- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •Тема 4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика Докладов
- •Глоссарий
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины задания для семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 15. Статистика кредита
- •Тема 16. Статистика денежного обращения
- •Тема 17. Статистика страхования
- •Тема 18. Статистика цен и инфляции
- •Тема 19. Статистика предприятия
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Под статистикой понимают:
- •Объектом изучения в статистике являются:
- •Общие приемы и методы исследования экономических процессов являются предметом:
- •Вариация — это:
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Статистика населения изучает:
- •Система национальных счетов используется для описания и анализа процессов рыночной экономики:
- •Национальное счетоводство:
- •Суть системы национальных счетов сводится:
- •Вопросы для подготовки к зачету/экзамену
- •8. Учебно-методические материалы по дисциплине Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Журналы
- •Статистические ежегодные издания
- •Статистические ежемесячные издания
- •Сайты Internet
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Светлана Викторовна Гавриловская, Наталья Леонидовна Макаркина Статистика
Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
Контрольные вопросы
Дайте понятие функциональной и стохастической связей.
Охарактеризуйте корреляционную связь.
Дайте понятие факторных и результативных признаков.
Раскройте сущность прямой и обратной связи.
Как выражается уравнениями парная и многофакторная связь: линейная и криволинейная связь.
Что в статистике понимается под теснотой связи.
Что такое корреляционно-регрессионный анализ. Какова область его применения.
Расчет параметров и тесноты связи парной регрессии.
Что понимается под множественной (многофакторной) регрессией. Этапы построения множественной (многофакторной) регрессии.
Перечислите и охарактеризуйте методы изучения связи качественных признаков. Как рассчитываются коэффициент ассоциации и контингенции, коэффициенты взаимно сопряженности Пирсона - Чупрунова.
Дайте понятие ранжирования. Как рассчитывается коэффициент корреляции рангов (коэффициент Спирмена).
Практические задания
Задание 1. Имеются следующие данные о выработке продукции и электровооруженности труда на предприятиях машиностроения одной из областей Российской Федерации за 2004 г.
№ предприятия
|
Выработки продукция на 1 - го работающего, тыс. руб., y
|
Электровооруженность труда, кВт/ч, чел., x
|
1
|
42,4
|
1,01
|
2
|
47,2
|
3,03
|
3
|
53,6
|
5.,2
|
4
|
60,5
|
4,80
|
5
|
64,7
|
2,50
|
5
|
70,7
|
8,60
|
7
|
74,1
|
6,00
|
8
|
79,8
|
7,80
|
Определите параметры уравнения линейной регрессии.
Задание 2. Имеются следующие данные о среднегодовой численности занятых в экономике и величине валового регионального продукта федеральных округов Российской Федерации в ХХХ1 г.
Федеральный округ
|
Среднегодовая численность занятых в экономике, млн. чел.
|
Валовой региональный продукт, трлн. руб.
|
Центральный
|
17,5
|
2,6
|
Северо-Западный
|
6,6
|
0,8
|
Южный
|
8,3
|
0,6
|
Приволжский
|
14,3
|
1,4
|
Уральский
|
5,9
|
1,2
|
Сибирский
|
8,8
|
0,9
|
Дальневосточный
|
3,3
|
0,4
|
На основе расчета линейного коэффициента корреляции определите степень тесноты и направление связи между среднегодовой численностью занятых в экономике и величиной валового регионального продукта.
Задание 3. Исследовалась социально-демографическая характеристика случайных потребителей наркотиков от их семейного положения в одном из регионов Российской Федерации в ХХХ1 г. (тыс. чел.).
Потребление наркотиков
|
Общее число потребителей, тыс. чел.
|
Из них в разрезе семейного положения
|
|
Замужем (женат)
|
Не замужем (не женат)
|
||
Потреблял Не потреблял
|
24,5 7,0
|
10,0 2,5
|
14,5 4,5
|
Итого
|
31,5
|
12,5
|
19,0
|
Рассчитайте коэффициенты ассоциации и контингенции. Сформулируйте выводы, вытекающие из анализа полученных коэффициентов.
Задание 4. Зависимость между объемом промышленной продукции и инвестициями в основной капитал по 10 областям одного из федеральных округов Российской Федерации в ХХХ1 г. характеризуется следующими данными:
Область
|
Объем промышленной продукции, Млрд. руб.
|
Инвестиции в основной капитал, млрд. руб.
|
Белгородская
|
64,6
|
10,22
|
Брянская
|
21,5
|
4,12
|
Владимирская
|
51,1
|
8,58
|
Воронежская
|
54,4
|
14,79
|
Ивановская
|
20,6
|
2,88
|
Калужская
|
35,7
|
7,24
|
Костромская
|
18,4
|
5,57
|
Курская
|
37,1
|
9,67
|
Липецкая
|
90,6
|
10,45
|
Смоленская
|
39,8
|
10,48
|
Вычислите ранговые коэффициенты корреляции Спирмена и Кендалла. Сформулируйте вывод о зависимости между объемом промышленной продукции и инвестициями в основной капитал по рассматриваемым областям Российской Федерации.
Литература: основная [2], [3], [4], [5], [6]; дополнительная [7], [8], [9], [10], [11], [12], [13], [14].