Основные вопросы темы:
1.Дайте характеристику морфологических форм представителей отряда Первичномонадных:
2.Висцеральный лейшманиоз, географическое распространение, клинические симптомы;
3.Кожный лейшманиоз, географическое распространение, клинические симптомы.
4.Кожно-слизистый лейшманиоз, географическое распространение, клинические симптомы
5.Диагностика и профилактика лейшманиозов.
6.Этиология, эпидемиология и распространение африканского трипаносомоза.
а)особенности гамбийской формы
б)особенности родезийской формы
7.Клинические проявления, патогенез и прогноз африканского трипаносомоза.
8.Диагностика и профилактика африканского трипаносомоза.
9.Этиология, эпидемиология и распространение американского трипаносомоза.
10.Клинические проявления, патогенез и прогноз американского трипаносомоза.
11.Диагностика и профилактика американского трипаносомоза.
Внеаудиторная самостоятельная работа
Выполнить к занятию в рабочих альбомах:
Природно-очаговые болезни – это _____________________________________________________________
_________________________________________________________
Какие заболевания, вызываемые жгутиковыми, относятся к природно-очаговым? ________________________________________________
Лейшмании открыты __________________________________________
Зоонозы – заболевания _______________________________________
5.Антропонозы - заболевания____________________________________
6. Природным резервуаром для Leishmania tropica minor является ___________________________________________________________для Leishmania tropica mаjor ___________________________________________________________
для Trypanosoma cruzi________________________________________
для Trypanosoma brucei rhodesiens_____________________________
6. Подпишите под рисунками переносчиками каких заболеваний являются эти насекомые:
Аудиторная практическая работы:
Задание №1 Заполните таблицу «Трипаносомозы»
Возбудители
|
|
|
|
Природный резервуар
|
|
|
|
Переносчик
|
|
|
|
Места обитания
|
|
|
|
Пути заражения человека |
|
|
|
Клинические симптомы
|
|
|
|
Диагностика
|
|
|
|
Профилактика
|
|
|
|
Задание 2. Трипаносомы в мазке крови.
Рассмотреть под иммерсионным объективом мазок крови больного трипаносомозом. Среди форменных элементов крови видны многочисленные трипаносомы, окрашенные в голубой цвет, с красными ядрами и жгутиками. У большинства клеток хорошо видна ундулирующая мембрана.
# # # Зарисовать несколько трипаносом в мазке крови. Обозначить: эритроциты крови, трипаносомы, ядро трипаносомы, жгутик, ундулирующую мембрану.
Задание №3 Висцеральный лейшманиоз
# # # Зарисовать несколько лейшманий в мазке костного мозга. Обозначить: клетку хозяина, амастиготы, , ядро лейшманий, кинетопласт.
Занятие №5
тема:
ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ. КЛАСС СОСАЛЬЩИКИ. КРОВЯНЫЕ СОСАЛЬЩИКИ
ЦЕЛЬ занятия:
Дать общую характеристику типу Плоские черви. Классификация типа и паразитические представители
Ознакомиться с географическим распространением, этиологией и эпидемиологией и клиническими проявлениями шистосомозов;
Изучить особенности строения, жизнедеятельности и циклы развития кровяных сосальщиков
Усвоить методы диагностики и способы профилактики шистосомозов.
Студент должен знать:
Общую характеристику типа Плоские черви, класса Сосальщики
Морфологические особенности шистосом
циклы развития кровяных сосальщиков
методы диагностики и способы профилактики шистосомозов;
Студент должен уметь:
рассмотреть препарат под микроскопом;
правильно зарисовывать наблюдаемый объект.