- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •2. Что такое реферат.
- •3. Выбор темы.
- •4. Работа над рефератом.
- •Введение.
- •Основная часть.
- •Заключение.
- •5.Библиография.
- •6.Цитирование.
- •7.Оформление реферата.
- •Самостоятельная работа №1
- •9.Критерии оценки выступления.
- •Темы семинарских занятий
- •Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод
- •История естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития
- •Порядок и беспорядок в природе; хаос; принципы симметрии
- •Динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принципы возрастания энтропии
- •Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ
- •Самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма
- •Особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем
- •Многообразие живых организмов — основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция
- •Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- •Биоэтика; человек, биосфера и космические циклы; ноосфера; путь к единой культуре
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
3. Выбор темы.
Для того, чтобы написать реферат, нужно переде всего выбрать тему. Тему семинарских занятий предлагает преподаватель, а тему самостоятельных работ по различным модулям дисциплины может выбрать сам студент. Выбирая тему, он должен руководствоваться, во-первых, тем, интересна ли она ему, и, во-вторых, сможет ли он найти литературу по этой теме. Поэтому не надо торопиться: надо посмотреть, какая литература есть по интересующему вопросу дома и что можно найти в библиотеке. При поиске литературы в библиотеке могут помочь тематические каталоги. Можно попросить библиографа или библиотекаря показать, как ими пользоваться. Взяв заинтересовавшую книгу, в первую очередь ознакомьтесь с аннотацией и оглавлением, чтобы узнать, какие вопросы в ней рассматриваются.
Тема может быть сформулирована по-разному: одни формулировки дают широкий смысл, другие более узкий, или еще более узкий.
Если выбрано название, имеющее широкий смысл, то нужно ориентироваться на широкий охват предмета: писать о многом, но кратко, не вдаваясь в подробности, т.е. о самом главном.
Если тема сформулирована узко, то помимо сведений общего характера реферат может содержать отдельные подробности.
При выборе темы имеет смысл уточнить у преподавателя, соответствует ли ваше представление и подобранный материал содержанию задания, в противном случае вы рискуете в лучшем случае напрасно потратить время, а в худшем – получить существенные замечания и пониженную оценку вашей работы.
4. Работа над рефератом.
Предположим, тему выбрали. Что делать дальше?
Большинство студентов поступает так. Студент берет “Энциклопедический словарь” или какую-нибудь другую книгу и начинает переписывать все подряд, а не особенно старательные студенты некоторые абзацы выпускают. Можно сказать сразу: и те и другие делают неправильно. Такое переписывание никому пользы не приносит, а только отнимает время и у того, кто пишет, и у того, кто проверяет.
С чего же начать?
Прежде всего, нужно составить план. Сначала черновой, для себя, чтобы знать, о чем в какой последовательности писать. В качестве исходного источника информации можно взять рекомендованный учебник или литературу универсального назначения – словари, справочники, энциклопедии, ресурсы сети Internet .
Нужно ознакомиться с содержанием подобранных книг и выбрать материал, которым можно дополнить информацию учебника. При этом, может быть, захочется несколько уточнить первоначальный план реферата.
В общем виде структура любого реферата должна быть примерно следующей [2,3]:
Введение – обоснование актуальности темы (важности) выбранной темы.
Основная часть – общая характеристика, описание и анализ предмета (явления), предварительные выводы.
Заключение – окончательные выводы.
Обсудим подробнее содержание этих разделов.
Введение.
В любом реферате должно быть “Введение”. Оно может быть небольшим и состоять, например, всего из одного абзаца, а может включать и несколько абзацев или даже целую страницу, а то и больше. Если работа небольшая, то и введение должно быть небольшим.
Уже название раздела “Введение”, смысл самого слова, говорит о необходимости ввести в курс того, о чем пойдет речь в реферате. Здесь следует отметить, чем интересна или важна данная тема, выделить основные вопросы, которые предлагаются рассмотреть.