- •Севастополь – 2011 г.
- •1. Общая характеристика дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по темам
- •3. Программа курса
- •3.1. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Международное право как система права. Принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права
- •Тема 3. Территория и население в международном праве
- •Тема 4. Международные договоры
- •Тема 5. Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Права человека и международное право
- •Тема 8. Обеспечение международной безопасности и международное право. Вооруженные конфликты.
- •Тема 9. Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 14. Международное право охраны окружающей среды
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.2. Содержание курса лекций Лекция 1. Международное право как система права. Принципы международного права
- •Лекция 2. Субъекты международного права
- •Лекция 3. Территория и население в международном праве
- •Лекция 4. Международные договоры
- •Лекция 5. Международные организации
- •Лекция 6. Дипломатическое и консульское право
- •Лекция 7. Права человека и международное право
- •Лекция 8. Обеспечение международной безопасности и международное право. Вооруженные конфликты
- •Лекция 9. Ответственность в международном праве
- •Лекция 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Лекция 11. Международное экономическое право
- •Лекция 12. Международное морское право
- •Лекция 13. Международное воздушное и космическое право
- •Лекция 14. . Международное право охраны окружающей среды
- •Лекция 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.3. Примерное содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, источники и принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права
- •Тема 3: Территория и население в международном праве
- •Тема 4: Международные договоры
- •Тема 5: Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Международное гуманитарное право и права человека
- •Тема 8: Обеспечение международной безопасности и право вооруженных конфликтов
- •Тема 9: Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 14. Международное право охраны окружающей среды
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.4. Основное содержание самостоятельной работы студента
- •Тема 1. Понятие, источники и принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права.
- •Тема 3. Территория и население в международном праве
- •Тема 4. Международные договоры
- •Тема 5. Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Международное гуманитарное право и права человека
- •Тема 8. Обеспечение международной безопасности и право вооруженных конфликтов
- •Тема 9. Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •4. Примерный перечень тем курсовых работ
- •5. Оценочные средства для контроля и аттестации студента
- •5.1. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
- •В соответствии с учебным планом предусмотрена итоговая форма контроля усвоения дисциплины – экзамен. Экзамен проводиться в устной форме.
- •Критерии оценки вопросов, выносимых на экзамен
- •5.2. Сведения о текущих формах контроля
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1 Рекомендуемая литература
- •6.2 Нормативно-правовые акты:
- •6.3 Программное обеспечение
- •6.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
Вопросы:
Понятие международного спора и спорной ситуации.
Источники разрешения международных споров.
Правовое содержание принципа мирного разрешения споров.
Мирные средства разрешения международных споров.
Международное судебное и арбитражное разбирательство.
Вопросы к обсуждению.
1. Мирные средства - единственно правомерный способ разрешения споров между государствами. Какие виды средств мирного разрешения споров вы считаете эффективными?
2. Непосредственные переговоры и консультации как основные средства решения международных споров. Переговоры спорящих сторон: условия, принципы, уровни и формы. Переговоры на высшем уровне, на международных конференциях, в рамках международных организаций. Какие примеры современной истории свидетельствуют об успешном опыте таких способов?
3. Какие международные примирительные процедуры используются с древних времен?
4. Международная судебная процедура. Почему современные государства не спешат обращаться в суд?
Основные понятия и категории: спор в международном праве, ситуация в международном праве, мирные средства разрешения споров, непосредственные переговоры, консультации, международная примирительная процедура, добрые услуги, посредничество, следственные и согласительные комиссии.
3.4. Основное содержание самостоятельной работы студента
При изучении дисциплины «Международное право» самостоятельная работа студента направлена на последовательное и систематическое усвоение учебного материала по темам дисциплины на основе Методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Международное право», утвержденных на заседании кафедры ТППД (протокол заседания кафедры № 1 от 28 августа 2011 года).
В соответствии с Методическими рекомендациями самостоятельная работа при подготовке к семинару предполагает следующие формы работы:
- изучение рекомендуемой литературы по теме;
- составление глоссария по теме на основе предложенных терминов;
- составление логических схем, и заполнение представленных таблиц;
- подготовка ответов по проблемным вопросам темы;
- решение фактологических ситуативных задач по международной практики;
- подготовка докладов и рефератов по отдельным темам.
Примерная схема самостоятельной работы по теме при подготовке к семинарскому занятию предполагает изучение теоретических вопросов, составление глоссария, тезисное изложение ответов на вопросы к обсуждению, решение фактологических задач, подготовку докладов по предложенной тематике.
Тема 1. Понятие, источники и принципы международного права
Подготовьте тезисные пояснения по поводу следующего вывода: Межгосударственная система существенно отличается от любой внутригосударственной системы. В ней нет верховной власти, которой были бы подчинены все субъекты, нет законодательных, исполнительных и судебных органов, какие существуют в государствах. Различия между международной системой и внутригосударственными системами предопределяют существенное отличие международного права от права внутригосударственного.
Заполните таблицу:
внутригосударственное право |
международное право |
по способу образования норм |
|
|
|
по предмету регулирования |
|
|
|
по источникам права |
|
|
|
по способу реализации норм |
|
|
|
по субъектам права |
|
|
|
по способу обеспечения реализации норм права |
|
|
|
2. На основе учебной литературы и международно-правовых актов подготовьте ответы на следующие вопросы:
1. В чем состоит "хронологический" подход к проблеме периодизации истории становления и развития международного публичного права?
2. Какова сущность "марксистско-ленинской" концепции периодизации истории становления и развития международного публичного права?
З. Каких критериев следует придерживаться при решении проблемы периодизации истории становления и развития международного публичного права с учетом реального положения вещей?
4. В каких памятниках истории и культуры Древней Индии содержат максимы, свидетельствующие о начале процесса становления международного права, и какие положения этих памятников получили развитие и закрепление в позднейших международных документах в качестве юридических норм?
5. Какие обычаи, складывавшиеся в Древнем Китае; Древней Греции и Древнем Риме, послужили основой для формирования ныне действующих обычных или конвенционных норм международного публичного права?
6. Какие из областей международных отношений начале подвергаться правовому регулированию на базе обычных, а затем конвенционных юридических норм в период Средневековья?
7. Какое влияние на регулирование тогдашних и нынешних международных отношений оказали решения Вестфальского, Утрехтского мирных конгрессов?
8. В чем заключаются важнейшие из решений Венского мирного конгресса (1814-1815 гг.), определившие дальнейшее (вплоть нынешнего времени) развитие ряда отраслей международного публичного права?
9. Какие из решений Парижского мирного конгресса (1856 г.) можно оценить в качестве базовых для регулирования международных отношений в течение последующих 150 лет?
Фактологический материал и практические задания.
Конституция Испании 1978 г. в п. 1 ст. 96 устанавливает, что законно заключенные и официально опубликованные в этой стране международные договоры "составляют часть ее внутреннего законодательства". В Конституции, однако, нет, какого бы то ни было, упоминания о международных обычаях как одном из источников обязательных для государств международно-правовых норм. В то же время в ходе одного из обычных судебных процессов, состоявшихся в этот период в Испании, одна из спорящих сторон сослалась на то, что испанский закон, применяемый в данном случае, противоречит международному обычаю.
Вопросы:
1. На примере каких отраслей международного права можно наблюдать существенную роль обычая в формировании массива нормативного материала?
2. В каких международно-правовых актах (включая их приложения) содержится прямое указание на обязательность международного обычая для регулирования правоотношений, складывающихся между государствами и другими субъектами международного права?
3. Какова роль резолюций межгосударственных (межправительственных) организаций в формировании обычных норм международного права, международного обычая?
4. В чем состоит содержание понятия "опинио-юрис" и как это понятие соотносится с нормативным характером международного обычая?
5. Как соотносятся по степени их обязательности для субъектов международного публичного права международный договор и международный обычай?
По согласованию с преподавателем подготовьте доклад.
Темы докладов:
1. История возникновения международного права.
2. Вклад России и Украины в развитие международного права