- •Требования к оформлению учебных кабинетов по предметам гуманитарного цикла Методические рекомендации
- •Общие требования к учебному кабинету
- •Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета
- •Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета
- •Оборудование школьного методического кабинета
- •1. Требования к кабинету русского (белорусского) языка и литературы
- •2. Требования к кабинету истории,
- •Требования к кабинету иностранного языка
- •Документация кабинета:
- •Организационная работа кабинета:
- •Кабинет – центр учебной работы:
- •Кабинет – центр внеклассной работы:
- •V. Методическая работа кабинета:
- •Методические рекомендации по оборудованию и оснащению кабинета иностранного языка
- •Цветовая гамма по возрастам
- •Внимание!!!
- •Требования к кабинету музыки Кабинет музыки должен иметь следующее оборудование и технические средства:
- •Требования к кабинету изобразительного искусства
- •Приложения паспорт учебного кабинета
- •Опись имущества и документации кабинета № _____
- •Перспективный план развития кабинета
- •Занятость кабинета № _________ на четверть
- •Измерители выполнения речевого режима по __________________ в кабинете №_____
- •Учебно-методическая и справочная литература
- •Литература
- •Аудиоматериалы
- •Видеоматериалы
- •Оценка деятельности кабинета № _______за
- •Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы
- •Оценка состояния кабинета
- •Методическое пособие
Оценка деятельности кабинета № _______за
________\________ учебный год
1. Самоанализ работы зав.кабинетом, самооценка :
________________________________________________________________
2. Оценка учащихся (по результатам анкетирования): ________________________________________________________________
3. Оценка методического объединения учителей : ________________________________________________________________
4. Оценка методического совета :________________________________________________________________
5. Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета :________________________________________________________________
6. Аттестация учебного кабинета: ________________________________________________________________
Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы
на ______________\____________учебный год.
Кабинет № _______
Зав.кабинетом ________________________________________________________________
Замечания методического совета :________________________________________________________________
Решение методического совета ________________________________________________________________
Дата _________________________________________
Оценка состояния кабинета
Учебный год |
Оценка за состояние кабинета |
||
Август |
Январь |
Май |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диагностическая карта учебного кабинета №_______________
(предмет)
№ школы |
Тип школы |
||||||||||||||
Зав.кабинетом(Ф.И.О.) |
Стаж работы зав.кабинетом |
Время функционирования кабинета |
|||||||||||||
Наличие: |
|||||||||||||||
Правила поведения и техники безопасности |
|
||||||||||||||
План работы кабинета |
|
||||||||||||||
Административный контроль за деятельностью кабинета |
|
||||||||||||||
Контроль за выполнением требований к кабинету со стороны М\О |
|
||||||||||||||
|
|||||||||||||||
Оформление кабинета |
|||||||||||||||
Комфортность условий для работы учащихся и учителя |
Эстетич- ность оформле- ния
|
Материалы измерителей стандарта |
Наличие работы учащихся
|
Рекомендации учителя для учащихся |
Действенность кабинета и его оформления |
Оценка |
|||||||||
Содержание |
Качество |
Как и где работает |
Сменяемость |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Обеспечение деятельности кабинета |
|||||||||||||||
Мебель(общее состояние) |
ТСО(экран, доска,аудио, видео и т.д.) |
Учебная лит-ра,методическая лит-ра,дидактические материалы,тесты и др. |
Материалы для учащихся(лит-ра, раздаточный материал) |
Работы учителя и учащихся |
Планирование и проектирование деятельности учителя и учащихся |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Рекомендации методиста |
|||||||||||||||
|
Зав.кабинетом ____________________ ___________________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Итоги проверки кабинетов средней школы № ________________________
№ п\п |
Критерий оценки |
№ кабинета |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Наличие паспорта кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Наличие расписания работы кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Наличие плана развития кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Наличие методических пособий для учителя, предметных журналов ,газет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Наличие современных учебно-методических комплектов, дидактических материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Страноведческая литература ,словари. Книги для внеклассного чтения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Наличие раздаточного материала, лексико-грамматических таблиц ,их систематизация и хранение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Обеспеченность кабинетов ТСО, тематика аудио-и видеоматериалов . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Санитарно-гигиеническое состояние кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Сохранность школьной мебели в кабинете |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Наличие документов (стендов) по технике безопасности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Эстетичность оформления кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общее количество баллов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая оценка кабинета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: оценка по критериям выставляется в баллах (от 1 до 10).
Общая оценка : 90 баллов и более – «отлично» ; 70-90 баллов – «хорошо»; 50-70 баллов- «удовлетворительно» ; менее 50 баллов – «неудовлетворительно».
Заместитель директора по УВР______________________________________________
Методическое издание
Требования по оформлению предметных кабинетов