- •II. Навчальні цілі заняття.
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •IV. Міжпредметна інтеграція.
- •V. Зміст теми попереднього заняття. Структурно – логічна схема
- •VI. План та організаційна структура заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення .
- •Vіі. 1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •2.Прочитати слова, звернувши увагу на правила читання букви „с”:
- •4. Прочитати слова, звернути увагу на читання приголосних букв „х” та „z”:
- •5.Прочитати слова, пояснити вимову голосних:
- •6. Прочитати слова, пояснити вимову дифтонгів, вживання літери „у”:
- •7.Пояснити читання буквосполучень в таких словах:
- •8. А) Прочитайте слова:
- •9. Прочитати слова, пояснити вимову:
- •VII. 2. Матеріали методичного забезпечення для основного етапу. Зміст теоретичного матеріалу по темі:
- •Поділ на склади. Основні правила наголошення.
- •Довгота і короткість складів.
- •2. Правила довготи
- •3. Правила короткості.
- •4. Особливості наголосу у деяких медичних термінах.
- •Графічне зображення довготи і короткості складів. Структурно-логічна схема.
- •2. Згрупуйте слова:
- •3. Випишіть у першу колонку слова,у яких другий склад довгий і у другу колонку слова, у яких другий склад короткий.
- •5. А) Перепишіть слова, визначіть довготу чи короткість другого складу від кінця слова і поставте наголос:
- •6. Поставити наголосу таких словах:
- •8. Визначити довготу і короткість другого складу від кінця слова:
- •9. Переписати слова, визначити довготу або короткість другого складу, поставити наголос:
- •10. Визначити довготу та короткість другого складу і а також місце наголосу в таких термінах:
- •VII. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •VIII. Література.
2.Прочитати слова, звернувши увагу на правила читання букви „с”:
Cavum — порожнина, lacrima — сльоза, cranium — череп, fractura — перелом, crista — гребінь, medicus — лікар, medici — лікарі, cerebrum —мозок, cervix — шия, corpus — тіло, canalis — канал, cartilago — хрящ, salicylicus — саліциловий, caecus — сліпий, coena — обід.
3. Визначити, в яких словах „s” читається як „с”, а в яких як „з”: Saccharum — цукор, oculus — око, clavicula — лопатка, narcosis — наркоз, dosis — доза, gelatinosis — желатиновий, sulfur — сірка, emulsum — емульсія, emplastrum — пластир, infusum — настій, symptoma— ознака, dens — зуб, neoplasma— новоутворення.
4. Прочитати слова, звернути увагу на читання приголосних букв „х” та „z”:
Oxydum — окис, pax — мир, oryza — рис, mixtura — мікстура, суміш, cortex — кора, zoologia — зоологія, extractum — витяжка, Zincum — цинк.
5.Прочитати слова, пояснити вимову голосних:
Ana — порівну, a1а — крило, agitare — збовтувати, ante—перед, arteria — артерія.
Ego — я, emplastrum — пластир, femur — стегно, terra — земля, emulsum — емульсія, pes — нога, стопа.
Infusum — водний настій, iniectio — впорскування, вливання, antidotum протиотрута, index — вказівний палець.
Oleum — олія, масло, organon — орган, optimus — найкращий, abdomen — живіт, stoma—рот.
б.Ulnа — ліктева кістка, tumor — пухлина, manus — кисть руки, Pinus — сосна, Sulfur — сірка.
6. Systole — скорочення серця, symptoma — ознака, симптом, pyaemia— гноєкрів'я, зараження крові, syndesmosis— фіброзне з'єднання кісток, dyspepsia — розлад травлення, hyperaemia — переповнення кров'ю будь-якої частини тіла, myocardium — міокард — серцевий м'яз, hypodermaticus — підшкірний.
6. Прочитати слова, пояснити вимову дифтонгів, вживання літери „у”:
Paediater — педіатр, praeparatum — препарат, vertebrae — хребці, diaeta — дієта, costae verae — справжні ребра.
Aloe— алое, diploe — губчата речовина, oedema — набряк, oedematicus — набряклий, lagoena — пляшка, amoeba — амеба.
Auditus — слух, audire — слухати, autoplastica—автопластика, auris — вухо.
Pneumonia — запалення легенів, Eucalyptus — евкаліпт, eupnoe — нормальне дихання, neurosis—невроз, Еuroра — Європа.
Dysenteria — дизентерія, кривавий понос, myocardium — серцевий м'яз, peroxydum — перекис, пероксид, Hydrogenium— водень, hydrops — водянка, hypogastrium—підчеревна область.
7.Пояснити читання буквосполучень в таких словах:
chloroformium — хлороформ, charta cerata — вощений папір, Mentha — м'ята, thermometrum — термометр, rhinitis — запалення слизової оболонки носа, Glycyrrhiza.— локриця, rhizoma — кореневище, unguis — ніготь, sanguifer — кровоносний, squama — луска, Quercus — дуб, quadratus — квадратний, consuetudo — звичка, auscultatio — вислухування, functio — функція, tibia — великогомілкова кістка, Tilia — липа; vitium cordis— порок серця, vasa lymphatica — лімфатичні судини, typhus abdominalis — черевний тиф.