
- •Рабочая программа
- •Рецензент(ы) __________________________________________________________
- •Йошкар-Ола
- •Раздел 1 значение учебной дисциплины
- •1.1 Значение учебной дисциплины, место в структуре основной образовательной программы
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •1.4 Методические рекомендации по работе с пособием
- •Раздел 2 содержание программы
- •Тема 1. Уголовное право: понятие, система и принципы
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и преступности. Классификация преступлений
- •Тема 4. Множественность преступлений
- •Тема 5. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления
- •Тема 10. Оконченное и неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказания. Система наказаний
- •Тема 14. Виды наказаний
- •Тема 15. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, учитываемые судом при назначении наказания. Назначение наказания
- •Тема 16. Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров
- •Тема 17. Условное осуждение
- •Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 19. Освобождение от уголовного наказания
- •Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 23. Основные положения Общей части уголовного права зарубежных государств
- •Раздел 3 тематический план учебной дисциплины
- •3.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
- •3.2 Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •Раздел 4 программа лекционных занятий
- •4.1 Тематический план лекций (очная форма обучения)
- •4.2 Планы и задания к лекционным занятиям
- •Тема 1. Уголовное право: понятие, система и принципы
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и преступности. Классификация преступлений
- •Тема 4. Множественность преступлений
- •Тема 5. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления: понятие и признаки.
- •Тема 10. Оконченное и неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказаний. Система наказаний.
- •Тема 14. Виды наказаний
- •Тема 15. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, учитываемые судом при назначении наказания. Назначение наказания
- •Тема 16. Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров
- •Тема 17. Условное осуждение
- •Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 19. Освобождение от уголовного наказания
- •Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 23. Основные положения Общей части уголовного права зарубежных стран
- •4.3 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям
- •Раздел 5 программа практических занятий
- •Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •Планы и задания к практическим занятиям
- •Тема 1. Уголовный закон
- •Тема 2. Понятие преступления и преступности. Классификация преступлений
- •Тема 3. Множественность преступлений
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Оконченное и неоконченное преступление
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 12. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 13. Виды наказаний
- •Тема 14. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, учитываемые судом при назначении наказания. Назначение наказания
- •Тема 15. Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров
- •Тема 16. Условное осуждение
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от уголовного наказания
- •Тема 19. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 20. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.3 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям
- •Раздел 6 программа самостоятельной работы
- •6.1 Тематический план самостоятельной работы (очная форма обучения)
- •6.2 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 7 образовательные технологии
- •Образовательные технологии
- •7.3. Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Презентация
- •Оценивание
- •Раздел 8 оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
- •8.1 Формы контроля знаний студентов
- •8.2 Темы докладов и рефератов
- •8.3 Темы контрольных работ
- •8.4 Темы курсовых работ
- •8.5 Примеры тестовых заданий
- •8.6 Примеры задач
- •8.7 Вопросы для подготовки к экзамену
- •8.8 Перечень основных понятий и категорий
- •Раздел 9 учебно-методическое и информационное обеспечение программы
- •9.1 Список литературы
- •9.2 Программное обеспечение и Интернет ресурсы
- •9.3 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •1.1. Значение учебной дисциплины, место в структуре основной образовательной программы
1.4 Методические рекомендации по работе с пособием
Главным назначением пособия является помощь студентам в организации регулярной и интенсивной работы по учебной дисциплине «Уголовное право. Общая часть». Учебно-методическое пособие предназначено также для оказания помощи в подготовке студента к аттестации по дисциплине.
Раздел 1 «Значение учебной дисциплины» содержит общую информацию о дисциплине: значение учебной дисциплины «Уголовное право. Общая часть», место в структуре основной образовательной программы по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция», цели и задачи учебной дисциплины, компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины. В данном разделе студент может ознакомиться с предметом учебной дисциплины, требованиями к представлениям, знаниям, умениям и навыкам обучающегося после освоения дисциплины.
В разделах пособия 2,4,5,6 изложена программа учебной дисциплины. Программа определяет трудоемкость и содержание учебной дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО, указывает место и значение каждого раздела программы и темы, взаимосвязь между ними, формы текущего контроля успеваемости.
В разделе 3 «Тематический план учебной дисциплины» размещен тематический план учебной дисциплины. Тематический план отражает структуру учебной дисциплины, раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы, информирует о распределении объема часов по темам и видам учебной работы (лекции, практические занятия, самостоятельная работа), формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.
Раздел 4 «Программа лекционных занятий» содержит тематический план лекций, планы и задания к лекционным занятиям, основные понятия и категории, рекомендуемую литературу, а также методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям.
Раздел 5 «Программа практических занятий» включает тематический план практических занятий, планы и задания к практическим занятиям, основные понятия и категории, рекомендуемую литературу, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной подготовки, а также методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям.
В разделе пособия 6 «Программа самостоятельной работы» студент может получить необходимую информацию об организации самостоятельной работы (распределение часов по темам, виды самостоятельной работы и формы контроля самостоятельной работы).
Раздел 7 «Образовательные технологии» содержит необходимые комментарии по долевому процентному соотношению традиционных и инновационных форм обучения (в соответствии с требованиями ФГОС ВПО), соответствующее количество часов аудиторных занятий в инновационных формах обучения и краткое описание учебных занятий с использованием активных и интерактивных методов и приемов обучения.
Раздел 8 «Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов» содержит сведения о формах контроля знаний студентов, критериях оценок; включает темы докладов и рефератов, контрольных работ, курсовых работ, примеры тестовых заданий, вопросы для подготовки к экзамену (зачету), перечень основных понятий и категорий.
Список литературы к программе учебной дисциплины (источники, основная и дополнительная литература), программное обеспечение и Интернет-ресурсы, сведения о материально-техническом обеспечении преподавания дисциплины (перечень учебных аудиторий с указанием оборудования и технических средств обучения) можно найти в разделе 9 «Учебно-методическое и информационное обеспечение программы».
По всем интересующим вопросам, которые возникают в ходе работы с пособием, студент может обращаться к преподавателю, ведущему учебную дисциплину.