2. Форми організації індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентами

Форми та графік індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентами наведено в табл. 2.1.

3. Перелік індивідуальних практичних завдань та методичні вказівки щодо їх оформлення та подання Завдання 1.

1.1. Охарактеризуйте систему національних класифікацій та кодування техніко-економічної та соціальної інформації.

1.2. Назвіть структурну побудову класифікації видів економічної діяльності. З якими міжнародними та європейськими стандартами вона гармонізована?

1.3. Дайте загальну характеристику та наведіть повну послідовність національних рахунків.

1.4. Охарактеризуйте можливість використання системи національних рахунків для аналізу зв”язків у економіці.

1.5. Задача.* За наведеними нижче даними (табл. 3.1) обчисліть: проміжне споживання; валовий внутрішній продукт; валовий прибуток, змішаний доход; чистий прибуток, змішаний доход. Дайте визначення згаданих вище понять. Побудуйте рахунок товарів і послуг; рахунок утворення доходу.

Завдання 2.

2.1. Назвіть основні складові природного та механічного руху населення.

2.2. Дайте визначення поняття “трудові ресурси” та охарактеризуйте їх структуру.

2.3. Охарактеризуйте можливість використання річного балансу наявності та розподілу окремих складових частин робочої сили для забезпечення узгодженості між потребою та пропозицією їх на ринку праці.

2.4.Задача.* На початок року чисельність працюючого населення області становила 80* тис. осіб. Коефіцієнт зайнятості всього населення становив 5*%

Таблиця 2.1

ГРАФІК ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНОЇ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА ЗІ СТУДЕНТАМИ УСИХ ФОРМ НАВЧАННЯ У РОЗРАХУНКУ НА ОДНУ АКАДЕМІЧНУ ГРУПУ

№ п/п	Форма індивідуально-консультативної роботи	Навчальні тижні																	Кіль-кість го-дин
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	Індивідуальні заняття				2,7			2,7			2,7			2,7			2,7		13,5
2	Консультації протягом семестру			1,0		1,0		1,0		1,0\8,25		1,0		1,0		1,0\8,25		1,0	8,0 \ 16,5*
4	Перевірка виконання ректорських контольних робіт, що виконуються під час аудиторних занять								6,25							6,25			12,5
5	Керівництво і приймання індивідуальних практичних завдань (контрольних робіт), що виконуються під час самостійної роботи				12,5			12,5\8,3					12,5				12,5\8,2		50,0\ 16,5
6	Перевірка та захист завдань поточного контролю, що виконуються під час самостійної роботи																	8,25\8,25	8,25\ 8,25
	Разом:			1,0	15,2	1,0		16,2\8,3	6,25	1,0\8,25	2,7	1,0	12,5	3,7		7,25\8,25	15,2\8,2	9,25\8,25	92,25\41,25

чисельник - для заочної форми навчання;

знаменник – для заочної форми навчання.

Визначте прогнозовану чисельність трудових ресурсів області через 6 років за умови, що чисельність населення щорічно буде зростати на 2,*%, а вірогідна частка трудових ресурсів у чисельності населення становитиме 6*%.

* - Замість значка “*” у числових значеннях показників поставити останню цифру номера залікової книжки.

Таблиця 3.1

Показники національних рахунків

Показник	Сума, млн. грн.
1	2
Випуск (в основних цінах)	27624*
Експорт товарів і послуг	7088*
Імпорт товарів і послуг	6366*
Податки на продукти	2406*
Субсидії на продукти	-209*
Кінцеві споживчі витрати	10048*
у тому числі:
- індивідуальні споживчі витрати	9106*
- колективні споживчі витрати	9420
Валове нагромадження основного капіталу	2513*
Зміна запасів матеріальних оборотних коштів	-251*
Придбання за виключенням вибуття цінностей	13*
Споживання основного капіталу	-2323*
Оплата праці найманих робітників	5783*
Податки на виробництво та імпорт	2753*
Субсидії на виробництво та імпорт	-455*

* - Замість значка “*” у числових значеннях показників поставити останню цифру номера залікової книжки.