- •1. Передмова
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •3. Вступ. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •4. Тематичний план залікового кредиту
- •5. Зміст залікового кредиту
- •5.1. Навчальна програма
- •Тема 1. Вступ до курсу.
- •Тема 2. Мета, зміст та методологія інформаційно-аналітичної роботи.
- •Тема 3. Припущення і передбачення в інформаційно-аналітичній діяльності.
- •Тема 4. Системний підхід та теорія операцій в інформаційно-аналітичній діяльності.
- •Тема 5. Синергетичні та когнітологічні аспекти інформаційно-аналітичної роботи.
- •Тема 6. Методика формування інформаційної бази.
- •Тема 7. Методика розробки аналітичних прогнозів в галузі міжнародних відносин.
- •Тема 8. Методи аналітико-синтетичної обробки інформації.
- •Тема 9. Методика підготовки інформаційно-аналітичних документів.
- •Тема 10. Інформаційно-аналітична робота в закордонних установах.
- •5.2. Зміст лекційних занять
- •3. Методологія інформаційно-аналітичної діяльності.
- •5.3. Зміст семінарських занять
- •3. Основні етапи інформаційно-аналітичної роботи.
- •1. Зміст і типологія аналітичної діяльності.
- •5.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Зміст самостійної роботи
- •Тема 2. Категоріальний апарат інформаційно-аналітичної роботи (1 години).
- •Тема 7. Стратегічний аналіз і прогнозування на основі геоекономічного підходу (1 години).
- •5.5. Зміст індивідуальної роботи студентів
- •Індивідуальної науково-дослідної діяльності
- •1. Підбір літератури.
- •2. Визначення структури та складання плану звіту.
- •3. Написання тексту звіту та його оформлення.
- •Київський університет туризму, економіки і права факультет міжнародних економічних відносин і менеджменту Кафедра світового господарства і міжнародних економічних відносин
- •Про виконання індивідуального науково−дослідного завдання
- •Тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Індивідуально-консультаційна робота
- •7. Оцінка знань студентів
- •7.1. Форми поточного і підсумкового контролю знань
- •7.2. Перелік контрольних запитань
- •7.3. Шкала оцінки знань студентів
- •7.4. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу ects
- •7.5. Зразок модульного завдання
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Основна література:
- •8.2. Додаткова література:
2. Опис навчальної дисципліни
Курс: 3. Підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальність, кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кредитів ЕСTS: 1,5 |
Шифр та назва напряму 0304 «Міжнародні відносини» |
Обов’язкова Рік підготовки: ІІІ Семестр: 6 Лекції: 22 (теоретична підготовка) Семінари: 18 |
|
Шифр та назва спеціальності: 6.030400 «Міжнародні економічні відносини» |
Самостійна робота: 9 Індивідуальна робота: 5 Вид контролю: ПМК. |
Змістових модулів: 3 Загальна кількість годин: 54 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
|
Тижневих годин: 2 Аудиторних: 40 Самостійна робота: 9 |
Термін навчання: 4 роки |
|
3. Вступ. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
Мета вивчення навчальної дисципліни – отримання студентами систематизованих знань про інформаційно-аналітичну діяльність в міжнародних відносинах в умовах глобалізації.
Завдання навчальної дисципліни:
ознайомлення студентів з актуальними проблемами інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах та окреслення можливих шляхів їхнього вирішення;
формування у дослідників міжнародних економічних відносин високої інформаційної та прогностичної культури і системи знань, яка допомогла б орієнтуватись в інформаційно-аналітичній діяльності та процесах глобальної комунікації в міжнародних відносинах;
формування теоретичних знань та практичних навичок професійної роботи, що необхідні для створення інформаційної бази аналітичного дослідження міжнародних відносин;
ознайомлення студентів із сучасним станом розвитку інформаційної аналітики, з використанням нових технологій прогнозування міжнародних відносин.
Місце дисципліни у навчальному процесі. Навчальна дисципліна «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» пов’язана з низкою дисциплін, які вивчалися студентами раніше («Міжнародна інформація», «Світова економіка», «Інформаційні ресурси, сервіси та технології Інтернет у бізнесі»), які вивчаються паралельно («Міжнародні відносини та світова політика», «Міжнародні економічні відносини»), а також надає базові знання для наступного вивчення дисципліни «Зовнішня політика України».
В результаті вивчення дисципліни студенти мають засвоїти:
концептуальні засади інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах;
методологічний зміст інформаційної аналітики;
зміст основних понять інформаційно-аналітичної діяльності;
логіку та методологію аналітичного дослідження;
принципи та базові поняття інформаційно-прогностичної діяльності в міжнародних відносинах;
зміст технологій прогнозування міжнародних політичних та економічних відносин;
новітні підходи до вироблення прогностичних рішень;
технологію розробки аналітичних документів.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
формувати інформаційну базу для аналітичних досліджень міжнародних відносин;
проводити аналіз предметної галузі фахових досліджень з використанням сучасних аналітичних технологій;
здійснювати прогнозування в різних галузях міжнародних відносин;
обгрунтовувати альтернативні варіанти проектів управлінських рішень, виходячи з прогнозної моделі сценаріїв розвитку геополітичної та геоекономічної ситуації;
розробляти аналітичні документи.