СССР. М., 1985.
25. Руткевич М. Н., Филиппов Ф. Р. Социальные перемещения. М., 1980.
26. Рывкина Р. В. Современная социология и теория социальной
стратификации // Постижение. М., 1989.
27. Самченко В. Н. Только главное. Красноярск, 1993. Гл. 3.
28. Смелзер Н. Дж. Социология //Социолог, исследования. 1992. N 4, 5.
29. Социология / Под ред. Г.В. Осипова и др. М,, 1990. Гл. 4. § 2.
30. Стариков Е. Н. Маргиналы // В человеческом измерении. М., 1989.
31. Рывкина Р. В. Образ жизни сельского населения. Новосибирск, 1979.
32. Экономическая социология и перестройка. М., 1989. С. 69 - 90.
Логические задачи и упражнения
1. Существуют различные подходы к объяснению природы социального неравенства:
1) неравенство как результат общественного согласия;
2) неравенство как естественный способ существования общества;
3) неравенство как результат определенной организационной структуры;
4) неравенство как следствие характера власти;
5) неравенство как способ защиты привилегий.
Наряду с этим существуют и различные формы проявления неравенства:
половозрастное; территориальное;
профессиональное; этническое;
социально-классовое; политическое;
различие в степени реализации способностей.
Проведите дифференцированный анализ подходов к объяснению неравенства и форм его проявления.
2. Изменяется ли, и если да, то как, социальный статус человека при следующих перемещениях:
а) город - деревня;
6) спортсмен - спортивный руководитель;
в) слесарь - токарь;
г) сборщик конвейера - мастер участка;
д) народный депутат - член правительства;
ж) бизнесмен, удостоенный звания лорда;
з) доцент - профессор.
3. Социальная мобильность предполагает перемещение человека из одного социального слоя в другой. Как Вы считаете, влияет ли ( и если да, то как) такой переход на:
семейные отношения;
досуг;
отношения с друзьями;
отношения с родственниками; сексуальные отношения; отношения с соседями.
4. Понятие «класс» используется как в теории стратификации, так и теории классов. В каком из предложенных подходов к рассмотрению социально-классовой структуры отражается классовый, а в каком стратификационный подход?
- воспроизводство основного социального отношения;
- выделение эмпирически фиксируемых социальных слоев;
- воспроизводство механизма неравенства, формирующего определенные социальные слои;
- многомерность социального неравенства;
- разделение общества на рабочий класс, крестьян, интеллигенцию.
5. При определении сущности стратификации в научной литературе проявляется двойственный подход:
1) механизм воспроизводства неравенства;
2) система социального расслоения общества.
Какой из этих подходов раскрывает классовую природу общества?
6. Определите отношение теории классов и теории стратификации к общественному производству как системообразующему фактору.
В каком моменте перекрещиваются обе теории? Вам предлагается для анализа два типичных для теории стратификации и теории классов ряда принципов:
1
- производственная роль;
- доход и богатство;
- власть и могущество;
- ритуальная и религиозная чистота;
- принадлежность к этнической группе;
- знание и образование (Б. Барбер).
2
- место группы в исторически определенной системе производства;
- отношение к собственности;
- участие в организации и управлении производством;
- способ получения и размер определенной доли общественного богатства (В. И. Ленин).