- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •Тема 4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика Докладов
- •Глоссарий
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины задания для семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 15. Статистика кредита
- •Тема 16. Статистика денежного обращения
- •Тема 17. Статистика страхования
- •Тема 18. Статистика цен и инфляции
- •Тема 19. Статистика предприятия
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Под статистикой понимают:
- •Объектом изучения в статистике являются:
- •Общие приемы и методы исследования экономических процессов являются предметом:
- •Вариация — это:
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Статистика населения изучает:
- •Система национальных счетов используется для описания и анализа процессов рыночной экономики:
- •Национальное счетоводство:
- •Суть системы национальных счетов сводится:
- •Вопросы для подготовки к зачету/экзамену
- •8. Учебно-методические материалы по дисциплине Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Журналы
- •Статистические ежегодные издания
- •Статистические ежемесячные издания
- •Сайты Internet
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Светлана Викторовна Гавриловская, Наталья Леонидовна Макаркина Статистика
Вариант 2.
Задача 1.
Номер банка
|
Капитал, млн. руб. |
Чистые активы, млн. руб.
|
Прибыль, млн. руб. |
1 |
207,4 |
247 |
1,10 |
2 |
200,6
|
241
|
1,14
|
3
|
190,7
|
225
|
1,08
|
4
|
323,2
|
386
|
1,85
|
5
|
247,3
|
294
|
1,37
|
6
|
177,5
|
213
|
0,96
|
7
|
242,4
|
291
|
1,39
|
8
|
182,8
|
219
|
0,93
|
9
|
315,7
|
375
|
1,76
|
10
|
183,1
|
225
|
1,03
|
11
|
320,1
|
384
|
1,75
|
12
|
207,2
|
245
|
1,14
|
13
|
181,1
|
216
|
0,97
|
14
|
172,5
|
204
|
0,94
|
15
|
234,4
|
283
|
1,26
|
16
|
189,6
|
226
|
1,03
|
17
|
187,8
|
224
|
1,04
|
18
|
166,9
|
196
|
0,93
|
19
|
157,5
|
187
|
0,86
|
20
|
168,4
|
204
|
0,92
|
По данным таблицы:
1. Проведите простую сводку.
2. Произведите группировку совокупности, включающей 30 банков Российской Федерации по одному признаку. В качестве группировочного признака рассмотрите чистые активы банков.
3. Произведите структурную группировку коммерческих банков по величине чистых активов.
4. Произведите аналитическую группировку коммерческих банков по величине чистых активов.
5. Сделайте вывод.
Задача 2. Используя методику вторичной группировки, проведите распределение сотрудников предприятия по уровню дохода (данные условные).
Группы работающих по уровню дохода, тыс. руб. |
Число работающих, чел. |
До 4
|
17
|
4-10
|
19
|
10-18 |
36
|
18-30 |
88
|
30-40
|
34
|
40 и более
|
9
|
Итого
|
187
|
Произведите перегруппировку данных, образовав новые группы с интервалами до 5, 5-10,10-20,20-30, свыше 30 тыс. руб.
Полученные в результате перегруппировки данные отразите в таблице.
Задача 3. Найдите относительные величины структуры и координации по данным, характеризующим структуру ВВП страны «А». Рассчитайте относительные величины интенсивности и сравнения. Сделайте вывод.
Показатель |
|
ВВП страны А, млрд.долл. |
508,0 |
в том числе: |
|
- производство товаров |
185,4 |
- производство услуг |
277,9 |
Среднегодовая численность населения страны А, млн.чел. |
90,0 |
ВВП страны Б, млрд.долл. |
600,0 |
Задача 4. По имеющимся данным найдите среднее количество секций в магазине, структурные средние. Сделайте вывод.
Количество товарных секций в магазине |
Количество магазинов |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
6 |
5 |
4 |
6 |
3 |
Задача 5. Для определения среднегодового стажа работы рабочих завода произведена десяти процентная бесповторная выборка. Определите с вероятностью 0,954: 1) пределы, в которых находится средний стаж работы всех рабочих предприятия; 2) пределы, в которых находится доля рабочих со стажем до 8 лет. Сделайте выводы.
Стаж работы, годы |
До 2 |
2-4 |
4-6 |
6-8 |
8-10 |
10-12 |
Число рабочих |
20 |
80 |
100 |
60 |
30 |
10 |
Задача 6. По имеющимся данным о ценах товара в различных фирмах города рассчитать показатель асимметрии распределения: 4,4; 4,5; 4,5; 4,6; 4,4; 4,3; 4,6; 4,2; 4,6; 4,1. Сделайте выводы.
Задача 7. По данным о величине уставного капитала банка рассчитайте показатели динамики: 1) базисные абсолютные приросты по годам; 2) цепные абсолютные приросты по годам; 3) взаимосвязь базисных и цепных абсолютных приростов; 4) базисные темпы роста; 5) цепные темпы роста; 6) Взаимосвязь базисных и цепных темпов роста; 7) базисные темпы прироста; 8) цепные темпы прироста; 9) взаимосвязь базисных темпов роста и прироста 10) взаимосвязь цепных темпов роста и прироста; 11) средний уровень ряда; 12) средний абсолютный прирост; 13) средний темп роста; 14) средний темп прироста. Сделайте выводы.
Год |
Уставной капитал, млн. руб. |
ХХХ1 |
16,1 |
ХХХ2 |
17,5 |
ХХХ3 |
17,9 |
ХХХ4 |
18,5 |
Задача 8. По данным таблицы определите: 1) индивидуальные и общие индексы: цен; физического объема продаж; товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота. Сделайте выводы.
Товар
|
Базисный период |
Отчетный период
|
||
Цена, руб.
|
Продано, тыс. кг
|
Цена, руб.
|
Продано, тыс. кг
|
|
А |
20 |
250 |
24 |
340 |
Б
|
35
|
210
|
22
|
250
|
В
|
27
|
410
|
26
|
460
|
Задача 9. По данным таблицы определите: 1) первоначальные значения индивидуальных индексов цен по товарам А, Б и В; 2) сводный индекс цен в средней арифметической форме. Сделайте выводы.
Товар
|
Реализация в текущем периоде, руб.
|
Изменение цен в текущем периоде по сравнению с базисным, %
|
А
|
68000
|
+1,2
|
Б
|
77000
|
-5,6
|
В
|
45000
|
-3,7
|
Задача 10. По данным о ценах и объемах реализации товара «Z» в двух регионах определите: 1) индекс цен переменного состава; 2) индекс цен структурных сдвигов; 3) индекс цен фиксированного состава. Сделайте выводы.
Регион |
I квартал
|
II квартал
|
||
Цена, тыс. руб. |
Продано, тыс. шт. |
Цена, тыс. руб. |
Продано, тыс. шт. |
|
1
|
40
|
57
|
42
|
54
|
2
|
50
|
78
|
45
|
64
|
Задача 11. Имеются следующие условные данные по стране, млн. чел.:
Показатель |
Значение |
Численность населения |
42 |
Всего занято в экономике |
28 |
Численность безработных |
2,5 |
Определите: 1) численность экономически активного населения; 2) коэффициент экономической активности населения; 3) коэффициенты занятости и безработицы. Сделайте вывод.