Внеаудиторная самстоятельная работа (выполнить дома при подготовке к занятию)

Исходный уровень знаний:

• Онтогенез.

• Виды клеток.

• Определение понятиям хромосомы, генотип, геном.

• Методы генетики человека.

• Виды деления клеток.

ЗАДАНИЕ 1. Составьте схему эмбриональной индукции глаза.

ЗАДАНИЕ 2.

Дайте определение следующим понятиям:

Тотипотентность - это

Детерминация - это

ЗАДАНИЕ 3. Какие провизорные органы формируются у человека:

ЗАДАНИЕ 4. Перечислите основные функции желточного мешка у млекопитающих

ЗАДАНИЕ 5. Заполните таблицу производные зародышевых листков человека:

ЭКТОДЕРМА	МЕЗОДЕРМА	ЭНТОДЕРМА

ЗАДАНИЕ 6. Решите ситуационную задачу.

При вскрытии трупа умершего от родовой травмы ребенка обнаружен слепой вырост тонкой кишки, соединяющийся связкой с областью пупка. Что это за образование?

Аудиторная практическая работа

ЗАДАНИЕ 1. Нейруляция.

### Зарисуйте с помощью аудиторной таблицы и муляжа нейрулу ланцетника. Обозначьте: хорду, нервную трубку, сомиты, полость вторичной кишки, эктодерму, энтодерму

### Заполните таблицу, сравнив анамний и амниот.

Группы	Анамнии	Амниоты
Классы
Среда для размножения и развития
Сравнительные размеры яиц и желтка в них
Наличие провизорных органов

### Зарисуйте с помощью аудиторной таблицы провизорные органы зародыша человека. Сделайте обозначения: амниотическая оболочка, плацента, желточный мешок, аллантоис, пупочный канатик.

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ:

1. Может ли наблюдаться гаструляция путем инвагинации в развитии птиц и рептилий? Почему?

2. Почему возможно культивирование зародыша человека в пробирке на стадии дробления и невозможно на стадии гаструляции?

3. Чем отличается пролиферация клеток на стадиях дробления и гаструляции?

4. Что такое первичный рот? Какие животные называются первичноротыми? Вторичноротыми? К какой группе относятся хордовые?

5. Что такое первичная полоска? В развитии каких животных имеется эта стадия?

6. Почему у всех хордовых различны способы дробления и гаструляции, а нейруляция протекает однотипно?

7. Если при изменении формы нервной пластинки не сработал механизм избирательной клеточной адгезии, к чему это приведет?

Задание на дом.

ГОМЕОСТАЗ. РЕГЕНЕРАЦИЯ.

МОДУЛЬ ПО ОНТОГЕНЕЗУ.

Модуль проходит в письменной форме. В модуль входит: тестирование, развернутый ответ по вопросам лекционного материала.

При подготовке к модулю используйте сборник тестов по биологии.

Семинар:

Семинар.

Гомеостаз. Регенерация. Трансплантация.

Цель занятия:

• Изучить механизмы гомеостаза.

• Ознакомиться с молекулярно-генетическими, клеточными и системными механизмами регенерации.

Студент должен знать:

• Физиологическую регенерацию и ее значение

• Способы репаративной регенерации

• Значение регенерации для биологии и медицины

• Механизмы гомеостаза