- •Р. Кочюнас основы психологического консультирования
- •От автора
- •I руд актуален и для специалистов, уже работающих в облас-
- •11Лохая успеваемость в школе, недостаток уверенности в себе
- •1.2. Психологическое консультирование
- •1.3. Теории личности и практика
- •1.4. Структура процесса консультирования
- •2 Р. Кочюнас. 33
- •2.4. Влияние профессиональной деятель-
- •3.5. Перенос и контрперенос в консульти-
- •3. Психосоциальный анамнез (значимые межличностные
- •4.3. Процедуры и техники консультирования
- •5. Порой надо помочь клиентам контролировать свои чув-
- •3. Конфронтация с целью обратить внимание клиента на
- •5. Рационализация. Это защитный механизм, оправдываю-
- •5.3. Консультирование враяодебно
- •11Ричины озлобленности каждого клиента скрыты в его
- •1, Точной мотивации к совершенствованию и переменам сво-
- •5.7. Особенности консультирования
- •1Ует в качестве самозащиты нападение, например, объясняет
- •1Лость. Такую ответную реакцию следует рассматривать не
- •5.12. Консультирование асоциальных
- •11 Выпивке тоже значительно уменьшится. Следовательно,
- •1.1Н ту, алкоголик избегает самопон:)имания. Поскольку само-
- •I щения клиента.
- •IIIIX и смирение. Охваченный депрессией индивид испытыва-
- •9. Консультант обязан подробно, в письменносчаяя
- •5.16. Консультирование при переживании
- •1976 Г. Вынес сотрудникам Центра обвинительный приго-
БИБЛИОТЕКА ПСИХОЛОГИИ ПСИХОАНАЛИЗА ПСИХОТЕРАПИИ
Под редакцией профессора В.В.Макарова
Р. Кочюнас основы психологического консультирования
Академический Проект
Москва
1999
ПРЕДИСЛОВИЕ К СЕРИИ "БИБЛИОТЕКА ПСИХОЛОГИИ-ПСИХОАНАЛИЗА-ПСИХОТЕРАПИИ"
На протяжении советской эпохи русскоязычные читатели не имели возможности знакомиться с большинством произведений классической и современной мировой литературы по психологии и психотерапии. Тем не менее потребность в таких знаниях оказалась столь велика, что породила целую индустрию по производству ксерокопий подпольных переходов западных изданий. Подбор произведений был очень неровный, а качество переводов оставляло желать лучшего. И все же первая волна информации о современной психотерапии и практической психологии сыграла позитивную роль.
К концу 80-х годов начали появляться книги зарубежных психологов и психотерапевтов, в основном классиков, изданные уже типографским способом, постепенно они складывались в серии. Одна из подобных серий ("Библиотека психологии и психотерапии") издавалась под нашей редакцией.
В настоящее время по психологии и психотерапии выходит множество книг, и все-таки их явно недостаточно. Трудности в преодолении дефицита объясняются как огромным интересом к психологическим знаниям, так и чрезвычайно быстрыми темпами развития психологии и психотерапии.
Конкретизируем данное положение:
- практическая психология и психотерапия в нашей стране становятся все более популярными специальностями;
- расширяется сеть психологических учебных заведений и спектр образовательных программ по психотерапии. Так, недавно нам предоставили право проводить обучение по программе, предусматривающей вручение Европейского сертификата психотерапевта;
- об интенсивности развития мировой психотерапии свидетельствует хотя бы факт увеличения количества психотерапевтических методов (от 150 до 500) всего лишь за последние пятнадцать лет. Печатные издания просто не успевают отражать новейшие научные достижения;
- следует особо подчеркнуть, что отечественными специалистами накоплен значительный опыт, подчас уникальный, который до сих пор не опубликован в масштабных изданиях.
В предлагаемую читателям серию в отличие от большинства аналогичных серийных изданий войдут наряду с произведениями известных зарубежных авторов труды отечественных специалистов. Условием опубликования будет тщательный конкурсный отбор с учетом сбалансированности высокого научного уровня и доступности изложения материала.
Предполагается широкая публикация учебных пособий.
Надеемся, что нам удастся по-новому осветить проблемы психоанализа и психотерапии как для профессионалов, так и для подлинных любителей психологии.
От автора
В настоящее время психологи, врачи, педагоги сталкива-
ются в своей практике со множеством психологических про-
блем, которые трудно или невозможно охарактеризовать
клиническими терминами и нельзя решать в рамках тради-
ционной психиатрии. Это проблемы повседневной жизни,
связанные с трудностями развития и приспособления лич-
ности, дисгармонией межличностных отношений, соци-
альными девиациями (наркомания, алкоголизм, распад се-
мьи, СПИД и др.), возрастными кризисами. Широкий круг
таких проблем и составляет предмет относительно новой
профессиональной области - психологического консульти-
рования, выделившегося из клинической психологии и пси-
хотерапии.
Монография познакомит читателей с важнейшими теоре-
тическими положениями и понятиями, основными техника-
ми и процедурами психологического консультирования. В
ней изложены универсальные принципы психологического
консультирования, а не какой-то один теоретический под-
ход (хотя признаюсь в симпатии к экзистенциально-гума-
нистической психологии).
Монография может служить учебником для студентов,
изучающих психологию, медицину, педагогику. Для них
особенно полезны знания об условиях установления и под-
держания профессионального контакта, о психологическом
понимании основных человеческих проблем. Надеюсь, мой