![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •080200 «Менеджмент»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •Тема 4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика Докладов
- •Глоссарий
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины задания для семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и современная организация статистики в рф
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка данных
- •4. Графическое представление статистической информации
- •Тема 5. Абсолютные, относительные и средние статистические величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
- •Тема 8. Индексы
- •Тема 9. Выборочное наблюдение
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы
- •Тема 13. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 15. Статистика кредита
- •Тема 16. Статистика денежного обращения
- •Тема 17. Статистика страхования
- •Тема 18. Статистика цен и инфляции
- •Тема 19. Статистика предприятия
- •Тема 20. Статистика финансов предприятий
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Под статистикой понимают:
- •Объектом изучения в статистике являются:
- •Общие приемы и методы исследования экономических процессов являются предметом:
- •Вариация — это:
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Статистика населения изучает:
- •Система национальных счетов используется для описания и анализа процессов рыночной экономики:
- •Национальное счетоводство:
- •Суть системы национальных счетов сводится:
- •Вопросы для подготовки к зачету/экзамену
- •8. Учебно-методические материалы по дисциплине Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •Журналы
- •Статистические ежегодные издания
- •Статистические ежемесячные издания
- •Сайты Internet
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Светлана Викторовна Гавриловская, Наталья Леонидовна Макаркина Статистика
Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
Контрольные вопросы
Дайте понятие ряда динамики. Опишите, какими параметрами характеризуется ряд динамики.
По каким признакам могут быть классифицированы ряды динамики.
Сформулируйте важное условие правильного построения рядов динамики. Перечислите основные причины несопоставимости уровней ряда динамики.
Что характеризует абсолютный прирост? Запишите формулы расчета базисного и цепного абсолютного прироста.
Дайте понятие абсолютного значения одного процента прироста.
Дайте понятие коэффициента роста и темпа роста. Запишите формулы расчета базисного и цепного темпа роста.
Перечислите средние показатели в рядах динамики. Как рассчитывается средний уровень ряда динамики для моментных и интервальных рядов.
Перечислите методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики.
Перечислите элементы прогнозирования и интерполяции.
Практические задания
Задание 1. Определите данные какой таблицы относятся к моментному и к интервальному ряду. Ответ обоснуйте.
Таблица 1
Численность персонала
Дата
|
1.01
|
1.02
|
1.03
|
1.04
|
1.05
|
1.06
|
Численность персонала, чел.
|
880
|
850
|
890
|
900
|
920
|
990
|
Таблица 2
Производство мотоциклов
Годы
|
ХХХ1
|
ХХХ2
|
ХХХ3
|
ХХХ4
|
ХХХ5
|
Производство мотоциклов, тыс. шт. |
83 |
39 |
38 |
42 |
45 |
Задание 2. Определите, в какой таблице представлены ряды динамики с равноотстоящими уровнями, а в какой с неравноотстоящими уровнями во времени.
Таблица 1
Объем экспорта продукции предприятия
Годы
|
ХХХ1
|
ХХХ2
|
ХХХ3
|
ХХХ4
|
ХХХ5
|
Объем экспорта, млн. долл.
|
1210
|
1320
|
1560
|
1750
|
1690
|
Таблица 2
Объем экспорта продукции предприятия
Годы
|
ХХХ1
|
ХХХ2
|
ХХХ3
|
ХХХ4
|
ХХХ5
|
Объем экспорта, млн. долл.
|
1190
|
1275
|
1300
|
1340
|
1440
|
Задание 3. Проанализировать динамику общего объема розничной торговли за 1999-2004 гг. Сделайте вывод.
Динамика общего объема оборота розничной торговли
Годы |
ХХХ1 |
ХХХ2 |
ХХХ3 |
ХХХ4 |
ХХХ5 |
ХХХ6 |
Оборот розничной торговли, млрд. руб. (в фактически действующих ценах)
|
19,4 |
20,1 |
21,4 |
- |
-
|
- |
Оборот розничной торговли, млрд. руб. (в сопоставимых ценах)
|
— |
— |
22,7 |
23,9 |
24,6 |
25,1 |
Сомкнутый рад абсолютных величин (в сопоставимых ценах; млрд. руб.)
|
|
|
|
|
|
|
Сопоставимый ряд относительных величин (в % к ХХХ1 г.) |
|
|
|
|
|
|
Задание 4. По данным о числе проданных квартир в N-м регионе рассчитайте аналитические показатели ряда динамики. Сделайте вывод.
Показатели |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
Июнь |
А |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. Объем продаж, млн. руб. |
809,5 |
987,4 |
1003,5 |
865,4 |
798,2 |
689,8 |
2. Абсолютный прирост, млн. руб. - цепной - базисный |
- - |
|
|
|
|
|
3. Коэффициент (индекс) роста цепной |
- |
|
|
|
|
|
4. Темп роста, % - цепной - базисный |
- 100 |
|
|
|
|
|
5. Темп прироста - цепной - базисный |
- - |
|
|
|
|
|
6. Абсолютное значение 1 % прироста (цепной) |
- |
|
|
|
|
|
Литература: основная [2], [3], [4], [5], [6]; дополнительная [7], [8], [9], [15], [16], [17].