IV. Практичні завдання………………………………………………………...34

V. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «Логістика» …….70

5.1. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «Логістика»………...70

5.2. Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Логістика»…………..72

5.3 Контрольні тести з дисципліни «Логістика»………………………………74

5.4. Перелік екзаменаційних питань з курсу……………………………………89

Словник термінів…………………………………………………………………91

Література………………………………………………………………………...99

ВСТУП

Сьогодні загострення конкуренції на ринках диктує потребу впровадження логістики в практичну діяльність підприємств як одного з найважливіших факторів підвищення конкурентоспроможності компаній.

Логістичне управління матеріальними і супутніми потоками спрямоване на економію всіх видів ресурсів, скорочення витрат живої й упредметненої праці на стику різних організаційно-економічних рівнів і галузей. Сучасний економіст повинен вміти запроваджувати оптимальну інтеграцію рекомендацій щодо раціоналізації матеріальних потоків у виробництві, дистрибуції та споживанні.

Саме тому фахівцям із маркетингу дуже важливо знати засоби та методи використання концепції логістики і вміти активно їх впроваджувати в практичну діяльність фірм і компаній.

Основна мета дисципліни полягає у тому, щоб озброїти студентів, які отримують фахову вузівську підготовку різного рівня за спеціальністю "Маркетинг", глибокими систематизованими знаннями в галузях науково-теоретичних і практичних основ ефективного управління матеріальними та супутніми ( інформаційними, фінансовими, сервісними) потоками у сферах виробництва, просування та зберігання товарів для досягнення корпоративних цілей при оптимальних витратах усіх видів ресурсів.

Значення та місце курсу "Логістика" у навчальному процесі визначається тим, що він є одним з профілюючих при підготовці фахівців-економістів різного вузівського рівня і разом з іншими дисциплінами повинен сформувати у студентів достатній обсяг спеціалізованих знань.

Внаслідок вивчення даного курсу фахівець повинен знати і розуміти:

1. Сутність теоретичних основ логістики, як науки, що базується на концепції інтеграції процесів постачання, виробництва, збереження товарів та їх просування від товаровиробників до кінцевого споживача;

2. Сутність практичних положень логістики , як інструменту ефективного управління матеріальними та супутніми потоками у сферах виробництва, просування та зберігання товарів;

3. Значення та шляхи використання отриманих знань з дисципліни "Логістика" для забезпечення досягнення високих кінцевих результатів при оптимальних витратах всіх ресурсів;

Фахівець повинен вміти впевнено орієнтуватись і застосовувати у своїй практичній діяльності знання, пов'язані з ефективним управлінням матеріальними та супутніми потоками у сферах виробництва, просування та зберігання товарів.

Завдання навчальної дисципліни "Логістика" полягає у забезпечення засвоєння студентами:

1. Науково-теоретичних основ "Логістики", як інструменту розвинутої ринкової економіки, який дозволяє ефективно керувати виробництвом, транспортуванням, формуванням та управлінням запасами, закупівлею, замовленнями, складуванням,

вантажопереробкою та упаковкою товарів на основі використання сучасних інформаційно-комп'ютерних систем;

2. Існуючих класичних логістичних концепцій та систем, що їх реалізують;

3. Значення та шляхів можливого практичного використання знань з дисципліни "Логістика", пов'язаних з ефективним управлінням матеріальними та супутніми потоками при оптимальних витратах усіх видів ресурсів.

Предметом логістики можуть бути всі логістичні процеси, пов’язані зі зміною параметрів розміщення, часу, форми матеріальних, інформаційних і фінансових потоків, на підприємствах, причетних до ланцюга логістики, а саме: промислових, торговельних, експедиційних, фінансових, транспортних, складських, інформаційних, інших підприємствах інфраструктури.

Даний курс базується на діалектичному методі пізнання та охоплює логістику виробництва, якості, замовлення , закупівлі, зберігання, транспортування та інших для розв'язання практичних завдань, що виникають в логістичних системах . Логістика широко використовує математичний апарат теорії запасів, теорії ймовірностей, теорії масового обслуговування, а також методи лінійного програмування , імітаційного моделювання, оптимізації та інших.

Дисципліна тісно пов'язана з іншими фаховими дисциплінами, такими як "Інфраструктура товарного ринку", "Маркетингова товарна політика", "Маркетингова цінова політика", "Маркетингова політика розподілу" та ін.