- •Печатается по решению Редакционно-издательского совета Академии педагогических наук рсфср
- •От редактора
- •А.Я. Хинчин
- •Всестороннее, реальное образование советской молодежи1
- •Основные понятия математики в средней школе1
- •Понятие числа в средней школе
- •Отрицательные числа. Рациональные числа
- •Иррациональные числа
- •Комплексные числа
- •Понятие предела в средней школе Исторический очерк
- •Концепция предела в школе1
- •Методические замечания
- •Понятие функциональной зависимости в средней школе
- •О математических определениях в средней школе1
- •Определение понятий в математической науке
- •О введении новых понятий в школьном курсе математики
- •Заключение
- •О формализме в школьном преподавании математики1
- •О воспитательном эффекте уроков математики1
- •Культура мысли Правильность мышления
- •Стиль мышления
- •Моральные моменты и воспитание патриотизма
- •Честность и правдивость
- •Настойчивость и мужество
- •Воспитание патриотизма
- •Заключение
- •О так называемых «задачах на соображение» в курсе арифметики1
- •О хинчине
- •А. Я. Хинчин как преподаватель математического анализа
- •Александр яковлевич хинчин
- •Список печатных работ а. Я. Хинчина1
- •Оглавление
Оглавление
От редактора ........ |
3 |
||
А. Я. ХИНЧИН
|
|
||
Всестороннее, реальное образование советской молодежи |
15 |
||
Основные понятия математики в средней школе .... |
28 |
||
|
Понятие числа в средней школе ........ |
30 |
|
|
|
Нуль.............. |
34 |
|
|
Дроби.............. |
36 |
|
|
Отрицательные числа. Рациональные числа .... |
40 |
|
|
Иррациональные числа........ |
44 |
|
|
Комплексные числа ....... . . . |
49 |
|
Понятие предела в средней школе ...... |
53 |
|
|
|
Исторический очерк .......... |
— |
|
|
Концепция предела в школе ,....... |
59 |
|
|
Методические замечания......... |
64 |
|
Понятие функциональной зависимости в средней школе . |
67 |
|
О математических определениях в средней школе . . . |
85 |
||
|
Определение понятий в математической науке .... |
87 |
|
|
О введении новых понятий в школьном курсе математики |
93 |
|
|
Заключение............ |
104 |
|
О формализме в школьном преподавании математики . . |
10 |
||
О воспитательном эффекте уроков математики . . . . |
128 |
||
|
Культура мысли........... |
130 |
|
|
|
Правильность мышления......... |
— |
|
|
Стиль мышления........... |
139 |
|
Моральные моменты и воспитание патриотизма . . |
146 |
|
|
|
Честность и правдивость......., |
147 |
|
|
Настойчивость и мужество . . ..... |
151 |
|
|
Воспитание патриотизма......... |
153 |
|
Заключение............. |
157 |
|
О так называемых «задачах на соображение» в курсе арифметики ............ |
161 |
||
О ХИНЧИНЕ |
|
||
А. И. Маркушевич — А. Я. Хинчин как преподаватель математического анализа........ |
173 |
||
Б. В. Гнеденко — Александр Яковлевич Хинчин , . . |
180 |
||
Список печатных работ А. Я. Хинчина....... |
197 |
Александр Яковлевич Хинчин
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТАТЬИ
Редактор Э. К. Викулина. |
Переплет И. А. Перовой. |
Худож. редактор Т. И. Добровольнова. Техн. редактор Е. К. Полукарова.
Корректоры Т. М. Новикова, Л. С. Квиль
Сдано в набор 25/Х 1962 г. |
Подписано к печати 2/11 1963 г. |
Формат 84×1081/32 Бум. л. 3,19+0,03 Печ. л. 12,75+вкл. 0,13 Усл. п. л. 10,46+0,11 |
|
Уч.-изд. л. 10,51 А 00674 Тираж 5000 экз. Цена 57 коп. Заказ 530. |