Введение

В настоящее время в России наблюдается значительный интерес к более глубокому пониманию проблем экономической жизни. Благополучие людей, их обеспеченность всем необходимым зависят от состояния экономики, правильного ведения хозяйства. Все наше существование тесно связано с экономикой. Экономическая ситуация непрерывно меняется, особенно в России. Изменяются научные представления об экономических объектах, процессах; отношения и управление ими со стороны государства, общества, предприятий, граждан.

Экономика – это не только хозяйство, но и наука о хозяйстве, наука не менее точная, чем физика, химия и математика. Экономическая наука необъятна, поэтому учебный курс сконцентрирован на вопросах, объясняющих, как устроена современная экономика – та, в которой господствует покупатель, а не продавец, в которой дефицит товаров сменился их изобилием.

Учебная дисциплина «Основы экономики» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин и соединяющей важнейшие теоретические проблемы экономической науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

иметь представление:

- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макроуровне и методах государственного регулирования экономики;

- ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.

знать:

- главную функцию экономики;

- структуру потребностей общества и виды экономических благ;

- роль собственности в развитии социально-экономических отношений;

- раз­личия между натуральным и товарным производством;

-место управления в организации хозяйственной деятельности.

уметь:

- анализировать факторы производства и производственные возможности;

- выявлять достоинства и недостатки разных видов собственности;

- подсчитывать эффективность коо­перации и разделения труда.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления, так как будущие специалисты должны обладать экономическими знаниями, соответствующими новому уровню и характеру развития хозяйства в нашей стране и во всем мире в начале 21 столетия.

Главной задачей данного учебного пособия является ознакомление учащихся с основами рыночной экономики, включая некоторые вопросы экономической теории, общественного производства, собственности, макро- и микроэкономики.

Форма итоговой аттестации по дисциплине - зачет (итоговый тест, включающий вопросы всех разделов дисциплины).

1 Тематический план

Наименование разделов и тем	Максимальная учебная нагрузка	Количество аудиторных часов по очной форме обучения		Самостоятельная работа студента
		Всего	В том числе практические работы
Введение	2,5	2	-		0.5
Раздел 1 Экономика и ее роль в жизни общества	12	10	2		2
Тема 1.1 Назначение и структура экономики	6,5	6	2		0,5
Тема 1.2 Собственность и ее виды	3,5	2	-		1,5
Тема 1.3 Организация хозяйственной деятельности	2	2	-		-
Раздел 2 Микроэкономика	15,5	14	4		1,5
Тема 2.1 Структура микроэкономики	2	2	-		-
Тема 2.2 Рынок	4	2	2		-
Тема 2.3 Конкуренция и монополия	4	4	-		-
Тема 2.4 Экономические основы бизнеса	5,5	4	2		1,5
Раздел 3 Распределение доходов в обществе	6	4	-		2
Тема 3.1 Распределение доходов в микроэкономи­ке	4	2	-		2
Тема 3.2 Государственное перераспределение до­ходов и налоговая система	2	2	-		-
Раздел 4 Макроэкономика	10	6	2		4
Тема 4.1 Экономический рост национального хо­зяйства. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики	6	4	2		2
Тема 4.2 Регуляторы национального хозяйства. Финансы и денежно-кредитная система	4	2	-		2
Раздел 5 Современная мировая экономика	6	4	-		2
Тема 5.1 Мировое хозяйство на рубеже XX - XXI столетий. Мировой рынок товаров, услуг и валют. Глобализация мировой экономики	6	4	-		2
Итого	52	40	8		12